Denominación de la asignatura

Prácticas Externas
Máster al que pertenece
Máster Universitario en Periodismo de Investigación, Datos y Visualización
Créditos ECTS
6
Cuatrimestre en el que se imparte
Segundo cuatrimestre
Carácter de la asignatura Optativa

Presentación

La asignatura Prácticas Externas del Máster Universitario en Periodismo de Investigación, Datos y Visualización se llevará a cabo en medios de comunicación de masas que cuenten con secciones en las que desarrollen la especialidad del periodismo de datos y otras entidades, como fundaciones, asociaciones o centros de investigación, donde también lleven a cabos proyectos enmarcados en dicha especialidad. Para la realización de estas prácticas se han establecido y se establecerán los convenios oportunos con los centros responsables.

El objetivo de la asignatura es poner en contacto al estudiante con la práctica profesional en el ámbito del periodismo de investigación, datos y visualización. El alumno tendrá que movilizar, en un determinado contexto práctico-profesional, todos los conocimientos y competencias adquiridos a lo largo del máster.

De este modo, durante la estancia de manera presencial en el centro de prácticas, el alumno tendrá que desenvolverse en una redacción y poner en práctica todo lo aprendido, mediante el análisis e investigación de datos heterogéneos, su posterior tratamiento informático y, por último, su visualización periodística.

Las prácticas no tienen carácter laboral, sino académico. El desarrollo de estas será tutelado, además de por un tutor en el centro de prácticas, por un profesor de la universidad. Las prácticas se desarrollarán en el marco de un convenio específico de colaboración firmado entre la entidad y UNIR.

Realización de prácticas en las siguientes provincias:

  • Madrid (25 plazas)
  • Barcelona  (10 plazas)
  • Vizcaya (3 plazas)
  • Cáceres (3 plazas)
  • Sevilla (3 plazas)
  • Granada (3 plazas)
  • Navarra (3 plazas)

Competencias

Las competencias que se adquieren en la asignatura Prácticas Externas del Máster Universitario en Periodismo de Investigación, Datos y Visualización son:

Competencias básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

  • CG1. Aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas en diferentes entornos dentro de contextos multidisciplinares relacionados con el periodismo de investigación basado en datos.
  • CG2. Comunicar verbalmente, o por escrito, conocimientos, razonamientos y conclusiones sobre el periodismo de investigación basado en datos y su visualización, de un modo claro y conciso y frente a receptores, tanto especializados como no especializados.

Competencias específicas

  • CE1. Seleccionar los datos más relevantes para la investigación en curso dentro de una amplia gama de fuentes de datos adaptadas al periodismo de investigación basado en datos y su visualización.
  • CE2. Analizar y resumir los datos desde una perspectiva científica para su aplicación y uso en el periodismo de investigación.
  • CE3. Explorar y detectar anomalías en los datos obtenidos de diversas fuentes para su utilización en el periodismo de investigación.
  • CE4. Familiarizarse con diversos estándares de datos y utilizar herramientas de conversión entre ellos en el contexto del periodismo de investigación basado en datos y su visualización.
  • CE5. Visualizar los datos desde una perspectiva periodística usando gráficos y textos.
  • CE6. Transformar los datos en una historia periodística para su publicación.

Competencias transversales

  • CT3. Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.
  • CT4. Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.

Recursos

Los recursos que tienes a tu disposición para esta asignatura son:

  1. Aula virtual: es imprescindible que para seguir la asignatura accedas al Aula virtual. Una vez dentro del sistema, puedes participar en los foros de discusión y de dudas, descargarte documentos de ayuda para aprovechar al máximo la asignatura y tener acceso a un vídeo explicativo sobre el funcionamiento y evaluación de la Prácticas Externas. La dirección de acceso al aula virtual es:
  2. www.unir.net Contenidos
  3. Guía docente: es la guía que estás consultando en estos momentos. Incluye la información que necesitas para la mejor comprensión de la asignatura, además de orientaciones que te serán útiles para su aprovechamiento y superación.
  4. Vídeo explicativo: la coordinadora aclara en qué consisten las prácticas, cómo solicitar el centro, cómo se desarrolla la evaluación de la asignatura y cómo se ha de elaborar el informe final.
  5. Consideraciones para la gestión del centro de prácticas: en ese documento se explica el procedimiento que debe seguir el alumno para solicitar el centro de prácticas, así como las tareas que tendrá que desempeñar en él y los compromisos que adquieren tanto él como la empresa de acogida.
  6. Entidades colaboradoras: es un listado de medios de comunicación y otras entidades que desarrollan periodismo de datos y con los que UNIR ha firmado un convenio de colaboración para que los alumnos puedan realizar las prácticas en sus redacciones. Se recomienda que el alumno solicite alguno de estos centros, aunque también puede pedir otros que no figuren en este listado, siempre y cuando en el medio o entidad solicitada se desarrolle la especialidad del periodismo de datos.
  7. Formulario de solicitud del centro de prácticas: el alumno tendrá que rellenar este formulario siguiendo las indicaciones que aparecen en él para solicitar su centro de prácticas. Tendrá que subirlo a la plataforma en las fechas establecidas.
  8. Informes: en el aula virtual están disponibles los documentos que el alumno debe entregar para el correcto seguimiento de las prácticas en la empresa correspondiente.
  9. Pautas para la elaboración del informe final: en este documento se recogen las indicaciones que debe seguir el alumno para elaborar el informe final de la asignatura, que se corresponde con seis puntos de la nota.
  10. Tutorías: el alumno tendrá tutorías periódicas mediante la plataforma Adobe Connect con el profesor de la asignatura durante las prácticas para que este pueda hacer un seguimiento de su desarrollo.

