Última revisión realizada: 20/07/2021

Presentación

La asignatura pretende acercar al alumno a la realidad social y jurídica de los supuestos y relaciones de carácter privado que acontecen en este especial sector del comercio internacional. En especial, se tratarán algunas de las cuestiones con más transcendencia jurídico-práctica de los diversos modos de transporte existentes (marítimo, aéreo, terrestre y multimodal).Téngase en cuenta que un sistema óptimo del transporte internacional de mercancías permite vertebrar un país, o una sociedad de naciones, y su funcionamiento potenciando la movilidad de mercancías y garantizando el desarrollo del modelo productivo y la ampliación de mercados. Dicha realidad exige dotar de los métodos y herramientas de análisis adecuadas al alumno con la finalidad de fomentar una autonomía analítica que le permita identificar las controversias que puedan suscitarse, y a su vez, construir una respuesta jurídica adecuada para resolver un supuesto concreto.

Competencias

Competencias básicas

• CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

• CG1. Desarrollar habilidades y destrezas profesionales que faciliten el ejercicio de la actividad profesional desarrollada en el marco del comercio exterior.
• CG2. Adquirir conocimientos nuevos relacionados con el Derecho del Comercio Internacional que complementen los que ya se tenían o los pongan al día.

• CG5. Ser capaz de operar en un entorno económico internacional y multicultural en el marco del Derecho del Comercio Internacional.
• CG6. Ser capaz de construir, redactar y exponer a públicos profesionales e internacionales los resultados de una investigación en el área del Derecho del Comercio Internacional.

Competencias específicas

• CE12. Ser capaz de resolver con éxito los problemas habituales que plantea la práctica del comercio internacional.
• CE13. Saber operar en un entorno empresarial y jurídico internacional..

Competencias transversales

• CT1. Analizar de forma reflexiva y crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual para una toma de decisiones coherente.
• CT3. Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.
• CT4. Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.

Contenidos

Tema 1. Contratos de transporte internacional de mercancías: consideraciones generales
Consideraciones preliminares
Rasgos característicos del contrato de transporte internacional de mercancías
Tipología de transporte
La política común de transporte en la UE

Tema 2. Transporte marítimo internacional de mercancías I
Consideraciones preliminares
Derecho uniforme y derecho marítimo internacional
El buque
El contrato de fletamento y el régimen de conocimiento de embarque
Convenios internacionales aplicables al derecho marítimo

Tema 3. Transporte marítimo internacional de mercancías II
Accidentes de la navegación
El régimen de responsabilidad del naviero
Embargo preventivo de buques
La hipoteca naval
Cuestiones internacionales en la Ley de Navegación Marítima (Ley 14/2014 de 24 de julio)

Tema 4. Transporte internacional de mercancías por carretera I
Consideraciones preliminares
Marco jurídico internacional aplicable

Tema 5. Transporte internacional de mercancías por carretera II
Bloque normativo europeo
Bloque normativo español aplicable al transporte internacional de mercancías por carretera
Derecho de la competencia y transporte internacional de mercancías por carretera

Tema 6. Contrato de transporte internacional de mercancías por ferrocarril I
Consideraciones preliminares
Ámbito de aplicación de las Reglas uniformes del transporte internacional de mercancías por ferrocarril
Concepto, naturaleza y caracteres del contrato de transporte internacional de mercancías por ferrocarril
La documentación del transporte

Tema 7. Contrato de transporte internacional de mercancías por ferrocarril II
Sistema de responsabilidad del porteador
Competencia judicial internacional
Prescripción de la acción de reclamación

Tema 8. Contratos internacionales de transporte aéreo I
Consideraciones preliminares
El contrato de transporte aéreo internacional
Bloque normativo internacional
Bloque normativo europeo

Tema 9. Contratos internacionales de transporte aéreo II
La aeronave
Obligaciones de las partes
Sistema de responsabilidad
Competencia judicial internacional y reclamación

Tema 10. Contratos internacionales de transporte multimodal
Consideraciones preliminares
Definición del contrato internacional de transporte multimodal
Régimen de responsabilidad del porteador multimodal

Tema 11. El seguro en el transporte internacional
Consideraciones preliminares
El seguro marítimo de mercancías y LNM
El seguro en el transporte de mercancías por carretera

Tema 12. Derecho laboral en el transporte internacional de mercancías
Consideraciones preliminares
Algunas cuestiones sobre la evolución normativa experimentada sobre los aspectos socio-laborales en diversos sectores del transporte internacional de mercancías
Últimas consideraciones

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Casos prácticos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, trabajos, etc.
• Participación en eventos. Son eventos programados a lo largo del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foro de debate, test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Bibliografía

Bibliografía complementaria

Arpio, M. (1985). El Parlamento frente al Consejo: la sentencia del Tribunal de Justicia en materia de transportes, RIE, 12, 789-804.

