Presentación

Al termino del curso de la asignatura los alumnos conocerán el derecho del trabajo, la legalidad laboral, las leyes que regulan la actividad laboral en México y el régimen jurídico de los trabajadores del Estado; siendo capaces de analizar mediante la interpretación de la ley los diferentes componentes de una relación laboral y podrán determinar cómo gestionar de una mejor manera las relaciones obrero-patronal desde el inicio hasta su término; con la finalidad de que incorporen dichos conocimientos a su ejercicio jurídico profesional.

Tema 1. Introducción al estudio del derecho del trabajo

• Introducción al estudio del derecho del trabajo
• Terminología
• La autonomía del derecho del trabajo
• Relaciones del derecho del trabajo con otras disciplinas
• Características del derecho del trabajo
• Principios fundamentales del derecho mexicano del trabajo
• Antecedentes históricos generales del derecho del trabajo
• Antecedentes históricos generales del derecho mexicano del trabajo
• El derecho internacional del trabajo y la Organización Internacional del Trabajo (OIT)

Tema 2. Legalidad laboral

• Legalidad laboral
• La responsabilidad en el derecho del trabajo (objetiva, subjetiva, social, labor solidaria)
• La interpretación y aplicación del derecho del trabajo
• Naturaleza jurídica del vínculo entre el trabajador y el patrón

Tema 3. El trabajo: sus componentes

• El trabajo, sus componentes
• Elementos de la relación de trabajo
• El trabajador y el patrón
• El factor subordinación en la relación de trabajo
• El salario como elemento de la relación de trabajo
• Requisitos de validez de la relación de trabajo
• La suspensión de la relación individual de trabajo
• Disolución de la relación individual de trabajo

Tema 4. Las condiciones de trabajo

• Las condiciones de trabajo
• El salario
• La participación de los trabajadores en las utilidades de las empresas (reparto de utilidades)
• Antigüedad (apoyo en el retiro y condiciones)
• El trabajo de las mujeres y de los menores (regulaciones y modalidades)

Tema 5. El régimen jurídico de los trabajadores al servicio del Estado

• El régimen jurídico de los trabajadores al servicio del Estado
• Consideraciones generales
• Ámbito de validez del apartado B del artículo 123 constitucional
• Principios constitucionales
• Principales aspectos de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con el profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
• Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
• Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Realizar los test sobre los contenidos de los distintos temas tratados.
• Interacción en foro de discusión sobre si es suficiente el cúmulo de derechos y prestaciones de los trabajadores en los países latinoamericanos.
• Elaboración de esquema conceptual sobre el devenir histórico de las relaciones obrero-patronales.
• Análisis de leyes: Explicación de los artículos 8 a 34 de la Ley Federal del Trabajo.
• Análisis de leyes: Explicación de los efectos prácticos de los artículos 47 a 52 de la Ley Federal del Trabajo.
• Análisis de conceptos: Explicación de los principales conceptos del derecho burocrático derivado de la regulación de los trabajadores al servicio del Estado en un marco comparativo con la Ley Federal del Trabajo.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Tema 1
De la Cueva, M. (1965). Síntesis del derecho del trabajo (Capítulo I) (pp. 207-216). México: Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/2/590/50.pdf

Tema 2
Dávalos, J. (mayo-agosto, 1980). Los principios generales del derecho en la interpretación del derecho del trabajo. Boletín Mexicano de Derecho Comparado, 38, 381-398. Recuperado de: http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/DerechoComparado/38/art/art3.pdf

Puig, C. A. (julio-diciembre, 2013). La responsabilidad social en el derecho del trabajo. Revista Latinoamericana de Derecho Social, 17, 259-280. Recuperado de: http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/DerechoSocial/17/art/art9.pdf

Tema 3
Lastra, J. M. (2000). El trabajo en la historia. Anuario Mexicano de Historia del Derecho, 11-12, 195-224. Recuperado de: http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/hisder/cont/11/cnt/cnt7.pdf

Dávalos, J. (1980). Notas a la segunda parte. En M. V. Russomano, La estabilidad del trabajador en la empresa (pp. 79-94). México: UNAM. Recuperado de: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/3/1020/6.pdf

Tema 4
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred) (2010). Documento informativo sobre el trabajo infantil en México. Recuperado de: http://www.conapred.org.mx/index.php?contenido=documento&id=102&id_opcion=&op=215

OIT (2015). Informe mundial sobre salarios 2014/2015: Salarios y desigualdad de ingresos [Resumen ejecutivo]. Recuperado de: http://www.equidad.org.mx/images/stories/documentos/informe_mundial_desigualdad_ingresos_2015.pdf

Tema 5
Ricord, H. E. (enero-agosto, 1972). El derecho burocrático mexicano. Materias que lo integran. Boletín mexicano de derecho comparado, 13-14, 89-124. Recuperado de: http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/DerechoComparado/13/art/art4.pdf

Bibliografía complementaria

• De Buen, N. (2007). El sistema laboral en México. En P. Kurczyn (coord.), Panorama internacional de derecho social. Culturas y Sistemas Jurídicos Comparados. México: UNAM.
• De la Cueva, M. (1948). El nuevo derecho mexicano del trabajo. México: Editoral Porrúa. 
• México. Código Civil Federal. Diario Oficial de la Federación, 26 de mayo, 14 de julio, 3 de agosto y 31 de agosto de 1928. 
• México. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Diario Oficial, 5 de febrero de 1917.
• México. Ley Federal del Trabajo. Diario Oficial de la Federación, 1 de abril de 1970.
• Ospina, R. (enero-junio, 2006). Terminología moderna en derecho laboral y el régimen de transición en pensiones. Prolegómenos Derechos y Valores, IX(17), 49-56. 
• Pérez, B. (1982). Derecho del trabajo. Buenos Aires: Editorial Astrea.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que tu nota de la evaluación continua se pueda sumar a tu nota del examen, teniendo en cuenta la ponderación de la evaluación continua. La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30 % de la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70 %. La media final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Test parciales en la plataforma	5
Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma	10
Elaboración de esquema conceptual sobre el devenir histórico de las relaciones obrero-patronales	10
Análisis de leyes (artículos 8 a 34 y 47 a 52 de la Ley Federal del Trabajo)	30
Explicación de los principales conceptos del derecho burocrático derivado de la regulación de los trabajadores al servicio del Estado en un marco comparativo con la Ley Federal del Trabajo	15
Examen final online	30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.