Denominación de la asignatura |
Derecho Constitucional |
Licenciatura a la que pertenece |
Derecho |
Créditos ECTS |
8 |
Ciclo en mapa curricular ideal |
Segundo semestre |
Al término del curso los alumnos identificarán los fundamentos del Derecho constitucional y podrán explicar la división de poderes en México; también adquirirán habilidades para interpretar los tópicos constitucionales con el propósito final de que conozcan y apliquen las nociones del Derecho constitucional a su ejercicio profesional..
Tema 1. Origen de la Constitución
Antigüedad y Edad Media (concepto de la constitución)
Principio de la soberanía
El Poder Constituyente y sus directrices
Normas de los poderes constituidos
Instauración de los principios de legalidad y legitimación del poder público
Tema 2. La Constitución
Tipos de Constitución
Contenido de la Constitución
Principio de fundamentalista constitucional
Principio de reforma constitucional
Tema 3. Constitución mexicana (historia)
Sistemas de la reforma constitucional
Constituciones de 1824, 1857 y 1917
Procedimiento para reformar la constitución
Tema 4. Elementos de la constitución del estado mexicano
Capítulo geográfico, poblacional y sobre el gobierno del estado
Facultades del sistema federal
Los tres poderes federales
Interpretación constitucional
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica
Carpizo, J. & madrazo, J. (2010). Derecho Constitucional. México: Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM.
De la Torre, E. & García, J.M. (1976). Desarrollo histórico del constitucionalismo hispanoamericano. México: UNAM.
Bibliografía complementaria
Carbonell, M. (2013). Derechos Fundamentales y Estado. Memorias del VII Congreso Iberoamericano de Derecho Constitucional. México: Instituto de Investigaciones Jurídicas.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 5, 9 |
No acreditada |
(NA) |
6,0 - 6,9 |
Suficiente |
(S) |
7,0 - 7,9 |
Regular |
(R) |
8,0 - 8,9 |
Bien |
(B) |
9,0 - 10 |
Muy bien |
(MB) |
Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.
La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:
Mapas conceptuales |
20% |
Participación en foros y otros medios colaborativos |
10% |
Cuadros comparativos |
20% |
Exposición de conceptos | 10% |
Reporte de lectura |
10% |
Examen final |
30% |
Total |
100% |
El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10) y es obligatorio APROBARLO.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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