Máster en Tecnologías accesibles

En esta asignatura conocerás las fuentes mediante las que podrás acceder a datos fiables relacionados con accesibilidad y discapacidad (por ejemplo, datos estadísticos, publicaciones del sector de la accesibilidad, etc.).

Competencias

Básicas

• CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

• CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Generales

• CG4. Gestionar proyectos empresariales para la implementación estructurada y gradual de requisitos de accesibilidad TIC en entornos complejos.

• CG5. Elaborar propuestas de investigación, desarrollo e innovación, orientadas a la búsqueda de soluciones tecnológicas que puedan potenciar la accesibilidad de la sociedad de la información.

Específicas

• CE12. Conocer las fuentes primarias y secundarias de información que permiten extraer datos sobre discapacidad y accesibilidad para la puesta en marcha de un proyecto de investigación, y aplicarlas.

Transversales

• CT1. Reconocer las interdependencias entre las tareas en los casos de flujos de trabajo, complejos o difusos, y estructurar el propio trabajo y el de los demás.

• CT3. Saber gestionar grupos de trabajo o cualquier otro tipo de mecanismo de coordinación que se base en la asignación y distribución de tareas entre miembros del equipo, basándose en las competencias individuales y grupales.

• CT4. Impulsar la acción coordinada de personas pertenecientes a distintos departamentos o unidades de la organización, propiciando el trabajo en colaboración y la coherencia de las prácticas, sistemas y políticas que regulan sus roles y comportamientos.

• CT6. Gestionar constructivamente los conflictos en el propio grupo de trabajo o entre este y otros grupos, independientemente de la materia que se trate.

Ir a índice Ir a siguiente apartado