Guía docente

Presentación

Con el estudio de esta asignatura, los alumnos conocerán la teoría general del contrato, los tipos de contratos, junto con las disposiciones generales y alternativas para elaborarlos. Adicionalmente, desarrollarán habilidades para la corrección, diseño y creación de los diversos tipos de contratos, siendo capaces de interpretarlos y hacerlos valer.

Contenidos

Tema 1. Teoría general del contrato
Concepto y sus diversas acepciones
Distinción entre contrato y convenio
Clasificación de los contratos
Elementos esenciales y requisitos de validez
Teoría de las nulidades del contrato
Modalidades de los contratos
Cláusulas que deben contener los contratos
Principios Pacta suntservanda y Rebus sic Stantibus
Interpretación y efectos del contrato

Tema 2. Tipos de contratos I
Preparatorios
Compraventa
Permuta
Donación
Arrendamiento
Comodato y mutuo
Prestación de servicios

Tema 3. Tipos de contratos II
Contrato de sociedad
Contrato de asociación
Contrato de renta vitalicia
Fianza
Hipoteca
Prenda

Tema 4. Disposiciones generales y/o alternativas
Disposiciones del Registro Público de la Propiedad
Del registro de las personas morales
Del registro de los contratos para efectos de publicidad
Convenios para la prevención o solución de controversias

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
• Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Esquemas conceptuales.
• Interpretación de las leyes.
• Análisis de conceptos.
• Argumentación jurídica.
• Participación en foros y otros medios colaborativos.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías
• Examen de capacidad de expresión y comunicación verbal
• Examen final

Bibliografía

Bibliografía básica

Sánchez, J. (1981). Derecho Civil. México: Universidad Nacional Autónoma de México.

Álvarez, G. (2010). Nociones de Derecho Civil y Mercantil. México: Instituto Politécnico Nacional.

Pothier, R.J. (2003). Tratado de las Obligaciones. México. Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

Galindo, I. (1981). Estudios de Derecho Civil. México: Universidad Nacional Autónoma de México.

Ruggiero, R. (1944). Instituciones de Derecho Civil. Madrid: Editorial Reus.

De González y Martínez, J. (1924). Estudios de Derecho Hipotecario. Madrid: Imprenta de Estanislao Maestre.

Sena, F. (2013). ¿Conoce el Registro de la Propiedad? Madrid: Dykinson.

Bibliografía complementaria

Pérez, B. (2014). Contratos Civiles. México: Editorial Porrúa.

Pothier, R. (2002). Tratado de las obligaciones. México: Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

Rojina, R. (2007). Compendio de Derecho Civil III (Teoría General de las Obligaciones). México: Editorial Porrúa.

Zamora, MÁ. (2014). Contratos Civiles. México: Editorial Porrúa.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.

• El examen final representa el 30% de la nota.
• La evaluación continua representa el 70% de la nota.

La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 7 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10).

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.