Denominación de la asignatura

 Formalización de Modelos BIM: Autodesk Revit
Máster al que pertenece
Máster en Facility BIM Manager
Créditos ECTS
6
Período de impartición
 Semestral
Carácter de la asignatura Obligatoria

Presentación

La asignatura consistirá en la adquisición de los conocimientos fundamentales de la aplicación BIM para dibujo, modelado, parametrización y gestión de información de proyectos arquitectónicos Autodesk Revit en las disciplinas de Arquitectura, Estructura e Instalaciones.

El enfoque del modelado BIM desde esta asignatura contempla dos vías principales en esta metodología: la generación de la geometría que define un proyecto de edificación y la introducción de los datos que basan el uso de esta práctica.

La capacidad de BIM para incorporar las tres disciplinas reunidas en un solo archivo para la comprensión, control y revisión del mismo exige, por tanto, que el conocimiento de los procesos de gestión de la información incorporada al modelo sea esencial.

También es importante resaltar que el manejo de un modelo BIM implica no solo la creación de esa geometría y la incorporación y gestión de los datos que la definen, sino el tratamiento de su visualización para posibilitar la extracción de dichos datos del modelo en diferentes formatos, esto es: planos, imágenes de arquitectura, listados de elementos, programación de ejecución de obra, opciones de diseño, informes relativos a las instalaciones o comprobaciones estructurales…

Así pues, la asignatura abordará el modelado desde el punto de vista propio de BIM, es decir, desde la geometría y sus gráficos, la inserción y administración de datos de dentro de la aplicación Autodesk Revit, junto con el manejo de su visualización desde las tres disciplinas por separado y reunidas en un modelo compartido, común y vivo.

Contenidos

Tema 1. Introducción a Autodesk Revit
Introducción a Autodesk Revit desde la metodología BIM
Entorno de trabajo
Introducción a los elementos y jerarquías del programa
Introducción a las familias de Revit
Interface de la aplicación.
Uso de herramientas principales
Visualización y extracción de información del modelo: manejo de vistas
Introducción a los parámetros en Autodesk Revit.

Tema 2. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (I)
Elementos de referencia.
Elementos del modelo como familias del sistema
Referencias bibliográficas

Tema 3. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (II)
Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría del modelo: suelos
Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría del modelo: cubiertas
Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría del modelo: techos

Tema 4. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (III)
Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría del modelo: escaleras
4Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría del modelo: barandillas
Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría del modelo: topografías
Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría del modelo: plataformas de construcción

Tema 5. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (IV)
Introducción a las familias de componentes
Creación de familias de componentes: elección de plantilla de familia
Elementos de referencia en familias de componentes
Parametrización
Modelado
Categoría del modelo: masas conceptuales

Tema 6.Gestión de modelo arquitectónico BIM desde Autodesk Revit
Gestión del Modelo BIM mediante la Categoría de Modelo de Habitación.
Gestión de Modelo BIM mediante Tablas de Planificación
Fases de Proyecto
Referencias bibliográficas

Tema 7.Documentación del modelo arquitectónico BIM en Autodesk Revit (I)
Familias del sistema como elementos de anotación: cotas
7Familias del sistema como elementos de anotación: notas de texto
Familias de componentes como elementos de anotación: etiquetas
Familias de componentes como elementos de anotación: cuadros de rotulación
Familias del sistema de detalle: dibujo en 2D
Familias de componentes como elementos de detalle
Generación de detalles constructivos

Tema 8. Documentación del modelo arquitectónico BIM en Autodesk Revit (II)
Crear vistas de leyenda
Crear planos e impresión

Tema 9. Modelado MEP BIM en Autodesk Revit
Introducción al modelo MEP (Mechanical - Electrical- Plumbing Systems)
Modelado y edición de instalaciones mecánicas: sistemas de conductos
Modelado y edición de instalaciones de fontanería: sistemas de tuberías
Creación de instalaciones eléctricas: sistemas eléctricos.

Tema 10. Gestión y análisis del modelo MEP BIM desde Autodesk Revit
Gestión y configuración de espacios y zonas para cada sistema
Informes y tablas de planificación
Comprobación de sistemas

Tema 11. Documentación del modelo MEP BIM desde Autodesk Revit
Etiquetado de Sistemas y sus Componentes
Generación de Planos de Modelo MEP

Tema 12. Modelado estructural BIM en Autodesk Revit: modelo geométrico
Introducción al modelo estructural
Niveles y rejillas
Columnas estructurales
Cimentación
Muros estructurales
Suelos estructurales
Vigas y sistema de vigas
Armado de elementos de hormigón
Vigas en celosía
Otros componentes estructurales
Modelo analítico

Tema 13. Documentación del modelo estructural BIM desde Autodesk Revit
Etiquetado de elementos estructurales.
Generación de planos de modelo MEP

Tema 14. Gestión del modelo estructural BIM desde Autodesk Revit
Informes y tablas de planificación
Traslado del modelo BIM estructural a Autodesk Robot Structural Analysis
Traslado del modelo BIM estructural a Autocad Structural Detailing
Plugins y addins

Tema 15. Colaboración y trabajo en equipo con Autodesk Revit
Introducción al Worksharing
Introducción trabajo con colaboradores y consultores

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Proyecto. Se desarrollará un modelo BIM completo como un proyecto arquitectónico desde Autodesk Revit y abordando las disciplinas de Arquitectura, Estructura e Instalaciones.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal.
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Kim, M., Kirby, L. y Krygiel, E. (2016). Mastering Autodesk Revit 2017 for Architecture. (S. l.): Ed. Sybex. ISBN: 9781119240006.

