Presentación

El propósito de la asignatura es aportar una idea general de la planificación sanitaria y de sus operaciones principales.

En el primer tema de la asignatura se explican en las etapas y modelos de planificación. En el segundo se analizan la epidemiología básica y bases de la investigación para la innovación en Sanidad. Y, por último, en el tema tres se explican conceptos básicos en economía de la salud aplicada a la planificación sanitaria.

Contenidos

Tema 1. Gestión de la identidad digital
Propósito y resumen
Bootcamp para no estadísticos. Gestor de la identidad digital

Tema 2. Gestión de datos con hojas de cálculo y formularios de Google
Propósito y resumen
Bootcamp para no estadísticos. Fabricante de datos

Tema 3. Estadística descriptiva con hojas de cálculo de Google
Propósito y resumen
Bootcamp para no estadísticos. Periodista de datos

Tema 4. Conceptos básicos en economía de la salud aplicada a la planificación sanitaria y metodología de análisis de decisiones
¿Cómo estudiar este tema?
Introducción
Los métodos de evaluación económica
La metodología de análisis de decisiones

Metodología y evaluación

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Test de evaluación.
• Estudio personal.

La calificación del alumno será APTO/NO APTO en función de los resultados obtenidos en los test de evaluación.

Profesorado

Elsa Cisneros Niño

Formación académica: Doctora en Biología por la Universidad de Alcalá (programa de Biomedicina).

Experiencia: En la actualidad, profesora adjunta de UNIR y CUNIMAD. Investigadora del grupo de “Fisiopatología de los sistemas cardiovascular, renal y nervioso” de la Universidad de Alcalá. Profesora e investigadora participante en el programa de doctorado “La biomecánica y bioingeniería aplicadas a la salud” de la Universidad de Alcalá. Ha sido investigadora del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CSIC), el CIBER Enfermedades Raras (CIBERER) y el Instituto de Neurobiología Santiago Ramón y Cajal (CSIC).

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía necesaria para el estudio de este complemnto de formación está disponible en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

Danzon, P. M., Drummond, M. F., Towse, A., & Pauly, M. V. (2018). Objectives, Budgets, Thresholds, and Opportunity Costs—A Health Economics Approach: An ISPOR Special Task Force Report [4]. Value in Health, 21(2), 140–145. https://doi.org/10.1016/j.jval.2017.12.008

Formularios de Google - Ayuda de Editores de Documentos. (n.d.). Retrieved February 18, 2020, from: https://support.google.com/docs/topic/9055404?hl=es&ref_topic=1382883

Garrison, L. P., Pauly, M. V., Willke, R. J., & Neumann, P. J. (2018). An Overview of Value, Perspective, and Decision Context—A Health Economics Approach: An ISPOR Special Task Force Report [2]. Value in Health, 21(2), 124–130. https://doi.org/10.1016/j.jval.2017.12.006

Hojas de cálculo de Google - Ayuda de Editores de Documentos. (n.d.). Retrieved February 18, 2020, from: https://support.google.com/docs/topic/9054603?hl=es&ref_topic=1382883

Lakdawalla, D. N., Doshi, J. A., Garrison, L. P., Phelps, C. E., Basu, A., & Danzon, P. M. (2018). Defining Elements of Value in Health Care—A Health Economics Approach: An ISPOR Special Task Force Report [3]. Value in Health, 21(2), 131–139. https://doi.org/10.1016/j.jval.2017.12.007

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
3. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
4. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test).
5. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.