Última revisión realizada:24/06/2020

Denominación de la asignatura

Estado y Mercado en América Latina
Licenciatura a la que pertenece
Ciencia Política y Administración Pública
Créditos ECTS
9
Ciclo en el que se imparte Octavo cuatrimestre

Presentación

Al finalizar este curso el serás capaz de comprender distintos sistemas económicos implementados en América Latina.

Podrá analizar modelos de exportación y de importación, sus alcances y limitaciones, así como las bases y aplicación de reformas estructurales, que le permitan ejercer un análisis económico sobre la historia y situación actual de los mercados en México y América Latina.

Contenidos

Tema 1. La crisis de los regímenes oligárquicos exportadores
¿Cómo estudiar este tema?
La crisis de los 30 y los factores políticos
Ampliación del Estado e inclusión de las clases intermedias
La industrialización sustitutiva de importaciones como estrategia política
El populismo como alternativa a la exclusión oligárquica
Populismo y la Democracia liberal
Referencias bibliográficas

Tema 2. Los límites del modelo sustitutivo: redistribución y competitividad
¿Cómo estudiar este tema?
El análisis de la CEPAL: de la industrialización fácil a la difícil
Comparación con la cuenca del Pacífico
El recurso a la deuda externa durante los años 70
Radicalización ideológica y frustración social
Los movimientos armados y la quiebra de las democracias
Referencias bibliográficas

Tema 3. La crisis de los regímenes autoritarios y las transiciones a la Democracia
¿Cómo estudiar este tema?
La caída de Somoza y los conflictos armados en Centroamérica
El fracaso de los planes heterodoxos
El ascenso del paradigma neoliberal
De la insolvencia fiscal a la crítica del Estado Intervencionista: el Consenso de Washington
Referencias bibliográficas

Tema 4. Las reformas estructurales y la nueva inserción internacional de América Latina
¿Cómo estudiar este tema?
Del precedente neoliberal chileno al estancamiento de las reformas en Venezuela
Ejecutivos fuertes y crisis de los actores políticos: el neopopulismo y las democracias delegativas
La vulnerabilidad del nuevo modelo frente a los choques externos: la crisis de finales de los 90 y los riesgos de la globalización
Referencias bibliográficas

Tema 5. La frustración social ante la volatilidad de los resultados económicos
¿Cómo estudiar este tema?
Incertidumbre económica tras las reformas neoliberales: las reformas de segunda generación y la consolidación de la democracia
Los hiperliderazgos personales y el nuevo populismo como consecuencia de la desconfianza y la crisis de las identidades partidarias
Referencias bibliográficas

Tema 6. El impacto diferenciado de la recesión en la economía global y la recuperación de las exportaciones primarias
¿Cómo estudiar este tema?
Los mercados de algunos países de Latinoamérica (exportaciones)
Los mercados de algunos países de Latinoamérica (importaciones)
Crecimiento comparativo de los mercados
Referencias bibliográficas

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso correcto web.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Realizar los test sobre los contenidos de los distintos temas tratados.
  • Interacción en el foro de discusión sobre Estado y mercado en América Latina.
  • Elaboración de esquemas conceptuales sobre el Estado y el mercado latinoamericano.
  • Análisis de textos sobre el mercado latinoamericano con elaboración de reportes de lectura.
  • Elaboración de ensayo sobre la frustración social ante la volatilidad de los resultados económicos.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías
  • Examen final
Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El tutor personal te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura.Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Tema 1

Ibarra, D. y Gonzales, D. (2016). Macroeconomía para México y América Latina (pp. 129-143). Ciudad de México: Laboratorio de Análisis Económico y Social (LAES). Disponible en https://issuu.com/juliosobrino/docs/macroeconom__aparam__xicoyalsni__1_

Galeano, E. (2009). Las venas abiertas de América Latina. La crisis de los años treinta. (pp. 145-158). Madrid: Siglo XXI. Disponible en la Biblioteca Virtual UNIR.

Tema 3

Dalberg-Acton, J. E. E. (2011). Ensayos sobre la libertad y el poder (pp. 155-193). Madrid: Unión Editorial.

Tema 5

Santiso, C. (2001). Gobernabilidad democrática y reformas económicas de segunda generación en América Latina. Revista Instituciones y Desarrollo, 8 y 9, 1-34. Disponible en https://www.researchgate.net/publication/39181078_Gobernabilidad_democratica_y_reformas_economicas_de_segunda_generacion_en_America_Latina

Tema 6

Olloqui, J. J. (2004). Problemas jurídicos y políticos del terrorismo (pp. 67-125). Ciudad de México: UNAM. Disponible en la Biblioteca Virtual UNIR.

Evaluación y calificación

La calificación se compone de dos partes principales:

CALIFICACIÓN   EXAMEN FINAL 30%
EVALUACIÓN CONTINUA 70%

Examen: se realiza al final de la asignatura y es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que pueda hacer media con la nota del examen. La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La media final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

%

Test parciales en la plataforma

5

Participación en foros mediante plataforma educativa

15

Elaboración de esquemas conceptuales sobre el Estado y el mercado latinoamericano

15

Análisis de textos sobre el mercado latinoamericano con elaboración de reportes de lectura

15

Elaboración de un ensayo sobre la frustración social ante la volatilidad de los resultados económicos

20

Examen final
30
Suma Total de Calificación
100

 

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Material complementario, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!