Álvarez, J. J. (2000). Derecho marítimo y derecho internacional privado: algunos problemas básicos (pp. 53-55). Vitoria: Servicio de publicaciones del gobierno vasco.

ÁLVAREZ RUBIO, J.J., “Una acertada orientación jurisprudencial en relación a la validez y alcance de la cláusula sumisoria a favor de tribunal extranjero contenida en un conocimiento de embarque. Comentario al Auto de 13 de febrero de 2019 de la AAP de Barcelona (Sección 15)”, Cuadernos de Derecho Transnacional, Vol. 11, núm. 2 (2019) p. 388-401.

Belintxon, U. (2015). Derecho europeo, derecho de la competencia y derecho internacional privado: algunas cuestiones de transporte y competencia relativas a los observatorios de costes de carácter público. RVAP, 103, 63-ss.

Benneth, H. (2006). The law of marine insurance. Oxford: Oxford U.P.

CABRERA CÁNOVAS, A., (2018), Transporte internacional de mercancías, Madrid: GlobalMarketing, ISBN: 978-84-944778-7-4

Calvo, A. L. y Carrascosa, J. (2014). Derecho internacional privado (15ª ed.) (pp. 921-926). Granada: editorial Comares.

Emparanza, A. y Martín, J. M. (2015). Comentario sobre la Ley de navegación marítima. Madrid: Marcial Pons.

Emparanza Sobejano, Alberto, Martín Osante, José Manuel (directores) (2019) Ley de Navegación Marítima. Balance de su aplicación práctica, Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales, Madrid, ISBN: 9788491237662

Gabaldón, J. L. y Ruiz, J. M. (2006). Manual de derecho de la navegación marítima. Madrid: Marcial Pons.

Iriarte, J. L. (1993). El contrato de embarque internacional (pp. 100-ss.). Madrid: Beramar S. L.

Ivaldi, P. (1990). Diritto uniforme dei trasporti e diritto internazionale privato (pp. 1-45). Milán: Giuffré.

SÁNCHEZ GAMBORINO, F.J., (2020) El contrato de transporte internacional: CMR, Madrid: Tecnos. ISBN: 978-84-309-7869-4

Tetle, W. (1994). International conflict of laws: common, civil and maritime: the Rome convention 1980. Virginia: International Shipping Publications

Thomas, R. (2009). The modern law of marine insurance. London: Informa.

Unión Europea. Directiva 2014/67/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 15 de mayo de 2014, relativa a la garantía de cumplimiento de la Directiva 96/71/CE sobre el desplazamiento de trabajadores efectuado en el marco de una prestación de servicios, y por la que se modifica el Reglamento (UE) nº 1024/2012 relativo a la cooperación administrativa a través del Sistema de Información del Mercado Interior. Diario Oficial de la Unión Europea L 159/11, 28 de mayo de 2014, pp. 11-31.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60 % de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

La evaluación continua supone el 40 % de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40 % de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 4 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Profesorado

Jose Miguel Sánchez Bartolomé

Formación
Doctor en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Derecho de Empresa de la Universidad Pontificia de Comillas (ICADE). Licenciado en Derecho y en Ciencias Políticas y de la Administración.

Experiencia
Veinte años de experiencia profesional en el ámbito del Transporte Aéreo. Participa en el proyecto de investigación de la Unviersidad de Zaragoza "DER2016-73936-R", en materia de Régimen Jurídico Integrado de Transporte de Personas y Mercancías (Plataformas Logísticas). Además, ha colaborado con la Universidad Autónoma de Madrid en la impartición de diversos seminarios dentro de la asignatura "Derecho Público Aeronáutico". Ha publicado una decena de artículos en distintas revistas jurídicas.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foro de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.