Denominación de la titulación |
Experto Universitario en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento |
Número de ECTS |
10 ECTS |
Con este Curso Altas Capacidades online adquirirás los conocimientos de los principales modelos y conceptos sobre la alta capacidad y el desarrollo del talento. Te dotará de los instrumentos necesarios para identificar a los alumnos con alta capacidad, facilitándote la aplicación de estrategias de intervención educativa en el aula.
Un correcto diagnóstico y una gestión adecuada del aprendizaje de tus alumnos permitirá el desarrollo del talento dentro del aula. La temprana detección de las capacidades de los alumnos puede evitar en muchas ocasiones, el fracaso o abandono escolar.
El Curso de Altas Capacidades cuenta con un claustro de expertos en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento: el Prof. Dr. Javier Tourón, Roberto Ranz como coordinador del experto, Marta Tourón y Deborah Martín. Además, incluye masterclass de profesores de primerísimo nivel, en el campo de la alta capacidad y el talento, como son Françoys Gagné y Steven I. Pfeiffer.
Este Título de Experto se centra en la naturaleza y características de los alumnos con altas capacidades, atendiendo a sus diferencias a nivel cognitivo, afectivo, evolutivo y socio-emocional. Permite la aplicación en el aula de programas para la identificación y el desarrollo del talento del alumnado con altas capacidades y el aprendizaje y uso práctico de herramientas y recursos digitales para el desarrollo del talento en el aula.
El experto universitario te ofrece las siguientes herramientas que podrás aplicar en tu actividad profesional como docente:
El Curso de Experto está compuesto por 4 módulos:
Bibliografía básica
Los materiales básicos de estudio han sido elaborados por UNIR, y están disponibles en el aula virtual para consulta, descarga e impresión.
Pfeiffer, S. (2017). Identificación y evaluación del alumnado con altas capacidades (Tourón, J. y Ranz, R., Trad.). Logroño: UNIR Editorial.
Bibliografía complementaria
Kaufman, J. C. (Editor), Sternberg, R. J. PhD (Editor) (2010). The Cambridge Handbook of Creativity (Cambridge Handbooks in Psychology). Cambridge: Cambridge University Press.
Pfeiffe, S. I. (2015). Essentials of Gifted Assessment (Essentials of Psychological Assessment). New Jersey: Wiley.
Sally Reis Ph.D. (2015). Reflections on Gifted Education: Critical Works by Joseph S. Renzulli and Colleagues. Texas: Prufrock Press.
Prof. Dr. D. Javier Tourón
Formación y experienciaEs Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de la Rioja-Unir, a la que se ha incorporado en el mes de septiembre de 2015.
Ha desarrollado su carrera universitaria en la Universidad de Navarra entre 1979 y 2015, en la que ha sido Director de Programas en el Instituto de Ciencias de la Educación, Profesor Adjunto en la Facultad de Filosofía y Letras y posteriormente agregado y catedrático. También fue profesor titular en la Universidad Complutense entre 1990 y 1993.
Ha sido presidente del European Council for High Ability, principal asociación profesional europea dedicada a las altas capacidades. Su preocupación por la atención educativa al desarrollo del talento le llevó a fundar y dirigir el Centro para Jóvenes con Talento, charter member del Center for Talented Youth de la Universidad Johns Hopkins, un referente mundial en el estudio de las altas capacidades. Ha sido miembro del National Advisory Board durante más de ocho años.
Como reconocimiento de su dedicación a este ámbito ha sido distinguido con el I European Talent Networking Support Award. Es consultant editor de algunas revistas extranjeras como: High Ability Studies, Education Today, Talent Development and Excellence, Sobredotaçao, Gifted and Talented International, Abilities and Giftedness. Y miembro de los Comités editoriales de revistas españolas como: Revista Española de Pedagogía, Estudios sobre Educación, RELIEVE, Bordón, Educar XXI y Revista de Educación.
Pertenece a las sociedades científicas de su ámbito de investigación, como: International Association for Talent Development and Excellence, European Council for High Ability, World Council for gifted and talented Children, National Association for Gifted Children (EE.UU), Sociedad Española de Pedagogía.
Tiene una alta participación en las redes sociales y destaca particularmente su blog sobre Talento, Educación y Tecnología (www.javiertouron.es).
Esta titulación se evaluará a partir de las actividades de evaluación continua que vayas entregando a lo largo del curso. Recuerda que es imprescindible respetar las fechas límites marcadas en cada caso. En el aula encontrarás más documentación relativa a los criterios concretos que se aplicarán a cada trabajo.
Para superar con el mayor éxito posible estas pruebas de evaluación es imprescindible que leas los textos obligatorios y que veas las clases presenciales virtuales que impartirá regularmente el profesor. Si lees los textos antes de acudir a clase obtendrás un mayor rendimiento de estas sesiones virtuales. Consulta asimismo los recursos recomendados de aquellos aspectos que más te llamen la atención de cada tema.
En este Título Propio de Experto se van a utilizar las siguientes actividades formativas: estudio del material básico, lecciones magistrales, lectura del material complementario, trabajos y casos prácticos, sesiones presenciales virtuales, trabajo colaborativo y tutorías.