Presentación

Con esta asignatura se llegarán a comprender las relaciones y los usos del Derecho internacional público, buscando integrar los principios y fundamentos del mismo a la práctica jurídica local; a fin de generar un criterio ante los efectos de las disposiciones internacionales a las leyers locales; con el propósito de que se puedan llegar a aplicar todos estos conocimientos en el desempeño jurídico.

Tema 1. La sociedad internacional

• Introducción
• Evolución
• Características: rasgos principales
• Concepto y principios básicos del Derecho Internacional Público
• Función del Derecho Internacional Público

Tema 2. Las fuentes del Derecho Internacional Público

• El artículo 38 del Estatuto del Tribunal Internacional de Justicia. Jerarquía
• Principios generales del Derecho: características y clases
• Decisiones internacionales: El Tribunal Internacional de Justicia y otros Tribunales
• Costumbre Internacional: concepto y clases
• La Doctrina Científica
• Tratados. Breve referencia

Tema 3. Los Tratados Internacionales

• La Convención de Viena sobre el Derecho de los tratados
• Concepto y clases de tratados
• La celebración de tratados. Fases
• Reservas a los tratados, entrada en vigor y aplicación provisional
• La observancia de los tratados
• La aplicación de los tratados
• La interpretación de los tratados
• La nulidad de los tratados
• La terminación de los tratados
• La retirada de las partes en los tratados
• Los sujetos de la comunidad internacional: estado y elementos
• El reconocimiento de Estados
• La sucesión de Estados

Tema 4. El espacio aéreo y el espacio ultraterrestre

• Introducción
• El Convenio de Chicago
• Las libertades del aire
• El espacio ultraterrestre

Tema 5. Derecho del Mar 

• Introducción
• Las aguas interiores
• El mar territorial
• La zona contigua
• Los estrechos internacionales
• Los Estados archipiélagos
• La Zona Económica Exclusiva
• La protección diplomática

Tema 6. Las Naciones Unidas

• La Organización de las Naciones Unidas
• La Carta de las Naciones Unidas
• Los propósitos y principios de la Carta
• Órganos de las Naciones Unidas
• El sistema del «arreglo pacífico de controversias»
• Medidas que implican el uso de la fuerza: el Capítulo VII de la Carta
• Otras disposiciones
• Las operaciones de mantenimiento de la paz

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con el profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
• Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
• Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Realizar los test sobre los contenidos de los distintos temas tratados.
• Interacción en foro de discusión sobre el papel de la ONU con relación a la paz y seguridad internacional.
• Reporte de lectura: Estudio sobre los regímenes objetivos en el derecho de los tratados.
• Elaboración de un ensayo sobre la declaración unilateral de independencia de Kosovo.
• Elaboración de un mapa conceptual sobre la delimitación de los espacios marinos en los archipiélagos de Estado. Problemas.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Declaración del Milenio de la Asamblea General de la ONU (2000).

Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar.

Bibliografía complementaria

• La Guerra de Sucesión española. Batalla de Rande. Ocupación de Menorca. Apropiación de Gibraltar. Tratado de Utrecht. Reivindicación militar y diplomática. Todo a Babor.
• Orihuela, E. (2011). La delimitación de los espacios marinos en los archipiélagos de Estado. Reflexiones a la luz de la ley 44/2010, de 30 de diciembre de aguas canarias. Revista Electrónica de Estudios Internacionales, 21.
• Téllez, A. (2005). El problema de la efectividad del Derecho Internacional Público. International Law: Revista Colombiana de Derecho Internacional, 6, 443-493.
• Zamora, A. (1994). El litigio territorial Colombia-Nicaragua. Revista Envío, 154.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que tu nota de la evaluación continua se pueda sumar a tu nota del examen, teniendo en cuenta la ponderación de la evaluación continua. La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30 % de la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70 %. La media final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Test parciales en la plataforma	5
Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma educativa	10
Reporte de lectura: Estudio sobre los regímenes objetivos en el derecho de los tratados	15
Elaboración de un ensayo sobre la declaración unilateral de independencia de Kosovo	30
Elaboración de un mapa conceptual sobre la delimitación de los espacios marinos en los archipiélagos de Estado. Problemas	10
Examen final online	30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.