Denominación de la asignatura: Regulación Contable
Pregrado al que pertenece: Contaduría Pública
Créditos ECTS: 3
Semestre en el que se imparte: Segundo semestre

Presentación

El objetivo principal de la Regulación Contable es el de orientar la emisión de normas contables para fortalecer los conceptos básicos y generales en materia contable, financiera y tributarios; atendiendo a los principios que respondan a la realidad económica de las transacciones (operaciones), los eventos (riesgos) y las condiciones de los contratos en los negocios basados en la estructura normativa legal existente.

Por otra parte, bajo el entendido de que la regulación contable es el proceso de emisión de normas o estándares de contabilidad (que son aplicados por las entidades en cada país, tanto para la regulación de entidades públicas; así como para las entidades listadas y no listadas, además de las gubernamentales) estas se deben constituir en un insumo valioso a tener en cuenta para la definición de las políticas base para la implementación de la contabilidad.

Tema 1. Nueva regulación contable colombiana, aspectos generales

  • Introducción y objetivos
  • Generalidades normativas
  • Marco conceptual de la contaduría pública
  • Antecedentes, referentes y contextualización de la regulación contable pública
  • Referencias bibliográficas

Tema 2. Políticas de regulación contable

  • Introducción y objetivos
  • Contextualización de las políticas contables
  • Cambios en la política de regulación y en la definición del marco normativo para empresas que no cotizan en el mercado de valores y que no captan ni administran ahorro del público
  • Cambios en la política de regulación y en la definición del marco normativo para entidades del gobierno
  • Referencias bibliográficas

Tema 3. Las Normas Internacionales de Información Financiera - NIIF

  • Introducción y objetivos
  • Definición de las Normas Internacionales de Información Financiera
  • Prólogo de las Normas Internacionales de Información Financiera
  • Marco conceptual para la información financiera
  • Referencias bibliográficas

Tema 4. Las NIIF en Colombia

  • Introducción y objetivos
  • Regulación de los principios y normas de contabilidad e información financiera y de aseguramiento de información aceptados en Colombia
  • Autoridades competentes, procedimiento para su expedición y determinación de las entidades responsables de vigilar su cumplimiento
  • ¿Qué empresas aplican las NIIF en Colombia?
  • Importancia de las NIIF en Colombia
  • Principales cambios de las NIIF en Colombia
  • Referencias bibliográficas

Tema 5. Las NIIF y las normas contables en Colombia

  • Introducción y objetivos
  • Direccionamiento estratégico del proceso de convergencia de las normas de contabilidad e información financiera y aseguramiento de la información con estándares internacionales
  • Adopción oficial de los estándares internacionales de contabilidad para las entidades que conforman los grupos 1 y 3
  • Adopción oficial de los estándares internacionales de contabilidad para las compañías que conforman el grupo 2
  • Régimen reglamentario normativo de la información financiera para entidades que no cumplen la hipótesis de negocio en marcha
  • Referencias bibliográficas

Tema 6. Las NIIF y las normas tributarias en Colombia

  • Introducción y objetivos
  • Manejo de IVA, retenciones e impuestos en NIIF
  • Ejemplos para liquidar impuestos
  • Impuestos a las ganancias (conceptos básicos)
  • Reconocimiento y medición de impuestos
  • Referencias bibliográficas

Tema 7. Período de transición para adecuar la tributación en Colombia a partir de las NIIF

  • Introducción y objetivos
  • Elementos contables para la interacción entre la base contable y la fiscal. Transición
  • Experiencias internacionales, bases independientes
  • Experiencias internacionales, bases unificadas
  • Referencias bibliográficas

Tema 8. Conflicto entre NIIF y las bases para el cálculo de obligaciones fiscales

  • Introducción y objetivos
  • Las NIIF como base para el impuesto de renta
  • Diferencia entre valor contable o financiero y valor fiscal
  • Determinación de las bases fiscales, manejo de la información financiera
  • Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Casos prácticos. En la programación semanal, puedes consultar cuándo hacerlos y en el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos. 
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía complementaria

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9 Suspenso (SS)
6 - 10 Aprobado (AP)
  • Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
  • Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
  • Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
  • Evaluación final (40% de la nota final).
Sistema de evaluación PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)

0%-60%

Trabajos (trabajos, laboratorios y casos prácticos)

0%-60%

Test de autoevaluación

0%-60%

Examen final online

40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología online: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!