Metodología

Metodología

La asignatura Prácticas Externas se ha estructurado en cuatro sencillos pasos atendiendo a una organización temporal. A continuación te mostramos cuál es la secuencia a seguir:

Paso 1. Gestión del centro de prácticas.

Paso 2. Estancia en el centro.

Paso 3. Informes de prácticas.

Paso 4. Evaluación.


Puedes ver en detalle cada uno de estos cuatro pasos en el aula virtual. 

Durante la duración de la asignatura Prácticas Externas cuentas con el soporte y el apoyo de los siguientes profesionales:

  • Profesor UNIR. El profesor será un profesional que te orientará, en la medida de lo posible, en cómo debes desenvolverte en el centro o en la entidad y, sobre todo, en la realización de las actividades y de la memoria de prácticas. Esta orientación se llevará a cabo a través de las sesiones presenciales virtuales, la atención a tus consultas en el foro, proporcionando materiales y recursos de apoyo, y en todas las observaciones oportunas para que puedas tener un buen resultado. El profesor otorgará la calificación final.
  • Tutor UNIR. Al igual que en el resto de asignaturas, cuentas con un profesor-tutor de la UNIR que te acompañará en tu proceso de aprendizaje, atenderá las consultas para remitirlas al personal adecuado y te informará sobre los eventos programados en el cuatrimestre. Realizará un seguimiento de tu progreso y se pondrá en contacto contigo.
  • Tutor del centro o entidad. Será tu guía durante la estancia en el centro o entidad. Supervisará tu trabajo y se encargará de recibirte en la entidad e informarte sobre el funcionamiento general, los servicios que prestan, el código deontológico de la profesión, etc. Una parte importante de su aportación es transmitirte su experiencia profesional. Es el responsable de evaluar tu estancia y compromiso en el centro o entidad a partir de un cuestionario que le será proporcionado por parte del Departamento de prácticas de UNIR.

Las actividades formativas que se realizan en la asignatura quedan distribuidas de la siguiente manera: 

Actividades formativas

Horas de dedicación
Estancia en el centro
105 horas
Redacción del informe de prácticas
27 horas
Tutorías 18 horas
Total 150 horas

Los detalles de las tareas a desarrollar por el alumno durante la estancia en los centros de prácticas serán fijados por el tutor de dichos centros y se adaptarán a las peculiaridades propias de cada uno de ellos, teniendo en cuenta las competencias de esta asignatura, que están indicadas más adelante.

Una vez finalizado el período de prácticas, el tutor del centro emitirá un informe que avale la efectiva realización de las horas de prácticas, así como el aprovechamiento y adquisición de las competencias que corresponden a dicha asignatura. 

Asimismo, el alumno tendrá que redactar un informe final de prácticas donde realizará una descripción de las actividades realizadas durante estas, siguiendo las indicaciones que aparecen en el documento “Pautas para la elaboración del informe final”, disponible en el aula virtual.

Profesorado

Marian Chaparro Domínguez

Formación académica: Doctora en Periodismo y DEA en Estudios Literarios, por la Universidad Complutense, y Postgrado en Información Económica por la Universidad de Zaragoza.

Experiencia: Profesora de Periodismo e investigadora en la Universidad Rey Juan Carlos (2008-2012). Profesora Contratada Doctora (ANECA). Miembro del grupo de investigación Comunicación y Sociedad Digital de UNIR.

Líneas de investigación: Las nuevas formas periodísticas relacionadas con las TIC, el impacto de las redes sociales en las Ciencias Sociales y la plasmación de la cultura popular en los medios de comunicación de masas.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La calificación de la asignatura será sobre 10 puntos y se procederá del siguiente modo:

  • Informe del tutor del centro de prácticas: 4 puntos. El tutor deberá realizar un informe sobre las Prácticas Externas con el fin de evaluar al alumno, cuando estas hayan concluido. En dicho informe el alumno deberá obtener, al menos, una calificación de 5 sobre 10 para la superación de la asignatura. Se valorarán tanto aspectos de actitud como de aptitud, relacionados con la práctica del periodismo de datos realizada por el alumno en dicho centro.
  • Informe final del alumno: 6 puntos. Cuando concluya su estancia en el centro, el alumno tendrá que elaborar una memoria donde describa lo que ha hecho durante las semanas en las que ha desarrollado las prácticas, siguiendo las indicaciones que aparecen en el documento “Pautas para la elaboración del informe final”. Este informe será corregido por el profesor de la asignatura.

La calificación final se obtiene de la suma de los dos apartados, siendo necesario superar el 50% en cada uno de los mismos, es decir, se deben aprobar los dos informes para superar la asignatura.

Cada informe de prácticas es INDIVIDUAL y no se admitirá, bajo ningún concepto, la presentación del mismo informe por parte de dos o más estudiantes.