López, Y. (2015). Revit 2015 (pp. 22-33, 34, 36-45, 440-445 y 413-416). Madrid: Ed. Anaya Multimedia. ISBN: 9788441536678.

Reyes, A. M., Candelario, A. y Cordero, P. (2016). BIM: diseño y gestión de la construcción. Madrid: Ed. Anaya Multimedia. ISBN: 9788441538177.

Zaragoza, J. M. y Morea, J. M. (2015). Guía Práctica para la Implantación de Entornos BIM en despachos de Arquitectura e Ingeniería (2ª Ed.) (pp. 62-70). Madrid: Fe d'erratas. ISBN: 9788415890324.

Vandezande, J., Read, P. y Krygiel, E. (2013). Revit Architecture 2013. Madrid: Ed. Anaya Multimedia. ISBN: 9788441533547.

Bibliografía complementaria

Alonso, J. (2015). Nivel de desarrollo LOD. Definiciones, innovaciones y adaptación a España. Spanish Journal of BIM, 15, 40-56.

ASCENT. (2017). Autodesk ReviT 2018 Architecture Review for Professional Certification: Official Certification Preparation. Charlottesville (Estados Unidos): ASCENT: Center for Technical Knowledge. ISBN: 9781946571717.

ASCENT. (2017). Autodesk ReviT 2018 Structure Review for Professional Certification: Official Certification Preparation. Charlottesville (Estados Unidos): ASCENT: Center for Technical Knowledge. ISBN: 9781946571724.

ASCENT. (2017). Autodesk ReviT 2018 MEP Mechanical Review for Professional Certification: Official Certification Preparation. Charlottesville (Estados Unidos): ASCENT: Center for Technical Knowledge. ISBN: 9781946571748.

ASCENT. (2017). Autodesk ReviT 2018 MEP Electrical Review for Professional Certification: Official Certification Preparation. Charlottesville (Estados Unidos): ASCENT: Center for Technical Knowledge. ISBN: 978-1946571731.

Moss, E. (2017). Autodesk Revit 2018 Architecture Certification Exam Study Guide. Mission (Estados Unidos): SDC Publications. ISBN: 9781630571238.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La evaluación continua supone el 100% de la calificación final de la asignatura. Este 100% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante la asignatura.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 10 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Profesorado

Beatriz Crespo Martín

Formación

Arquitecta por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid [UPM] (06/1996) especializada en BIM

Autodesk Certified Professional Nº 00328945.

Certificada por Autodesk desde 2013 y experta en comunicación gráfica y visual.

Experiencia

Consultoría y docencia BIM

  • Directora de los Cursos BIM y BIM Trainer en el Centro de Estudios LaLeonera.
  • BIM Trainer en el Grado en Diseño de Interiores ETSAM. Universidad Politécnica de Madrid.
  • BIM Trainer y Consultora BIM para ARGESPLAN 2000 S.L y FINARQUITECTURA S.A.
  • BIM Trainer en colaboración con la empresa CIFAE Soluciones para Alza Obras y Servicios S.L
  • BIM Trainer en el Programa de Formación Continua de la UPM gestionado por el CIESPC.
  • BIM Trainer y Consultora BIM para Mecanismo Ingeniería
  • BIM Trainer y Consultora BIM para Mostaza Design Brand&Retail.
  • BIM Trainer y Consultora BIM para el Grupo Axiom
  • BIM Trainer y Consultora BIM para Javier Fuster Arquitectos, SLP
  • BIM Trainer para AECOM Spain
  • BIM Trainer para la empresa NPSyS:
  • BIM Trainer para Arkitools
  • BIM Trainer para Mansilla Tuñón Arquitectos.
  • BIM Trainer en la asignatura DAI-2 de la ETSAM año académico 2013-2014. Universidad Politécnica de Madrid.
  • BIM Trainer en la Cámara de Comercio de Aragón.
  • Consultora BIM en el Estudio de Arquitectura y Diseño Leon11
  • Consultora BIM puntual para la empresa GE Real Estate Iberia S.A.
  • Implementación BIM en el Estudio de Arquitectura LH14 Arquitectos.

 Conferencias y experiencia docente

  • Conferencia BIM Aplicado a Geometrías Complejas en la Jornada BIM de la ETSAM y UPM
  • Pecha Kucha sobre Colectivos en la Asignatura de Proyectos 1 de la ETSAM.
  • Masterclass sobre Arquitectura en la Universidad Antonio de Nebrija
  • Conferencia El Mirador que era una Montaña en HUB-Madrid.
  • Edición del Catálogo de XVI Edición de los Premios de Arquitectura de la Región de Murcia.
  • Ponente en la Conferencia sobre Inteligencias Colectivas 2.0 como miembro de León11. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de A Coruña (ETSAC).
  • Co-directora del Taller Try-Storming. Proyectar Al Revés con Inteligencias Colectivas 2.0. ETSAC.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema, constituyen el contenido del tema y el material básico de estudio. Lee siempre el primer apartado, Presentación, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Experiencias, Lecturas, Más recursos).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Casos prácticos y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, recursos y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología online: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!