Denominación de la asignatura

Interpretación Financiera y Tributaria. Análisis de Balances
Título del máster
Máster en Asesoría Jurídica de Empresa
Créditos ECTS
6
Cuatrimestre en el que se imparte
Primer cuatrimestre
Carácter de la asignatura Obligatoria

Presentación

La asignatura aporta formación y habilidades prácticas fundamentales en los campos del análisis financiero y del asesoramiento tributario de la empresa. En el primer caso en la medida en la que capacita para el conocimiento y toma de decisiones respecto de variables esenciales en el entorno empresarial, como la solvencia, la rentabilidad o la liquidez. En el segundo, porque consolida el conocimiento del régimen tributario más relevante en el asesoramiento diario de la empresa y porque aporta herramientas jurídicas para la solución creativa y fiscalmente eficiente de sus vicisitudes.
El contenido de cada tema se inicia con un análisis previo de su contexto y fundamentos teóricos más importantes, para adentrarse después en el estudio de los recursos contables y jurídicos necesarios para la resolución autónoma de casos prácticos. Con este objetivo, y después de situar al alumno en los antecedentes y dirección de cada tema, se propone el estudio de fuentes doctrinales de gran relevancia así como de los materiales y prensa escrita más actuales.
El análisis de los casos prácticos se propone desde una perspectiva multidisciplinar, que incorpora la visión contable, la económico-financiera, la tributaria y los principios de ética empresarial que deben iluminar la práctica profesional de la asesoría.

Competencias

Competencias generales

  • CG1. Conocer los criterios éticos que constituyen el código deontológico de la profesión y ponerlos en práctica con conciencia sobre el respeto a los derechos fundamentales y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos todo ello dentro del entorno empresarial.
  • CG2. Identificar y saber aplicar con criterio las normas pertinentes en las diversas situaciones que se presentan en el acontecer diario de una empresa, cualquiera que sea el sector afectado del ordenamiento.
  • CG3. Ser capaz de trabajar de manera metódica y organizada, y de dirigir el esfuerzo a la consecución de objetivos planificados de antemano.
  • CG5. Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica para el asesoramiento jurídico empresarial.
  • CG6. Actuar de conformidad con las normas deontológicas propias de la profesión jurídica y de la ética en el entorno empresarial especialmente orientando hacia la Responsabilidad Social Corporativa.
  • CG8. Adquirir habilidad de exposición y argumentación para ser capaz de comunicarse con los clientes, compañeros y con los distintos organismos y entidades de manera clara y convincente, y de desarrollar técnicas activas de intercambio de información.
  • CG9. Adquirir habilidad para solucionar los problemas que se planteen en el entorno empresarial..

Competencias específicas

  • CE7. Analizar e interpretar la situación económica y contable de la empresa a través de sus documentos para tomar las decisiones necesarias que se requieran en cada caso siendo capaces de tener en cuenta los aspectos y repercusiones económicas de los distintos negocios jurídicos que tendrán que asesorar como abogados de empresa.
  • CE8. Adquirir la capacidad para pensar críticamente y ser creativos en el entorno empresarial proponiendo soluciones globales a las necesidades que se planteen en cada caso según la situación económica y contable y la evolución del mercado.

Competencias básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias transversales

  • CT1. Analizar de forma reflexiva y crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual para una toma de decisiones coherente.
  • CT3. Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.
  • CT4. Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.
  • CT5. Comunicar eficazmente de forma escrita y oral con claridad y rigor.

Contenidos

Tema 1. Elementos básicos del análisis financiero
La información contable en España: función, fases y marco legal
La armonización contable: España, UE y ámbito internacional
Las cuentas anuales: cuestiones fundamentales
El balance como estructura del análisis
Definiciones sobre las masas patrimoniales del balance
Modificaciones o hechos patrimoniales o contables
Pérdidas y Ganancias
Estado de flujos de efectivo
El análisis financiero

Tema 2. Análisis de liquidez y de rentabilidad
Conceptos clave: la cuenta de resultados y el concepto de rentabilidad
La liquidez: concepto y principales instrumentos de medición
El fondo de maniobra y los ratios de liquidez más representativos
Algunas notas sobre el apalancamiento financiero y operativo

Tema 3. Análisis de solvencia
La solvencia y el equilibrio financiero
Estrategias de evaluación de la solvencia
Análisis estático: ratios más representativos
Análisis dinámico: excedente y calidad del resultado

