Denominación de la asignatura: Creación y Gestión de Empresas en el Entorno Digital
Pregrado al que pertenece: Pregrado en Administración de Empresas
Créditos ECTS: 3
Semestre en el que se imparte: Séptimo semestre

Presentación

El curso de Creación y Gestión de Empresas en el entorno digital proporciona las herramientas necesarias para crear una empresa digital. Los contenidos de esta asignatura incluyen desde los fundamentos teóricos del emprendimiento digital hasta su aplicación con la explicación de cómo crear una empresa digital.

La forma de trabajar está cambiando a pasos agigantados y muchas personas que quieren dedicarse a su propio proyecto se decantan por el emprendimiento digital. El emprendimiento digital se ha convertido en un habilitador para la transformación digital de las empresas y la economía de los países .

Las empresas digitales que cuentan con líderes colaborativos y no tradicionales se rigen por el principio del Mínimo Producto Viable (MPV). Se trata de lanzar al mercado un producto en fase beta y su desarrollo y evolución se da en función de la opinión y demanda de los usuarios/clientes y del mercado. Las herramientas digitales son esenciales para llevar a cabo esta transformación de manera exitosa. No solo es tener presencia online, o desarrollar una estrategia de marketing para dar a conocer un producto o mejorar la experiencia del cliente, sino el uso de plataformas que permitan automatizar procesos, pero que al mismo tiempo ofrecen la posibilidad de que empleados y empresa estén conectados.

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Tema 1. Fundamentos del emprendimiento digital

  • ¿Qué es el emprendimiento digital?
  • Empresas en el entorno digital
  • Trayectoria de los modelos de negocios digitales

Tema 2. Modelos de negocios digitales

  • Modelos de negocios basados en la digitalización y la publicidad
  • Modelos de negocios de suscripción, ecommerce y SaaS
  • Modelos de negocios basados en big data
  • Modelos de negocios basados en blockchain

Tema 3. Diseño del modelo de negocio

  • Idea de negocio, modelado y análisis
  • Análisis del entorno del negocio
  • Metodologia LeanStartup
  • Design thinking y sus fases
  • Business model Canvas

Tema 4. Gestión, inversión y financiación

  • Contabilidad del emprendedor y Lean Plan financiero
  • Dónde financiarse y elaborar un plan financiero
  • Business plan
  • Resumen ejecutivo
  • Elevator Pitch

Tema 5. Inteligencia emocional y emprendimiento

  • El emprendedor digital: inteligencia emocional
  • Gestión de las emociones
  • Motivación y resiliencia
  • Habilidades personales y liderazgo
  • Trabajo en equipo y captación de talento

Tema 6. Nuevas tecnologías

  • Importancia de las nuevas tecnologías
  • Barreras tecnológicas y retos para la innovación
  • Internet de las cosas
  • Robótica
  • Realidad virtual

Tema 7. Marketing digital

  • Estrategia de ventas
  • Estrategias de marketing Digital
  • Canales digitales de comercialización

Tema 8. Aspectos legales y redes para emprendedores digitales

  • El emprendedor digital: inteligencia emocional
  • Mentoring y coaching para emprendedores digitales
  • Redes de apoyo para los emprendedores digitales

Tema 9. Innovación tecnológica, disruptiva y de valor

  • ¿Qué es la innovación?
  • Tipos de innovación
  • Innovación disruptiva, tecnológica y de valor

Tema 10. Metodologías ágiles

  • ¿Qué son las metodologías ágiles?
  • Scrum
  • Kanban
  • La estrategia de océano azul y business model innovation

 

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Casos prácticos. En la programación semanal, puedes consultar cuándo hacerlos y en el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos. 
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: clases en directo, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online
  • Trabajo final

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

  • Echegaray, G. (2017). Empresas con alma, empresas con futuro. Madrid: Pirámide.
  • Laloux, F (2017). Reinventar las organizaciones. Barcelona: Arpa Ediciones.
  • Moote, I (2014). Design Thinking para la innovacion estratégica. Madrid: Empresa activa.
  • Osterwalder, A. y Pigneur, Y. (2014). Diseñando la propuesta de valor: cómo crear los productos y servicios que tus clientes están esperando. . País Vasco: Deusto S. A.
  • Pérez, M (2017).Cuando eramos emprendedores: 100 historias sobre los comienzos de las grandes empresas de hoyMadrid: Editorial Tregolam.
  • Ramirez Cuenca, M.A (2018).Emprender en la era digital. Guia practica para elaborar tu plan de negocios e internacionalizarte a través del ecommerce ebook Madrid: Círculo Rojo.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9 Suspenso (SS)
6 - 10 Aprobado (AP)
  • Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
  • Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
  • Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
  • Evaluación final (40% de la nota final).
Sistema de evaluación PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)

0%-60%

Trabajos (trabajos, laboratorios y casos prácticos)

0%-60%

Test de autoevaluación

0%-60%

Examen final online

40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!