Presentación

Con el estudio de esta asignatura conocerás los conceptos y fundamentos teóricos metodológicos de la economía y la contabilidad, logrando establecer una conexión entre ambas disciplinas y el Derecho. Así podrás aplicar estos conocmientos en tu práctica profesional.

Tema 1. ¿Qué es la economía? Definición y conceptos clave

• Introducción a la economía
• Los mercados
• La demanda
• La elasticidad precio de la demanda
• La oferta, la producción y sus costos
• Demanda y oferta: en busca del equilibrio
• Cambios en la demanda y en la oferta
• La intervención del Estado en los mercados

Tema 2. Las instituciones y los mercados. La regulación de la actividad económica

• Una economía regulada
• El sector público y los grupos de interés
• Los mercados competitivos
• La competencia estática y la competencia dinámica
• Los mercados con competencia imperfecta
• Los monopolios naturales
• La medición de la actividad económica: el PNB y el PIB
• Los componentes del PIB
• El producto neto, el ingreso nacional y el ingreso disponible
• El PIB como medida de bienestar

Tema 3. Dinero y bancos. La inflación

• La evolución del dinero fiduciario (fiat money)
• Las funciones del dinero
• La oferta monetaria y la inflación
• La política económica en el siglo XXI
• Economía prekeynesiana, Keynes, Friedman y el monetarismo
• El equilibrio presupuestario

Tema 4. Economía internacional y apertura comercial

• El comercio internacional y el libre comercio
• Especialización: absoluta y comparativa
• Diferencias entre comercio interior e internacional
• Eliminando barreras: hacia un mercado común
• La integración económica. Los tratados de comercio
• Las zonas de libre comercio
• Las uniones aduaneras
• Las uniones monetarias y la unión económica
• Comercio internacional y desarrollo económico

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con el profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
• Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
• Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Realizar los test sobre los contenidos de los distintos temas tratados.
• Interacción en foro de discusión sobre si es necesaria una mayor intervención del Estado en la actividad económica.
• Elaboración de un ensayo: ¿Cierto que las máquinas desplazan al hombre?
• Análisis de conceptos: PIB real mexicano.
• Elaboración de ensayo: Valor total del dinero que necesita un país.
• Elaboración de un mapa conceptual: Evolución de la integración económica y el libre comercio.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• Case, K. E., Fair, R. C. y Oster, S. (2012). Principios de Microeconomía. México D. F.: Pearson Educación.
• Pakin, M. (2002). Microeconomía (5 ed.). México: S. A. Alhambra Mexicana.
• Sala i Martín, X. (17 de junio de 2008). La ley de la oferta y la demanda. La Vanguardia. Recuperado de http://www.columbia.edu/~xs23/catala/articles/2008/oferta_i_demanda/oferta_i_demanda.LV.pdf
• Sala i Martín, X. (17 de mayo de 2008). El problema es la intervención. La Vanguardia. Recuperado de http://www.columbia.edu/~xs23/catala/articles/2008/Food_Prices/Food_Crisis_SM_LV.pdf

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que tu nota de la evaluación continua se pueda sumar a tu nota del examen, teniendo en cuenta la ponderación de la evaluación continua. La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30 % de la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70 %. La media final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Test parciales en la plataforma	5
Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma educativa	10
Elaboración de dos ensayos	30
Análisis de conceptos: PIB real mexicano	15
Elaboración de un mapa conceptual: Evolución de la integración económica y el libre comercio	10
Examen final online	30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.