Tema 4. Aspectos fiscales de la actividad empresarial: cuestiones jurídicas básicas
Análisis tributario de la actividad empresarial: delimitación y objetivos
Fuentes del derecho tributario
Eficacia temporal y espacial de las normas tributarias
Cómputo de los plazos en el ámbito tributario
Formulación de consultas a la Administración Tributaria

Tema 5. Gestión y valoración de contingencias fiscales
Planificación fiscal y ética tributaria: economías de opción y evasión fiscal
Procedimientos tributarios: legislación básica
Los procedimientos de gestión
La recaudación de los tributos
La inspección tributaria
Infracciones y sanciones
La revisión de los actos tributarios

Tema 6. Impuesto sobre sociedades I: cuestiones fundamentales
Generalidades y características del Impuesto
Tipos impositivos
Qué es y en qué consiste el cálculo del impuesto: los ajustes al resultado contable
El tratamiento fiscal de las pérdidas contables
Estructura general de liquidación
Aspectos económicos y contables del Impuesto

Tema 7. Impuesto sobre sociedades II: elementos de planificación fiscal
Gastos no deducibles
Operaciones con favorable tratamiento fiscal
Análisis y planificación fiscal del pasivo: financiación ajena y provisiones
Aspectos fiscales del activo

Tema 8. Impuesto sobre el valor añadido I: cuestiones fundamentales
Características del impuesto y regímenes aplicables
Tratamiento fiscal y contable del IVA en las operaciones más importantes
Limitaciones a la deducibilidad del IVA soportado
Efectos económicos y financieros del IVA

Tema 9. Impuesto sobre el valor añadido II: elementos de planificación fiscal
El devengo del impuesto y el régimen del criterio de caja
La recuperación del IVA devengado en créditos comerciales impagados
El IVA y las operaciones inmobiliarias
Los regímenes de prorrata

Tema 10. Impuesto sobre transmisiones patrimoniales y actos jurídicos documentados
Generalidades y normas comunes a los tres impuestos
Aspectos fiscales de las operaciones empresariales más relevantes
Supuestos de conflictividad en el tratamiento tributario

Tema 11. El Impuesto sobre la Renta de No Residentes
La residencia fiscal: importancia y determinación
Aspectos generales del IRNR

Tema 12. La doble imposición internacional y los convenios bilaterales para evitarla
El fenómeno de la doble imposición internacional: concepto, tipos y causas
Mecanismos de coordinación entre Estados: reducción o eliminación de la doble imposición
Convenios para evitar la doble imposición: definición, naturaleza y objetivos
CDI's suscritos por España

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Casos prácticos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Participación en eventos. Son eventos programados a lo largo del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foro de debate, test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas «sesiones de consultas». Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro «Pregúntale al profesor de la asignatura» a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS
HORAS
% PRESENCIAL
Sesiones Presenciales Virtuales       15 
0
Lecciones magistrales        6 
0
Estudio del material básico       60 
0
Lectura del material complementario       45 
0
Trabajos, casos prácticos, test       28
0
Tutorías       17
0
Trabajo colaborativo       7
0
Examen       2   
100
Total
        180    

 

Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Tema 1

Corona, E. y Bejarano, V. (2014). Análisis de estados financieros individuales y consolidados (pp. 11-15). Madrid: UNED — Universidad Nacional de Educación a Distancia. ISBN: 978-84-362-6730-3

Acebrón, M.P., Hernández, J.C. y Pérez, M. (2013). Contabilidad y fiscalidad (pp. 227-235). Bilbao: Macmillan Iberia, S.A. ISBN: 978-84-156-5682-1

Tema 2

Corona, E. y Bejarano, V. (2014). Análisis de estados financieros individuales y consolidados (pp. 192-198). Madrid: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. ISBN: 978-84-362-6730-3

Acebrón, M.P., Hernández, J.C. y Pérez, M. (2013). Contabilidad y fiscalidad (pp. 32-330, 331, 332-333,). Bilbao: Macmillan Iberia, S.A. ISBN: 978-84-156-5682-1

Escribano, M. y Jiménez, A. (2011). Análisis contable y financiero (pp. 316-320). Málaga: IC Editorial. ISBN: 978-95-876-2194-5

Tema 3

Godoy, L. (2004). Preparación y análisis de estados financieros (pp. 286-289 y 289-292). Bilbao: Editorial Desclée de Brouwer. ISBN: 978-84-330-1845-8

