Denominación de la asignatura: Introducción, Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
Curso al que pertenece: Especialización en Derecho del Medio Ambiente
Créditos ECTS: 3
Cuatrimestre en el que se imparte: Primero
Carácter de la asignatura: Obligatoria

Presentación

La asignatura Introducción, Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible tiene como objetivo fundamental la adquisición de una visión general del origen y la problemática de la contaminación ambiental, así como de la aplicación de tecnologías medioambientales y algunos principios de la sostenibilidad. Con esta asignatura se pretende que el alumno sea consciente de la problemática medioambiental, especialmente la derivada de los procesos industriales. El alumno debe entender las principales estrategias y maneras de plantear la solución a dichos problemas, desde una óptica de desarrollo sostenible y prevención de la contaminación, utilizando siempre como última opción la aplicación de tecnologías correctivas. En esta asignatura también se dará respuesta a todas las cuestiones que son fundamentales para comprender la importancia de la gestión ambiental en las organizaciones. Se analizarán los conceptos fundamentales en medio ambiente, dando al estudiante una visión histórica de los hitos en las actuaciones a nivel internacional para la protección del medio ambiente. En el marco legislativo ambiental, se revisarán los principales actos jurídicos y su campo de aplicación en las empresas en todos los niveles establecidos y se estudiará la gestión y protección de los espacios naturales, explicando qué es y cómo se calcula la huella ecológica, así como, la huella del agua.

Tema 1. Conceptos fundamentales de medio ambiente

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Conceptos básicos y definiciones
  • Degradación ambiental y su evolución. El despertar de la conciencia ambiental
  • Actuaciones ambientales a nivel mundial a lo largo de la historia

Tema 2. Estudio comparado normatividad española

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Legislación ambiental
  • Organismos oficiales competentes en materia ambiental
  • Documentos legislativos, reglamentarios y normativos

Tema 3. Responsabilidad medioambiental

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Responsabilidades por daños al medio ambiente
  • Prevención, evitación y reparación de daños
  • Garantías financieras
  • Procedimientos de exigencia medioambiental

Tema 4. Protocolo de Kioto

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Antecedentes del Protocolo de Kioto
  • Contenido del Protocolo de Kioto
  • Conferencias de Naciones Unidas sobre cambio climático 2015, Acuerdo de París

Tema 5. Evaluación de impacto ambiental

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Evaluación de Impacto Ambiental (EIA)
  • Estudio de Impacto Ambiental (EsIA)
  • Procedimientos abreviados

Tema 6. El cambio climático

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • El cambio climático
  • Elementos y factores que determinan el clima
  • Clasificaciones climáticas
  • Definición de cambio climático
  • Cambio climático, calentamiento global y efecto invernadero
  • Referencias bibliográficas

Tema 7. La lucha contra el cambio climático

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Efectos del cambio climático
  • Actuaciones contra el cambio climático
  • Organizaciones frente al cambio climático
  • Predicciones sobre el cambio climático
  • Referencias bibliográficas

Tema 8. La huella ecológica

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • ¿Qué es la huella ecológica?
  • Calcular la huella ecológica
  • La huella ecológica a distintos niveles
  • Global Footprint Network
  • La huella de carbono

Tema 9. La huella del agua

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • ¿Qué es la huella del agua?
  • Calcular la huella del agua
  • La huella del agua a distintos niveles
  • Aplicaciones y utilidad de la huella del agua
  • Referencias bibliográficas

Tema 10. Protección de los espacios naturales

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Definición de espacios naturales protegidos
  • Planificación y gestión de los espacios protegidos
  • Programa de áreas protegidas de la UICN

Tema 11. Gestión y certificación forestal

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Certificación de la gestión forestal
  • Organización global, FSC
  • Proceso para conseguir la certificación en FSC
  • Proceso para conseguir la acreditación PEFC
  • Norma UNE 162002
  • Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajo. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen online

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS HORAS CON ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE
Sesiones teóricas virtuales 13 horas  
Lecciones magistrales 8 horas  
Tutorías académicas 2 horas  
Actividades y trabajos 25 horas  
Total 48 horas 96 horas

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en estos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Tema 1

Protocolo de Montreal. Disponible en: https://www.fluorocarbons.org/wp-content/uploads/2016/08/mp-handbook-2016-spanish.pdf

Declaración de Río. Disponible en: http://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/riodeclaration.htm

Convenio sobre la Diversidad Biológica. Disponible en: https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/temas/conservacion-de-la-biodiversidad/conservacion-de-la-biodiversidad-en-el-mundo/cb_mundo_convenio_diversidad_biologica.aspx

Declaración de Principios sobre el manejo, la conservación y el desarrollo sustentable de los Bosques. Disponible en: http://www.wrm.org.uy/actores/UNCED/principios.htm

Convenio Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC). Disponible en: http://unfccc.int/resource/docs/publications/unitingonclimate_spa.pdf

Agenda 21 o Programa 21. Disponible en: http://www.un.org/spanish/esa/sustdev/agenda21/index.htm

Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Disponible en: http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/70/1

Protocolo de Kyoto. Disponible en: http://unfccc.int/resource/docs/convkp/kpspan.pdf

Acuerdos de Marrakech. Disponible en: http://unfccc.int/resource/docs/spanish/cop7/cp713a01s.pdf

Tema 2

Medio Ambiente 2010: el futuro está en nuestras manos, VI Programa de Acción Comunitaria en materia de Medio Ambiente (PACMA). 2001-2010. Disponible en: https://ec.europa.eu/environment/archives/action-programme/pdf/6eapbooklet_es.pdf

Conclusiones de la presidencia. Consejo Europeo de Gotemburgo (2001). Disponible en: http://www.consilium.europa.eu/es/european-council/conclusions/pdf-1993-2003/consejo-europeo-de-gotemburgo--conclusiones-de-la-presidencia/

Tema 3

Asamblea de las Naciones Unidas (2010). Responsabilidad del Estado por hechos internacionalmente ilícitos (AG/56/83). Disponible en: https://www.dipublico.org/4076/responsabilidad-del-estado-por-hechos-internacionalmente-ilicitos-ag5683/

Tema 4

Anexo B del Protocolo de Kioto. Disponible en: http://unfccc.int/resource/docs/convkp/kpspan.pdf

Declaración de Marrakech. Disponible en: http://unfccc.int/files/meetings/marrakech_nov_2016/application/pdf/marrakech_action_proclamation.pdf

Acciones mundiales por el clima: comunicado de prensa de las Naciones Unidas donde se explica la forma de articular el Acuerdo de París. Disponible en: http://newsroom.unfccc.int/es/noticias/cop22-comunicado-de-prensa-final/

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5, 9 Suspenso (SS)
6,0 - 10 Aprobado (AP)
  • Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
  • Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.

La calificación se compone de dos partes principales:

  • Evaluaciones parciales o continuas (40% de la nota final).
  • Evaluación final (60% de la nota final).

El examen se realiza al final de cada asigantura y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y se sumará siempre a la nota obtenida en la evaluación continua.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!