Denominación de la asignatura |
Contabilidad para la Dirección |
Máster al que pertenece |
Máster Universitario en Dirección de Empresas |
Créditos ECTS |
3 |
La asignatura de Contabilidad para la Dirección tiene como objetivo proporcionar a los alumnos los conocimientos financieros mínimos para un desempeño eficaz de sus tareas profesionales y directivas.
En cualquier área de la empresa, y también en las no estrictamente financieras, como son las de comercial, logística, producción, recursos humanos… es necesario un bagaje mínimo de conceptos y herramientas de gestión financiera. La razón de esta afirmación estriba en que las funciones clave del directivo son las de tomar decisiones y controlar la gestión, y es obvio que todas las decisiones de todas las áreas acaban teniendo un impacto en los estados financieros; las decisiones estratégicas implican cambios en el patrimonio y en la estructura económica y financiera; las decisiones comerciales tienen su reflejo en los ingresos y gastos comerciales; las decisiones en las áreas de compras y producción, repercuten directamente en los costes de producción.
En esta asignatura se estudian y aplican las siguientes áreas de la gestión financiera:
Competencias generales.
Competencias específicas.
Tema 1. Concepto y objetivos
del análisis económico—financiero
Objetivos del análisis económico—financiero
Interesados en el análisis
Metodología del análisis
Las variables básicas de la gestión financiera
Los criterios de decisión
Composición y contenido de las cuentas anuales
Tema 2. Análisis económico—financiero
Análisis mediante ratios o indicadores económico—financieros
Análisis patrimonial
Análisis financiero
Análisis económico
Tema 3. Evaluación de proyectos de inversión
Concepto de proyecto de inversión
Información previa y antecedentes
Estimación de la duración del proyecto
Flujos de caja
Coste de capital
Evaluación económica
Evaluación financiera
Tema 4. Valoración de empresas
Métodos basados en la información contable
Métodos basados en múltiplos comparativos
Métodos basados en descuento de flujos de caja
Tema 5. Control presupuestario
El proceso de planificación empresarial
El presupuesto
Algunos sistemas presupuestarios
Metodología presupuestaria
El presupuesto maestro
Síntesis presupuestaria
Proceso de preparación del presupuesto
Control presupuestario
Análisis de las desviaciones presupuestarias
Presupuesto fijo versus presupuesto flexible
Tema 6. Control de gestión y Cuadro de Mando Integral o Balanced ScoreCard
Orientación esencial del modelo
El BSC como herramienta de gestión y evaluación del desempeño
Factores clave para el diseño del CMI
Diseño e implantación del CMI
El proceso de implantación
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
Sesiones Presenciales Virtuales | 10,0 |
Estudio Personal de material básico | 22,3 |
Lectura de material complementario | 4,3 |
Realización de los casos prácticos | 9,3 |
Autoevaluación exámenes | 17,0 |
Tutoría individual y grupal | 18,0 |
Trabajo colaborativo, foro, chat, debates | 9,0 |
Desarrollo del Trabajo de Fin de Máster | |
Evaluación Final | |
Total |
90 |
Bibliografía básica.
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por la UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria.
Amat, O. (2005). Análisis económico—financiero. Gestión 2000.com.
Amat, J. M. (1998). Control presupuestario. Gestión 2000
Blanco Ibarra, F. (1998). Contabilidad de costes y analítica de gestión para las decisiones estratégicas. DEUSTO
Galles, J. y otros. (2005). Fundamentos de análisis financiero. McGraw Hill-IESE.
Kaplan R. y Norton D. (2009). Cómo utilizar el Cuadro de Mando Integral para implantar y gestionar la estrategia. Gestión 2000.
Mascareñas Pérez-Íñigo, J. (2010). Finanzas para directivos. PRENTICE-HALL.
Martínez Abascal, E. (2005). Finanzas para directivos. IESE. MCGRAW HILL
Martinez Pedrós, D. y Milla Gutiérrez, A. (1998). Cómo elaborar y controlar los presupuestos anuales. ESIC.
Santandreu, E. (2003). Finanzas para directivos de marketing. Gestión 2.000.com.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación en foros y otros medios participativos |
0 |
15 |
Realización de trabajos, proyectos y casos |
0 |
15 |
Lecturas complementarias |
0 |
10 |
Prueba de evaluación final |
0 |
60 |
Rafael Hernández Barros
Formación: Doctor en Finanzas por la Universidad Autónoma de Madrid. Director de Área Financiera en Aon, líder global en servicios sobre riesgos, pensiones y salud. Socio-fundador y consejero de startups y fundaciones, como GlobalFinanz y UrbanGreen.
Experiencia: Posee más de 20 años de experiencia en el sector financiero y asegurador, en puestos directivos en las áreas de consultoría, operaciones y finanzas. Actualmente es Director de Área Financiera en Aon España, corporación global que cuenta con 500 oficinas en 120 países y más de 72.000 empleados repartidos por el mundo, y cotiza en NYSE, además de ser profesor de finanzas corporativas en diversas universidades y escuelas de negocio.
Líneas de investigación: Su trabajo de investigación ha sido publicado en revistas académicas nacionales e internacionales, como Journal of Business Economics and Management, Geneva Papers of Risk and Insurance, International Business Research, Innovar y Revista de Análisis Financiero, entre otras. Es también autor del libro Gestión del Riesgo y Fundamentos Prácticos de Solvencia.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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