Tema 4

González, E. y Vilar, P. (2005). Temas actuales de derecho tributario (29-31). Barcelona: J.M. Bosch Editor. ISBN: 978-84-769-8745-2

Martínez-Carrasco, J.M. (2014). Derecho financiero y tributario I (pp. 106). Madrid: Editorial Reus. ISBN: 978-84-290-1807-3

Tema 5

Martínez-Carrasco, J.M. (2014). Derecho financiero y tributario I. Madrid: Editorial Reus. ISBN: 978-84-290-1807-3

Gorospe, J.I. (2013). Derecho financiero y tributario: parte general, esquemas y resúmenes. Madrid: Dykinson. ISBN: 978-84-903-1154-7

Tema 6

Acebrón, M.P, Hernández, J.C. y Pérez, M. (2013). Contabilidad y Fiscalidad (pp. 392-401). Bilbao: Macmillan Iberia, S.A. ISBN: 978-84-156-5682-1

Tema 7

Impuesto sobre Sociedades. Monografías. Practicum fiscal

Rodríguez, J.A., Rojí, L.A., Rojí, S. y Sánchez, M. (2014). Curso básico del Impuesto sobre Sociedades: deterioro de activos y provisiones. Revista contable, 27, 19-28 y 33-34. ISSN: 1138-4891

Tema 8

Merino, I., Durán, M.L. y Calvo, J. (2012). Derecho tributario: parte especial (pp. 494-499 y 433-400). Madrid: Tecnos. ISBN: 978-84-309-5940-2

Acebrón, M.P. Román, J. y Hernández, J.C. (2013). Tratamiento de la documentación contable (pp. 82-87). Bilbao: Macmillan Iberia S.A. ISBN: 978-84-160-9243-7

Tema 9

Merino, I., Durán, M.L. y Calvo, J. (2012). Derecho tributario: parte especial (pp. 410-412). Madrid: Tecnos. ISBN: 978-84-309-5940-2

Tejerizo, J.M. (2015). El Impuesto sobre el Valor Añadido. Manuales universitarios. Pamplona: Editorial Aranzadi S.A. ISBN: 978-84-909-8361-4

Monografías. Practicum fiscal

Tema 10

Merino, I., Durán, M.L. y Calvo, J. (2012). Derecho tributario: parte especial (pp. 382-385 y 388-389). Madrid: Tecnos. ISBN: 978-84-309-5940-2

Calvo, J. (2006). La necesaria delimitación IVA-TPO en los supuestos de transmisiones realizadas a través de subastas públicas y transmisiones de la totalidad de un patrimonio empresarial: cuestiones conflictivas. Jurisprudencia Tributaria Aranzadi, 11. Pamplona: Editorial Aranzadi S.A. ISSN: 1132-8568

*La legislación y los formularios están disponibles en el Aula Virtual

 

Bibliografía complementaria

Piñeiro, J.M. (2010). La financiación a las PYMES antes y después de la crisis. Bolsa: revista mensual y mercados español, 184, 40-46

Escribano, F. (2011). Financiación de las PYMES en un contexto internacional: los instrumentos disponibles. Economía industrial, 380, 51-56

Casanovas, M. (2011). Alternativas de financiación no tradicionales para PYMES. Revista de contabilidad y dirección, 12, 95-112

Rodríguez, J.A., Rojí, L.A., Rojí, S. y Sánchez, M. (2014). Auditoría de impuestos y riesgo fiscal. Revista contable, 25

Monterrey, J. y Sánchez, A. (2014). Compensación fiscal de pérdidas: determinantes de su activación, impacto en las cuentas anuales y aprovechamiento de los créditos. Revista de contabilidad, 17, 17-29

Martín, J. (2015). Planificación fiscal agresiva y normas antiabuso en el derecho de la Unión Europea: análisis de las últimas tendencias. Quincena fiscal, 8, 41-91

Galán, J. (2003). La deducibilidad del IVA soportado en gastos de desplazamientos o viajes, hostelería y restauración. Boletín Aranzadi Fiscal — Parte Doctrina, 6. Pamplona: Editorial Aranzadi S.A

Falcón, R. (2007). Las operaciones financieras e inmobiliarias y la prorrata en el IVA. Revista Quincena Fiscal, 11. Pamplona: Editorial Aranzadi S.A

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

calificación

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60 % de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

La evaluación continua supone el 40 % de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40 % de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de la evaluación continua es de 5 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN
MIN

PONDERACIÓN
MAX

Trabajos (Trabajos y casos prácticos)

10

30

Participación del estudiante (sesiones, test y foros)

5

10

Test de Autoevaluación

10

30

Prueba de evaluación final presencial

60

60

 

Ten en cuenta…
Si quieres presentarte solo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.

