Denominación de la asignatura: Introducción a la Contabilidad
Pregrado al que pertenece: Pregrado en Administración de Empresas
Créditos ECTS: 3
Semestre en el que se imparte: Primer semestre

Presentación

La asignatura Introducción a la Contabilidad es una asignatura básica que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso. Esta asignatura servirá de base para iniciarse en el ámbito de contabilidad y avanzar hacia contenidos más especializados que se darán en cursos superiores.

La contabilidad resulta una herramienta clave en la gestión de las organizaciones, ya que provee de información útil a los diferentes agentes, ofreciéndoles la imagen fiel de la situación patrimonial de la empresa y favoreciendo la toma de decisiones.

Esta asignatura persigue, por un lado, la comprensión de conceptos básicos y la terminología contable para, por otro lado, ser capaz de entender y elaborar un ciclo contable. Dichos conocimientos se complementan con el conocimiento y la correcta aplicación de la normativa contable. Además, el profesor resolverá ejercicios prácticos con datos reales o adaptados -en los casos que considere oportuno- al impartir la asignatura, mediante el uso de programas contables como el CK-ERP o SeniorConta.

Al finalizar la asignatura, el estudiante estará capacitado para:

  • Conocer el fin de la contabilidad y el Plan General Contable vigente.
  • Determinar las variaciones patrimoniales de los elementos.
  • Realizar el libro mayor y diario.
  • Llevar a cabo un balance de comprobación de sumas y saldos.
  • Contabilizar las existencias en función del tipo de inventario.
  • Realizar un ciclo contable.
  • Contabilizar transacciones básicas de la empresa.
  • Determinar el resultado de la empresa.

 

Tema 1. La contabilidad y los sistemas de información contable de la empresa

  • Introducción y objetivos
  • El entorno económico de la empresa y la necesidad de información
  • La contabilidad como sistema de información
  • Concepto de contabilidad, objetivo y fines
  • Los usuarios de la contabilidad
  • La división de la contabilidad
  • El Plan General Contable (PGC)
  • Los estados contables

Tema 2. La estructura patrimonial de la empresa

  • Introducción y objetivos
  • Concepto de patrimonio empresarial
  • Activo, pasivo y patrimonio neto
  • Valoración de los activos y pasivos
  • El balance de situación
  • Análisis del equilibrio patrimonial
  • El Fondo de Comercio
  • Ejercicios complementarios. Practicando…

Tema 3. Aproximación al método contable

  • Introducción y objetivos
  • Concepto de cuenta
  • Representación de las cuentas
  • Leyes sobre el funcionamiento de las cuentas contables
  • Funcionamiento administrativo y especulativo de las cuentas
  • Registro de las cuentas. El libro mayor
  • Ejercicios complementarios. Practicando…

Tema 4. El método contable

  • Introducción y objetivos
  • Concepto de hecho contable
  • Clasificación de los hechos contables
  • El método contable: contabilización de las operaciones
  • El libro diario
  • Balance de comprobación de sumas y saldos
  • Ejercicios complementarios. Practicando…

Tema 5. Existencias

  • Introducción y objetivos
  • Concepto, tipos y terminología
  • Precio de adquisición y coste de producción
  • Criterios de valoración de existencias
  • Registro contable
  • Funcionamiento de las cuentas de existencias: los inventarios

Tema 6. El resultado contable

  • Introducción y objetivos
  • El resultado contable: situándonos en contexto
  • Gastos y costos
  • Ingresos
  • Contabilización de gastos, costos e ingresos
  • La periodificación contable
  • Ejercicios complementarios. Practicando...

Tema 7. Contabilización de transacciones básicas de la empresa

  • Introducción y objetivos
  • Efectos comerciales
  • Los clientes de dudoso cobro
  • Las nóminas
  • La amortización
  • Ejercicios complementarios. Practicando…

Tema 8. El ciclo contable

  • Introducción y objetivos
  • Concepto y etapas del ciclo contable
  • Fase de apertura
  • Fase de desarrollo contable
  • Fase final
  • Ejercicios complementarios. Practicando...

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Sesiones teóricas virtuales
  • Actividades y trabajos (resúmenes, casos, test, foros, etc)
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

  • Amat, O. (2008). Comprender la Contabilidad y las Finanzas. Barcelona: Gestión 2000.
  • Fernández Pirla, J. M. (1974). Economía y Gestión de la Empresa. Madrid: ICE.
  • Gallego Díez, E. y Vara y Vara, M. (2008). Manual Práctico de Contabilidad Financiera. Madrid: Pirámide.
  • Mallo Rodríguez, C. y Pulido Álvarez, A. (2008). Contabilidad Financiera, un Enfoque Actual. Madrid: Paraninfo Cengage Learning.
  • Montesinos Julve, V. (2010). Fundamentos de Contabilidad Financiera. Madrid:  Pirámide.
  • Omeñaca García, J. (2008). Contabilidad General. Barcelona: Deusto.
  • Plan General de Contabilidad. Real Decreto 1514/2007 de 16 de noviembre. Boletín Oficial del Estado, 278.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9 Suspenso (SS)
6 - 10 Aprobado (AP)
  • Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
  • Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
  • Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
  • Evaluación final (40% de la nota final).
Sistema de evaluación PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)

0%-60%

Trabajos (trabajos, laboratorios y casos prácticos)

0%-60%

Test de autoevaluación

0%-60%

Examen final online

40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!