Denominación de la asignatura

Contabilidad de Sociedades
Grado al que pertenece
Administración y Dirección de Empresas (ADE)
Créditos ECTS
6
Curso y cuatrimestre en el que se imparte
Tercer curso, primer cuatrimestre
Carácter de la asignatura Obligatoria

 

Presentación

En esta asignatura abordaremos el tema de la contabilidad de sociedades. Se tratará desde el punto de vista contable las operaciones económicas y jurídicas que realizan las sociedades a lo largo de su actividad habitual.

Desde el año 2007 el derecho contable español ha sufrido importantes modificaciones para adaptarnos a la Unión europea y entre estos cambios está la nueva ley de sociedades de capital que unificó la normativa relativa a las sociedades anónimas, sociedades de responsabilidad limitada y sociedades comanditarias por acciones, eliminando muchas divergencias entre estas sociedades. En ella se regulan las principales operaciones societarias de ampliaciones de capital, reducciones de capital, reparto de beneficios, liquidaciones de sociedades, etc.

El objetivo de esta asignatura es que el alumno adquiera los conocimientos jurídicos necesarios para una adecuada toma de decisiones que le permitirán decidir por ejemplo, si adquiere acciones propias para aumentar el control o amplia capital para introducirse en nuevos mercados.

En el primer tema de la asignatura se abordará el  patrimonio neto, que nos servirá como introducción a la asignatura y a su vez nos servirá para fijar un concepto que es necesario calcular para numerosas operaciones societarias. Una vez introducido el concepto de patrimonio neto, se estudiarán las operaciones más habituales que realizan las sociedades anónimas tales como constitución de una sociedad, ampliaciones y reducciones de capital y distribución de resultados.

También se abordará el tema de las combinaciones de negocios,  en el que se estudiaran las operaciones de fusiones o escisiones, operaciones que en estos años de crisis se están utilizando mucho para reducir costes u optimizar resultados.

Aunque el estudio se centrará en las operaciones de las sociedades anónimas, se hará también mención a otros tipos de sociedades de capital como son las sociedades de responsabilidad limitada, colectivas o comanditarias.

Competencias

Competencias generales

  • CG3: Capacidad de análisis y síntesis en un entorno organizacional.
  • CG5: Capacidad de aprendizaje autónomo.
  • CG16: Capacidad para trabajar en equipo.
  • CG18: Desarrollar la ética en el trabajo y los principios asociados a la Responsabilidad Social Corporativa.
  • CG21: Desarrollar la empatía con los compañeros de trabajo.
  • CG22: Desarrollar conocimientos de informática aplicados al ámbito de la empresa.
  • CG25: Habilidad para buscar y analizar información de tipo empresarial.

Competencias específicas

  • CE8: Capacidad para llevar a cabo labores de auditoría y control interno en una organización.
  • CE12: Desarrollar capacidades de análisis contable de empresas.
  • CE17: Desarrollar y comprender presupuestos con base contable.
  • CE18: Diseñar, desarrollar e implantar planes y sistemas de control de gestión.
  • CE49: Ser capaz de estimar valores contables de los costes asociados a la actividad empresarial
  • CE50: Ser capaz de realizar todas las labores contables asociadas a las fusiones societarias, especialmente la valoración y apuntes contables.

Contenidos

Tema 1. Fondos propios y patrimonio neto
Fondos propios
Patrimonio neto

Tema 2. Sociedades de capital
Tipos de sociedades
La sociedad anónima

Tema 3. Constitución de la Sociedad Anónima
Constitución
Bienes aportables a la sociedad
Sistemas de fundación
Aportaciones no dinerarias
Accionistas morosos

Tema 4. Aumento de capital
Consideraciones generales
Distintos procedimientos de ampliación de capital

Tema 5. Reducciones de capital
Consideraciones generales
Distintos procedimientos de reducción de capital
Reducción y ampliación de capital simultánea

Tema 6. Las acciones propias
Consideraciones generales
Adquisición de acciones propias
Reflejo contable de las acciones propias
Régimen legal de las acciones propias

