Guía docente

Denominación de la asignatura

Teoría General de las Obligaciones
Licenciatura a la que pertenece
Derecho
Créditos ECTS
8
Ciclo en mapa curricular ideal
Tercer semestre

Presentación

Las obligaciones civiles constituyen la principal forma de vincular a dos personas por el simple hecho de manifestar su voluntad para sujetarse a la exigencia de un acreedor, ya sea por la entrega de una prestación de dar o una de hacer, incluso cubriendo aquellas en las que las abstenciones constituyen verdaderos deberes que se pueden hacer valer en diversas acciones. Todas estas obligaciones y modalidades serán desarrolladas en el transcurso de la materia de una forma sistemática, encaminada a comprender sus elementos conjuntándolos para estructurar conceptos y definiciones teóricas válidas, que sean reales en el mundo fáctico.

Así mismo, conocerán los elementos circundantes del contrato, las modalidades de las obligaciones y los efectos de las mismas que puedan afectarlos, siendo capaz de revisar y modificar contratos de las diversas índoles con una redacción coherente y concreta, siempre apegada a la Ley.

Contenidos

Tema 1. Teoría general de las obligaciones
Obligación jurídica. Noción
Obligaciones naturales
Hechos y actos jurídicos
Derecho personal o de crédito
Elementos de las obligaciones: sujetos, objeto y relación jurídica

Tema 2. Fuentes de las obligaciones
Definición
Contrato
Declaración unilateral de la voluntad
Enriquecimiento sin causa
Gestión de negocios
Hecho ilícito
Responsabilidad civil y objetiva

Tema 3. Elementos circundantes del contrato
Definición
Elementos
Clasificación
Cláusulas que pueden contener

Tema 4. Modalidades de las obligaciones
Modalidades que afectan la eficacia
Modalidades en los sujetos
Modalidades en el objeto

Tema 5. Transmisión de las obligaciones
Cesión de derechos
Subrogación
Cesión de deuda

Tema 6. Efectos de las obligaciones
Efectos comunes: pago, consignación y ejecución forzada
Efectos protectores del acreedor quirografario: acción pauliana, simulación y oblicua
Efectos generales de obligaciones reciprocas: teoría de los riesgos, rescisión y contrato no cumplido
Efecto de las obligaciones traslativas a título oneroso: saneamiento por evicción y vicios ocultos

Tema 7. Extinción de las obligaciones I
Novación
Dación en pago
Compensación
Confusión
Remisión

Tema 8. Extinción de las obligaciones II
Prescripción
Caducidad
Inexistencia
Nulidad

 

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Elaboración de esquemas conceptuales sobre la Teoría del Estado.
  • Diseño de cuadros comparativos sobre la Teoría del Estado.
  • Análisis y exposición de conceptos sobre la Teoría del Estado.
  • Participación en foros y otros medios colaborativos.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías
  • Examen de capacidad de expresión y comunicación verbal
  • Examen final

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura.  

Robert, P. (2002). Tratado de las obligaciones. México: Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

Dávila, JA. (1981). Introducción al Derecho Mexicano. México: Universidad Nacional Autónoma de México.

Galindo, I (1987) Teoría del Derecho y Conceptos Dogmáticos. México: Universidad Nacional Autónoma de México.

Sánchez, J. (1981). Introducción al Derecho Mexicano Derecho Civil. México: Universidad Nacional Autónoma de México.

Ruggeiro, R. (1944). Instituciones de Derecho Civil. Editorial Reus.

Rocha, A. (2009). Lecciones Sobre Derecho Civil, Obligaciones. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario.

Pothier, RJ. (2002). Tratado de las obligaciones. México: Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

 

Bibliografía complementaria

Rodríguez, M (2009). Heurística del Derecho de Obligaciones (Comprende Legislación Doctrina, Jurisprudencia y Praxis Profesional) tomo I. Arte, C.A. Venezuela: Guayana.

Gómez, M. (2013).La extinción de las obligaciones. Recuperado de http://delasobligaciones.blogspot.mx/ .

Álvarez, C. (1982). Prontuario de introducción al estudio del derecho y nociones de derecho civil. México, D.F.: Editorial Limusa.

Medina, JE. (2010). Derecho civil: Aproximación al derecho, derecho de personas. Bogotá: Universidad del Rosario.

Cano, JI. (2008). La asunción de deuda. Editorial: J.M. Bosch Editor.

Cubides, J. (1999). Obligaciones. Bogotá: Facultad de Ciencias Jurídicas de la Pontificia Universidad Javeriana.

 

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5, 9

No acreditada

(NA)

6,0 - 6,9

Suficiente

(S)

7,0 - 7,9

Regular

(R)

8,0 - 8,9

Bien

(B)

9,0 - 10

Muy bien

(MB)

Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.

  • El examen final representa el 30% de la nota.
  • La evaluación continua representa el 70% de la nota.

La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:

Mapas conceptuales

20%

Participación en foros y otros medios colaborativos

10%

Ejercicio de interpretación jurídica

20%

Argumentación jurídica

20%

Examen final

30%

Total

100%

El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10) y es obligatorio APROBARLO.

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!