Presentación

El derecho mercantil, como área del derecho privado, cobra gran importancia al establecer los principales parámetros que regulan las conductas de los comerciantes en el desarrollo de su actividad mercantil, ya sea con otros comerciantes o con los particulares que actúan como consumidores de sus bienes y servicios; como también regula aquellos actos contemplados como de comercio en la legislación mercantil.

Aspectos principales del derecho mercantil, inclusive, han sido tratados en nuestra Constitución Política, por su enfoque comercial y participación en el desarrollo económico del país, razón que ha conllevado a la expedición de un marco regulatorio, que además de promover el desarrollo empresarial, también impide los abusos que se pueden presentar en razón de la actividad comercial, ya sea entre empresarios por actos de competencia desleal, como de abusos que se podrían presentar frente a los consumidores.

Es así, que resulta de gran importancia el estudio de esta asignatura, principalmente en aspectos relacionados con el comerciante, los actos de comercio, la actividad empresarial, los títulos valores, la propiedad intelectual, la creación de la empresa, ya sea en virtud de una actividad comercial realizada como persona natural o como persona jurídica y, en este último caso, apreciar los diferentes tipos societarios, que permitan decidir cuál se ajusta a los intereses del empresario.

Estos conocimientos van de la mano con el análisis de casos prácticos, que permitirán en el estudiante la adquisición de una serie de competencias que le facilitarán su aplicación en el ejercicio de su vida profesional, ya sea en el desarrollo de sus emprendimientos o al ejecutar su trabajo y realizar propuesta con seguridad jurídica para destacarse en su entorno laboral.

Tema 1. Participación del Estado en la actividad empresarial

• 1.1. Introducción y objetivos
• 1.2. Intervencionismos y liberalismo estatal
• 1.3. Participación del Estado en el desarrollo económico del país
• 1.4. Inspección, vigilancia y control en la actividad mercantil por parte del Estado
• 1.5. Promoción del Estado a la actividad empresarial
• 1.6. Referencias bibliográficas
  

Tema 2. Protección constitucional de la actividad mercantil

• 2.1. Introducción y objetivos
• 2.2. El preámbulo de la Constitución y su enfoque mercantil
• 2.3. Protección constitucional de la actividad mercantil
• 2.4. Referencias bibliográficas
  

Tema 3. Propiedad intelectual 

• 3.1. Introducción y objetivos
• 3.2. La propiedad industrial
• 3.3. Derechos de autor
• 3.4. Protección obtentor
• 3.5. Referencias bibliográficas
  

Tema 4. El comerciante, el empresario, la empresa y los actos de comercio

• 4.1. Introducción y objetivos
• 4.2. Sujetos de relaciones mercantiles
• 4.3. Concepto y clases de empresario
• 4.4. Estudio específico del empresario individual
• 4.5. Capacidad para el ejercicio del comercio
• 4.6. Colaboradores del empresario
• 4.7. El consumidor o usuario
• 4.8. Los actos u operaciones mercantiles
• 4.9. Referencias bibliográficas
  

Tema 5. El establecimiento de comercio

• 5.1. Introducción y objetivos
• 5.2. Concepto y clases de establecimiento mercantil
• 5.3. Los elementos del establecimiento mercantil
• 5.4. El arrendamiento del establecimiento mercantil
• 5.5. La transmisión del establecimiento mercantil: la compraventa
• 5.6. Referencias bibliográficas
  

Tema 6. Introducción al derecho de sociedades 

• 6.1. Introducción y objetivos
• 6.2. Concepto de sociedad
• 6.3. Los elementos del contrato de sociedad
• 6.4. Requisitos del contrato de sociedad
• 6.5. La sociedad como persona jurídica
• 6.6. Las sociedades de personas
• 6.7. Las sociedades de capital
• 6.8. Referencias bibliográficas
  

Tema 7. Sociedades comerciales

• 7.1. Introducción y objetivos
• 7.2. Sociedad colectiva
• 7.3. Sociedad en comandita
• 7.4. Sociedad limitada
• 7.5. Sociedad anónima
• 7.6. Sociedad por acciones simplificada
• 7.7. Referencias bibliográficas
  

Tema 8. Títulos valores

• 8.1. Introducción y objetivos
• 8.2. Aspectos generales del título valor
• 8.3. Títulos valores de contenido crediticio
• 8.4. Títulos valores representativos de mercaderías
• 8.5. Títulos valores corporativos
• 8.6. Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Casos prácticos. En la programación semanal, puedes consultar cuándo hacerlos y en el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos. 
  
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: clases en directo, foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Bibliografía complementaria

• Constitución Política de Colombia, 1991. Recuperado de: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.html
• Código de Comercio. Secretaría Senado. Recuperado de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo_comercio_pr033.html#1082
• Narváez García, J. I. (1999). Derecho mercantil colombiano. Legis Editores
• Narváez García, J. I. (2008). Teoría General de las sociedades. Legis Editores.
• Perez Nossa, L. (2017). De las Sociedades Comerciales. ECOE Ediciones.
• Leal Pérez, H. (2007). Derecho de Sociedades Comerciales. Editorial Leyer.
• Guía Rápida de la Propiedad Industrial. Superintendencia de Industria y Comercio. Recuperado de: https://issuu.com/quioscosic/docs/guia_rapida_pi
• Instructivo para el examen de registrabilidad de marca. Superintendencia de Industria y Comercio. Recuperado de: https://issuu.com/quioscosic/docs/guia_rapida_pi
• Reyes Villamizar, F. (2011). Sociedad por acciones simplificadas: una alternativa útil para los empresarios latinoamericanos. Themis59 Revista de Derecho. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5110619.pdf
• Andrade Otaiza, J. V. (2018). Teoría de los títulos valores. Universidad Católica de Colombia, 2018. Recuperado de: https://publicaciones.ucatolica.edu.co/acceso-abierto/la-teoria-de-los-titulos.pdf
  

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9	Suspenso	(SS)
6 - 10	Aprobado	(AP)

• Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
• Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
• Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
• Evaluación final (40% de la nota final).

Sistema de evaluación	PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)	0%-60%
Trabajos (trabajos, laboratorios y casos prácticos)	0%-60%
Test de autoevaluación	0%-60%
Examen final online	40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Clases en directo, Envío de actividades, etc.