Guía docente

Presentación

Al concluir con el curso de la asignatura los alumnos adquirirán conocimientos generales sobre el juicio de amparo, particularmente serán capaces de manejar los antecedentes históricos, las características y funciones del mismo, la extensión del amparo, la procedencia constitucional, la acción y las partes del amparo, con la finalidad de que adquieran habilidades para litigar y promover ante las instancias correspondientes los amparos.

Contenidos

Tema 1. Competencia en el juicio de amparo
Dualidad de las funciones del poder judicial federal
Competencia de la Suprema Corte
Competencia del pleno y las salas de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
Competencia de los tribunales colegiados de circuito
Competencia de los jueces de distrito
Competencia anexa o auxiliar
Jurisdicción concurrente
Referencias bibliográficas

Tema 2. Improcedencia y sobreseimiento
Definición de improcedencia
Clases de improcedencia
Consideraciones generales del sobreseimiento
Oportunidad procesal para decretar el sobreseimiento
El Tratado de Libre Comercio
Referencias bibliográficas

Tema 3. Elementos que integran el contenido de la demanda de amparo
Improcedencia y sobreseimiento
Presentación de la demanda
Auto de inicio
Informe justificado
Audiencia constitucional
Pruebas, carga de la prueba y valoración de las mismas
Diferimiento de la audiencia constitucional
Suspensión de la audiencia constitucional
Alegatos y sentencia
Procedimiento en jurisdicción concurrente u optativa
Procedencia de amparo directo
Referencias bibliográficas

Tema 4. Sentencias en el juicio de amparo
Clasificación de las sentencias
Formas de las sentencias
Reglas generales concernientes a las sentencias
El cumplimiento de las ejecutorias de amparo
La ejecución sustituta
Referencias bibliográficas

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Exposición de los antecedentes históricos del amparo.
• Análisis de las leyes.
• Definición de conceptos.
• Descripción de casos de amparo directo e indirecto.
• Calificación de dudas.
• Análisis de ejemplos.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Interacción en foro de discusión.
• Interpretación de las leyes de amparo.
• Análisis y exposición de conceptos realcionados con el proceso de amparo.
• Práctica de argumentación jurídica.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías
• Examen final

Bibliografía

Bibliografía básica

Tema 1

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2017). Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (art. 104, 105 y 106). México: DOF.

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2016). Ley de Amparo (art. 36, 83 y 84). México: DOF.

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2014). Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación (art. 10, 37, 48, 51, 52, 54 y 55). México: DOF.

Tema 2

Suárez, H. y Mortera, A. (julio-diciembre, 2007). Reflexiones en torno a la controversia constitucional. Cuestiones Constitucionales (pp. 230-236). México.

Tema 3

Silva, F. (2011). El nuevo concepto de «leyes autoaplicativas» en la jurisprudencia de la Suprema Corte de Justicio de la Nación (pp. 429-445). México: UNAM.

Tema 4

Los artículos 192, 195, 196, 197 y 198 de la Ley de Amparo.

Flores, I. L. (2014). Cumplimiento y ejecución de Sentencias de Amparo. Cuadernos de trabajo, Serie Verde, Metodología del trabajo judicial 1, 3-27. Instituto de la Judicatura Federal.

Bibliografía complementaria

Arteaga, E. (2015). Manual de Derecho Constitucional. México: Editorial Oxford University Press.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.

• El examen final representa el 30% de la nota.
• La evaluación continua representa el 70% de la nota.

La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 7 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10).

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.