Profesorado

Zulema Calderón Corredor

Formación académica: Doctora en Humanidades y Ciencias Sociales por la Universidad Francisco de Vitoria. Licenciada en Derecho y en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Pontificia de Comillas (ICADE E-3).

Experiencia: Ejercicio profesional como asesora fiscal en Arthur Andersen, Asesores Legales y Tributarios y Garrigues Profesora del Master de la Escuela Superior de Dirección de Empresas IM. Ejercicio profesional como abogada y asesora en materias contables y financieras en Retevisión. Desde 2001 profesora en la Universidad Francisco de Vitoria en las carreras de Economía, Derecho, Administración y Dirección de Empresas, Criminología y Relaciones Laborales. Asignaturas impartidas: Economía Pública, Economía del Gasto Público, Derecho Financiero y Tributario (parte general y Especial), Sistema Fiscal, Fiscalidad Internacional y Teoría del Derecho.

Líneas de investigación: Autora de publicaciones docentes y de artículos de investigación. Colabora en proyectos de investigación del área de Derecho Financiero y Tributario que están relacionados con la familia, la filantropía, la Teoría del Estado y la Filosofía del Derecho.


Gracia Rubio Martín

Formación académica: Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Complutense de Madrid. Máster en Dirección Económico- Financiera. Centro de Estudios Financieros Madrid. Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales. Especialidad en Economía Financiera de la Empresa, Universidad Autónoma de Madrid. Experto en análisis de datos y en investigación social y de mercados. Universidad Complutense de Madrid. Miembro del Instituto Español de Analistas Financieros.

Experiencia: Profesora del departamento de Economía Financiera y Contabilidad III, de la Universidad Complutense de Madrid (desde 2007). Anteriormente, ha sido profesora de la Universidad Pontificia de Comillas, ICADE (2009-2010), de la Universidad Europea de Madrid (2000-2006), IEDE Business School (2007-2009) y de la Universidad de San Jorge de Zaragoza (2007-2010). De manera complementaria imparte sesiones y seminarios sobre valoración de activos y empresas, así como sobre las Normas Internacionales de Contabilidad (NICS) y análisis económico financiero.

Líneas de investigación: Precio de los activos en mercados y en transacciones privadas (asset pricing): factores de regulación de precios, primas de tamaño y primas de iliquidez, a través de metodologías estadísticas y econométricas. Análisis de la problemática en la valoración de activos intangibles y empresas (corporate finance, business modeling): valoración de marcas, valoración de patentes, valoración de intangibles en fusiones y adquisiciones, valoración de deportistas. Modelizaciones basadas en técnicas estadísticas, econométricas y estocásticas.


María Luisa Fernández

Formación académica: Doctora en Derecho, Master en Asesoría Fiscal, Master en Gerente de PYME, Master Universitario de Educación Secundaria. Acreditada en todas las figuras de Profesor Titular de Universidad, Profesor Contratado Doctor, Prof. Dr,. de Universidad Privada, Prof. Ayudante Dr. Prof. colaborador por la ANECA, y ACAP.

Experiencia: Ha estado impartiendo clases durante 21 años en universidades europeas, españolas y empresas de forma presencial y on line en Grado, Postgrado y Secundaria en las Facultades de Derecho, de CC. Económicas y CC. Educación y Turismo de la Universidad CEU San Pablo (USP CEU), Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM), Universidad Camilo José Cela (UCJC) y en el Instituto de Formación Profesional San Antonio de Murcia. Ha realizado estancias de docencia e investigación de más de 8 meses en universidades europeas. Ha desarrollado el ejercicio profesional asesor jurídico fiscal, mercantil, civil laboral y comunitario.

Líneas de investigación: Ha realizado investigación, cuenta con 1 sexenio de investigación por la ANECA, 18 proyectos de investigación: 2 I+ D, proyectos realizados para el Ministerio de Hacienda, Ministerio de Educación, Banco Santander, Comunidad Autónomas de Madrid y Valencia, y Universidades Internacionales y Nacionales. Ha participado en 38 Congresos Internacionales y Nacionales. Ha organizado 26 Congresos y Jornada Internacionales y Nacionales.

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foro de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: material básico, material complementario, casos prácticos y test.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!