Contenidos

Tema 1. La Administración Pública y el Estado
¿Cómo estudiar este tema?
Poder público y organización
Definición y clasificación de las políticas
Objeto de la Ciencia de la Administración
Características de las administraciones públicas
Planteamiento metodológico y su contexto

Tema 2. La Ciencia de la Administración y su contenido
¿Cómo estudiar este tema?
Evolución de los estudios sobre Administración Pública
La situación hasta los años ochenta
Teoría política y Administración Pública (Marx y Max Weber)
Estructura territorial del Estado y Administración Pública
Administración y sistema político
Funciones de la Administración y factores administrativos

Tema 3. La actuación de la Administración y la relación con grupos de interés
¿Cómo estudiar este tema?
Los factores administrativos a considerar
Las funciones de apoyo a la decisión política
Funciones de ejecución y mantenimiento
Administración y grupos sociales organizados
La Administración y el pluralismo político
Administración y partidos políticos
Intereses colectivos y Administración Pública

Tema 4. Modelos de relación política
¿Cómo estudiar este tema?
El diálogo entre políticos y funcionarios
Las relaciones políticos-altos funcionarios 
Caracteres de los colectivos
La influencia de la configuración de los puestos de organización
La formulación de las políticas públicas: adopción

Tema 5. El proceso de aprobación de las políticas públicas en México
¿Cómo estudiar este tema?
La fase de implementación y ejecución de la decisión
Referencia a la evaluación
La administración pública en México
El federalismo en México
La administración federal, estatal y municipal

Tema 6. La distribución territorial del poder
¿Cómo estudiar este tema?
Los Estados de la República mexicana
Distribución de poderes
Sistemas de pesos y contrapesos
Administración institucional y las organizaciones del Derecho público
Administración pública comparada
El sistema administrativo en Estados Unidos de América
El sistema administrativo en el Reino Unido
El sistema administrativo en Francia

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
• Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
• Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso correcto web.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Realizar los test sobre los contenidos de los distintos temas tratados.
• Interacción en el foro de discusión sobre políticas públicas exitosas y fundamentales.
• Elaboración de un mapa conceptual de las funciones de la Administración.
• Elaboración de un ensayo con un análisis comparativo sobre la Administración Pública en dos países.
• Elaboración de un esquema jerárquico de la Administración Pública Federal.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías
• Examen final online
  

Bibliografía

Bibliografía básica

Tema 1

Moreno-Rodríguez, R. (1980). La administración pública federal en México (pp. 13-36 y 71-86). Ciudad de México: UNAM.

Tema 2

Guerrero, O. (1985). Introducción a la Administración Pública (pp. 205-214). Ciudad de México: Ed. Harla.

Guerrero, O. (1986). La teoría de la Administración Pública (pp. 220-236). Ciudad de México: Ed. Harla.

Artículos 39-49, 51-70, 80-93, 94-107, 115-117 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Tema 3

Curzio, L. (1998). Toma de decisiones. Ciudad de México: Instituto Federal Electoral.

Tema 4

Martínez-Puón, R. (2011). Directivos versus políticos. La importancia de la función directiva en las administraciones públicas (pp. 23-73 y 219-260). Ciudad de México: Porrúa.

Tema 5

Aguilar, L. F. (ed.) (1992). El estudio de las políticas públicas (pp. 15-77). Ciudad de México: Porrúa.

Tema 6

Aguirre-Saldívar, E. (1997). Los retos del derecho público en materia de federalismo. Hacia la integración del derecho administrativo federal (pp. 73-112). Ciudad de México: UNAM.

Almada, C. F. (1982). La Administración estatal en México (pp. 27-75). Ciudad de México: INAP.

Evaluación y calificación

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura y es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que pueda hacer media con la nota del examen. La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La media final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.