Denominación de la asignatura |
Marketing Social y Político |
Grado al que pertenece |
Comunicación |
Créditos ECTS |
6 |
Carácter de la asignatura | Optativa |
Marketing social y político es una asignatura que intentará dar las herramientas necesarias al alumno para comprender, diseñar y llevar a cabo el plan de marketing en su aplicación al ámbito social de las entidades sin ánimo de lucro, así como al ámbito político y electoral.
El alumno conocerá cómo analizar la situación, obtener datos del mercado y consumidor relevantes a través de investigación, pensar en la estrategia y diseñar e implementar el plan de comunicación y su control posterior. El esquema de esta asignatura comprende dos bloques que corresponden a estos dos ámbitos sectoriales del proceso de marketing general. El alumno también podrá conocer cuáles son las cuestiones y métodos más comunes en la captación de fondos para el ámbito social.
El fin de esta asignatura es dotar al alumno de competencias para que aplique el concepto y proceso de marketing al área política y de organizaciones sin ánimo de lucro.
Competencias básicas
Competencias generales
Competencias profesionales
Competencias académicas
Tema 1. El plan de marketing político
Fundamentos del marketing político
El cambio social y marketing político
El plan de marketing político
Tema 2. Análisis e investigación del mercado y del consumidor en marketing político
Análisis del mercado y comportamiento del elector
Cómo usar la investigación cualitativa en marketing político
Cómo usar la investigación cuantitativa en marketing político
Tema 3. Política de producto: el partido, el candidato y el programa electoral
Creación y desarrollo de la marca
Tema 4. Técnicas de venta política
Técnica AIDA
El argumentario político
Los actos públicos
La venta política telefónica
Tema 5. La comunicación política
Diseño de estrategias básicas
Gestión de la comunicación
Tema 6. Marketing social. Una aplicación sectorial del marketing
Concepto de marketing social
Marketing social corporativo
Tema 7. Planificación estratégica en marketing social
La planificación de la campaña social
El proceso de la gestión de marketing social
Tema 8. Programa táctico de marketing social
El precio del producto social
La distribución del producto social
Comunicación en marketing social
Tema 9. Financiación y captación de fondos
Cómo conseguir fondos: marketing de donadores
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
Sesiones Presenciales Virtuales | 12 |
Estudio Personal de material básico | 57 |
Lectura de material complementario | 45 |
Trabajo individual | 30 |
Realización test exámenes | 10 |
Tutoría individual y grupal | 16 |
Trabajo colaborativo, foro, chat, debates | 10 |
Desarrollo del Trabajo de Fin de Máster | - |
Evaluación Final | - |
Total |
180 |
Bibliografía básica
Los temas 1, 2 y 3, 4 y 5 se estudian en el siguiente manual:
Únicamente el capítulo 1 del manual (p. 11-36) está disponible en el aula virtual (bajo licencia CEDRO y para consulta, descarga e impresión), con el objetivo de que puedas empezar a estudiar la asignatura.
Para completar el estudio del tema 5 lee los apuntes elaborados por UNIR, que están disponibles en el aula virtual.
En el tema 6 se estudia el capítulo 2 (p. 28-46) del siguiente manual:
Dichas páginas están disponibles en el aula virtual.
En el tema 7 se estudia el capítulo 2 (29-73) del siguiente manual:
Dichas páginas están disponibles en el aula virtual.
En el tema 8 se estudia el siguiente artículo:
Dichas páginas están disponibles en el aula virtual. También debes estudiar los apuntes elaborados por la UNIR (disponibles en el aula virtual).
En el tema 9 se estudia el siguiente artículo:
Bibliografía complementaria
Aguirre García, M. S. (coord.). (2000). Marketing en sectores específicos. Madrid: Ediciones Pirámide.
Asensio Romero, P. (2008). Marketing municipal. Madrid: Editorial Díaz Santos.
Canel, M. J. (2006). Comunicación Política. Una guía para su estudio y práctica, 2 ed. Madrid: Tecnos.
Maarek, P. J. (2009). Marketing político y comunicación. Claves para una buena información política. Barcelona: Paidós.
Martín Salgado, L. (2002). Marketing político, arte y ciencia de la persuasión en democracia. Editorial Paidós.
Montero Simó, M. J. (2003). El marketing en las ONGD. La gestión del cambio social. Bilbao: Desclée de Brouwer.
Pérez López, A. (2006). Introducción a la captación de fondos. Asociación Española de Fundaciones.
Sánchez Murillo, L. F. (2005). El marketing político y sus consecuencias para la democracia. Comunicación y sociedad. núm. 4, p. 11-38. Universidad de Guadalajara, México.
VV.AA. (2006). Marketing en los nuevos tiempos. Barcelona: Editorial Deusto.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación en foros y otros medios participativos |
0 |
10 |
Realización de trabajos, proyectos y casos |
20 |
40 |
Test de autoevaluación |
0 |
10 |
Prueba de evaluación final |
60 |
60 |
Asunción Gálvez Caja
Formación académica: Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad I (2006-2013). Especialidades: marketing político, marketing relacional, creatividad.
Experiencia: Desde 2013, profesora en CC Inf, UCM de Marketing político y social, Marketing Relacional, Marketing Promocional. En UNIR desde 2016, asignaturas Investigación Cuantitativa y Cualitativa.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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