Contenidos

Tema 1. Blockchain, un nuevo modelo bancario
Introducción
Bitcoin, el comienzo de todo
Entendiendo Blockchain
Smart contracts, hacia la automatización de la economía
Las criptomonedas e ICOs

Tema 2. APIs
Open APIs: introducción
Open APIs: conceptos sobre APIs
Open APIs: APIs abiertas desde la perspectiva bancaria
Open APIs: desafíos y oportunidades de la banca al abrir APIs
Open Banking: introducción
Open Banking: el cliente en el centro de la actividad bancaria
Open Banking: regulaciones PSD2 y GDPR
Open Banking: implicaciones estratégicas del Open Banking
Selección de plataformas de gestión de APIs

Tema 3. Innovación abierta
Introducción
Hacia un modelo de innovación abierta en los servicios financieros
La creciente necesidad de la innovación abierta
Beneficios de los modelos de innovación abierta
Explorando oportunidades de modelos de innovación abierta en la industria financiera
¿Cómo se puede empezar con la innovación abierta?
¿Cuál es la mejor área o proyecto para empezar una iniciativa basada en un modelo de innovación abierta?
Conclusiones

Tema 4. Agilidad en el mundo bancario: gestión de equipos y aproximación Lean al mercado
Definición y conceptos calve: focalizar en el contexto, definir alcance
Contexto y aplicabilidad: focalizar en los parámetros de medida
Método, proceso, tecnología y personas: focalizar en el equipo
Lecciones aprendidas, mejora continua: focalizar en los resultados

Tema 5. Laboratorio de banca digital y banco como plataforma
Introducción
¿Qué es un laboratorio de innovación?
Tipos de laboratorio y ejemplos
¿Cómo crear un laboratorio de innovación digital?
Conclusiones

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, resolución de ejercicios, etc.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal.
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en las que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.

Bibliografía

Bibliografía básica

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

PSD2 (Directiva UE, 2015/2366). Recuperado: https://www.boe.es/doue/2015/337/L00035-00127.pdf

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Profesorado

Roberto García Mora

Responsable de Blockchain y otras tecnologías emergentes en Isban-Group Santander. Ha liderado diferentes proyectos de pagos digitales, centrando su actividad en Blockchain desde enero de 2015, tecnología de la que es responsable desde enero de 2016. Ha sido miembro del Comité de Innovación en medios de pago del Grupo Santander. Su experiencia anterior está centrada en la Consultoría donde ha trabajado para diferentes firmas de servicios profesionales, principalmente en proyectos de innovación y transformación digital en banca, telecomunicaciones y gran retail. Ha sido profesor asociado de la EAE Business School y conferenciante habitual sobre Blockchain. Es licenciado en Ciencias por la Universidad Autónoma de Madrid y MBA por el Instituto de Empresa.

Rufino Honorato

Es CTO y Director Senir de preventa de CA Technologies para la región de Iberia. Tiene más de 20 años de experiencia en el sector de las TI. Inició su carrera profesional en diferentes integradores donde ejerció de consultor, responsable de grandes proyectos de integración, responsable de servicios profesionales, responsable de preventa y manager de producto en el área de las soluciones software y hardware orientadas a las infraestructuras corporativas. Experto en operaciones y la gestión y el aseguramiento de infraestructuras TI, con foco en las telecomunicaciones, ha participado en la implantación de estas tecnologías en múltiples compañías de todos los niveles, desde industria a telco, pasando por administraciones públicas y banca.

Ignasi Barri

Doctor en Tecnologías y Ciencias de la Información (Informática), licenciado en Ingeniería Informática, diplomado en Ciencias Empresariales y ha completado con éxito el programa Directivo en Banca Digital: Innovación y Tecnología Financiera. Ha estado siempre involucrado en el mundo de la innovación.

Montserrat Guardia

Máster Universitario en Gestión de las Telecomunicaciones de la Empresa, Ingeniera Superior de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC). Tiene más de 20 años de experiencia gestionando la entrega de resultados de programas y operaciones de multinacionales en áreas de tecnologías de la información, liderando proyectos de transdormación operacional y de lanzamiento de nuevos negocios.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura. También podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana. 
4. Consulta, además, las sección del tema que contiene material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.