Denominación de la asignatura |
Derecho Internacional Público |
Licenciatura a la que pertenece |
Derecho |
Créditos ECTS |
8 |
Ciclo en mapa curricular ideal |
Tercer semestre |
Con esta asignatura se llegarán a comprender las relaciones y los usos del Derecho internacional público, buscando integrar los principios y fundamentos del mismo a la práctica jurídica local; a fin de generar un criterio ante los efectos de las disposiciones internacionales a las leyers locales; con el propósito de que se puedan llegar a aplicar todos estos conocimientos en el desempeño jurídico.
Tema 1. La sociedad internacional
Introducción
Evolución
Características: rasgos principales
Concepto y principios básicos del Derecho Internacional Público
Función del Derecho Internacional Público
Tema 2. Las fuentes del Derecho Internacional Público
El artículo 38 del Estatuto del Tribunal Internacional de Justicia. Jerarquía
Principios generales del Derecho: características y clases
Decisiones internacionales: El Tribunal Internacional de Justicia y otros Tribunales
Costumbre Internacional: concepto y clases
La Doctrina Científica
Tratados. Breve referencia
Tema 3. Los Tratados Internacionales
La Convención de Viena sobre el Derecho de los tratados
Concepto y clases de tratados
La celebración de tratados. Fases
Reservas a los tratados, entrada en vigor y aplicación provisional
La observancia de los tratados
La aplicación de los tratados
La interpretación de los tratados
La nulidad de los tratados
La terminación de los tratados
La retirada de las partes en los tratados
Los sujetos de la comunidad internacional: estado y elementos
El reconocimiento de Estados
La sucesión de Estados
Tema 4. El espacio aéreo y el espacio ultraterrestre
Introducción
El Convenio de Chicago
Las libertades del aire
El espacio ultraterrestre
Tema 5. Derecho del Mar
Introducción
Las aguas interiores
El mar territorial
La zona contigua
Los estrechos internacionales
Los Estados archipiélagos
La Zona Económica Exclusiva
La protección diplomática
Tema 6. Las Naciones Unidas
La Organización de las Naciones Unidas
La Carta de las Naciones Unidas
Los propósitos y principios de la Carta
Órganos de las Naciones Unidas
El sistema del «arreglo pacífico de controversias»
Medidas que implican el uso de la fuerza: el Capítulo VII de la Carta
Otras disposiciones
Las operaciones de mantenimiento de la paz
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica
Declaración del Milenio de la Asamblea General de la ONU (2000).
Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar.
Bibliografía complementaria
Téllez, A. (2005). El problema de la efectividad del Derecho Internacional Público. International Law: Revista Colombiana de Derecho Internacional, 6, 443-493.
La Guerra de Sucesión española. Batalla de Rande. Ocupación de Menorca. Apropiación de Gibraltar. Tratado de Utrecht. Reivindicación militar y diplomática. Todo a Babor.
Orihuela, E. (2011). La delimitación de los espacios marinos en los archipiélagos de Estado. Reflexiones a la luz de la ley 44/2010, de 30 de diciembre de aguas canarias. Revista Electrónica de Estudios Internacionales, 21.
Zamora, A. (1994). El litigio territorial Colombia-Nicaragua. Revista Envío, 154.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 5, 9 |
No acreditada |
(NA) |
6,0 - 6,9 |
Suficiente |
(S) |
7,0 - 7,9 |
Regular |
(R) |
8,0 - 8,9 |
Bien |
(B) |
9,0 - 10 |
Muy bien |
(MB) |
Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.
La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:
Mapas conceptuales |
10% |
Reportes de lectura |
20% |
Participación en foros y otros medios colaborativos. |
10% |
Ensayos |
30% |
Examen final |
30% |
Total |
100% |
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 7 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10).
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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