Tema 7. Las obligaciones
Diferencias entre acción y obligación
Normativa legal
Clase de títulos
Emisión de obligaciones
Amortización de obligaciones
Obligaciones convertibles

Tema 8. Aplicación y distribución de resultados
Limitaciones a la aplicación de resultados
Aplicaciones del resultado
Dividendos
Reflejo contable

Tema 9. Disolución y transformación
Normativa legal
La liquidación
Reflejo contable
La transformación de sociedades

Tema 10. La fusión
Combinaciones de negocio
Concepto y clases de fusión
Requisitos legales de la fusión
Reflejo contable

Tema 11. La escisión
Concepto y clases
Requisitos legales
Reflejo contable

Tema 12. Otro tipo de sociedades de capital
La sociedad de responsabilidad limitada
La sociedad colectiva
La sociedad comanditaria

 

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.
  • Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS
HORAS 
Clases, conferencias, técnicas expositivas 
45
Tutoría individual
5,4
Participación en foros
14,4
Lecturas complementarias dirigidas
5,4
Estudio personal 
30,6
Resolución de ejercicios y su corrección 
41,4
Realización de pruebas de seguimiento y evaluación final 
7,2
Elaboración de casos prácticos
30,6
Total 
180

 


Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Tema 1

Tema 8

Tema 10

  • Combinaciones de negocios, del profesor Jorge Tua Pereda. Ley 3/2009, de 3 de abril, sobre modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles: Ley 3/2009, de 3 de abril, sobre modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles.
    Disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: http://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/l3-2009.html
  • Norma internacional de información financiera (NIIF 3).
    Disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: http://www.normasinternacionalesdecontabilidad.es/nic/pdf/niif3.pdf
  • Norma de registro y valoración PGC nº 19, Combinaciones de negocios: plan general de contabilidad.
    Disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: http://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/rd1514-2007.p2.html
  • Norma de registro y valoración PGC nº 20, Negocios conjuntos.
  • Norma de registro y valoración PGC nº 21, Operaciones entre empresas del grupo.
  • También deberás estudiar los textos elaborados por la UNIR y que están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

 

Bibliografía complementaria

Fernández González, F. J. (2008). Contabilidad de sociedades (adaptada al nuevo PGC), Madrid Centro de Estudios Financieros.

Moya Ballester, J. (2011). El procedimiento de disolución y liquidación de sociedades en la ley de sociedades de capital. Madrid: Ed. La Ley.

Romano Aparicio, J. (2010). Contabilidad de sociedades (casos prácticos). Madrid Centro de Estudios Financieros.

Torvisco Manchón, B. (2010). Fundamentos de contabilidad de sociedades. Madrid: Ediciones Pirámide.

 

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

calificación

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

SISTEMAS DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN MIN.
PONDERACIÓN MÁX. 
Participación en foros y otros medios participativos
0
10
Elaboración de trabajos grupales
0
10
Elaboración de ejercicios individuales
0
20
Lecturas complementarias
0
60

 

Ten en cuenta…
Si quieres presentarte sólo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.

Profesorado

María del Mar Sánchez Hernández

Formación: Doctora en Economía por la Universidad Politécnica de Cartagena y Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Murcia.

Experiencia: Experiencia docente: Profesora asociada del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad Politécnica de Cartagena desde 2009 impartiendo diversas asignatura en el grado en ADE y en el master de Contabilidad y Finanzas Corporativas. Docente en empresas privadas así como en acciones formativas promovidas por el Servicio de Empleo y Formación y el Fondo Social Europeo. Experiencia profesional: Socia Economista de la consultora Grupo Spano del Levante, S.L. especializada en Consultoría, Asesoría Fiscal y Contable y Auditoría en materia de LOPD con más de 10 años de experiencia profesional. Consultora acreditada por el INFO realizando informes de viabilidad para empresas dentro del plan Financiapyme (2010).

Líneas de investigación: Su línea de investigación se centra en Valoración de Inversiones, Sociedades de Capital Riesgo, Diferencias de Género y Ámbito Concursal.
Proyectos de investigación: Investigadora en diferentes proyectos de investigación con empresas analizando diversos procesos de valoración de inversiones.

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!