Presentación

En el año 2008, se dio comienzo en México a la época de los procesos orales dentro del ejercicio de los litigios ante los tribunales. Esta tendencia se inició en la materia penal y continuó su extensión a diversas ramas, entre ellas, las materia mercantil, civil y familiar.  

La práctica de esta nueva forma, implica para los abogados postulantes adquirir un nuevo conocimiento en materia adjetiva, pues, este tipo asuntos tiene particularidades muy definidas que implican el desarrollo de nuevas capacidades para su tramitación, así como los principios rectores con características muy específicas enunciadas en la legislación procesal y que son una obligación manejar y conocer tanto para el postulante como para el juzgador.   

Esta asignatura tiene por objetivo dotar de conocimiento actualizado y vigente con lo relacionado a esta nueva era del derecho en el cual los nuevos principios, etapas procesales, reglas de audiencia y procedencia del amparo indirecto son fundamentales conocer y comprender su manejo. Con lo cual, al terminar el curso, tendrás el conocimiento teórico y práctico para poder comprender los procesos orales en materia mercantil, civil y familiar. Analizaremos el marco normativo adjetivo de estas tres áreas del derecho y, de esta manera adquirirás el conocimiento que le permitirá establecer las similitudes y diferencias de estos procesos. Las técnicas que se utilizarán son: esquematizar los procesos desde la fijación de la litis hasta la emisión de la sentencia, reflexión y comprensión del juicio de amparo en vía directa como medio extraordinario de impugnación para recurrir la sentencia definitiva.      

Tema 1. Marco legal de los juicios orales mercantiles

• Introducción y objetivos.
• Reforma del Código de Comercio del año 2011.
• El Código de Comercio como norma previsora del juicio oral mercantil.
• Jurisdicción concurrente en materia mercantil. 
• Supuesto de procedencia de los juicios orales mercantiles.          
• Juicios de cuantía menor.            

Tema 2. Principios de los juicios orales mercantiles

• Introducción y objetivos.
• Oralidad.
• Inmediatez.
• Publicidad.        
• Igualdad.            
• Contradicción.   
• Continuidad y concentración.    

Tema 3. El desarrollo escrito de la fase postulatoria

• Introducción y objetivos.
• La demanda.
• La contestación.
• La reconvención.      
• Las pruebas documentales que se acompañan a sus escritos iniciales.     

Tema 4. La audiencia preliminar

• Introducción y objetivos.
• Plazos.
• Desahogo.
• Depuración del procedimiento.
• La conciliación entre las partes en el ámbito mercantil. 
• Fijación de hechos no controvertidos.
• Fijación de acuerdos probatorios.            
• Calificación de pruebas.
• Citación para la audiencia de juicio.

Tema 5. Audiencia de juicio oral en materia mercantil

• Introducción y objetivos.
• Desahogo de pruebas.
• Alegatos.
• Dictado de sentencia.   

Tema 6. Juicio oral en materia civil

• Introducción y objetivos.
• Marco regulatorio.
• Supuestos de procedencia.
• Etapa escrita del procedimiento oral civil.            
• Fijación de la litis.         
• Contestación y reconvención.   

Tema 7. Audiencia preliminar en materia civil

• Introducción y objetivos.
• Características de la audiencia en materia civil.
• Objeto de la audiencia preliminar en materia civil.
• La depuración del procedimiento.           
• La conciliación de las partes por conducto del juez.         
• Acuerdos de hechos no controvertidos y acuerdos probatorios.
• Admisión de pruebas y citación para audiencia de juicio.              

Tema 8. Audiencia de juicio en materia civil

• Introducción y objetivos.
• Desahogo de pruebas.
• Alegatos.
• Dictado de sentencia.

Tema 9. Juicio oral en materia familiar

• Introducción y objetivos.
• Marco regulatorio.
• Supuestos de procedencia.
• Etapa escrita (fase postulatoria) del procedimiento oral familiar.
  • Fijación de la litis (demanda).
  • Contestación.   
  • La reconvención.            

Tema 10. Audiencia preliminar en materia familiar

• Introducción y objetivos.
• Peculiaridades de las audiencias en materia familiar.
• Fases o etapas de la audiencia preliminar.
• La junta anticipada.        
• La audiencia ante el juez.            
  

Tema 11. Audiencia de juicio en materia familiar

• Introducción y objetivos.
• Alegatos de apertura.
• Desahogo de pruebas.
• Alegatos de cierre.
• Dictado de sentencia.    

Tema 12. El juicio de amparo directo como medio de impugnación en el juicio oral mercantil, civil y familiar

• Introducción y objetivos.
• La demanda de amparo directo como medio de impugnación.
• Requisitos de fondo y forma.
• Plazos y términos.
  • Vicios o errores in procedendo.
  • Vicios o errores in iudicando.
• El amparo adhesivo.
• Trámite del amparo directo.

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor a través del chat, correo web, foros y sesiones virtuales a lo largo de la asignatura.
• Discusión dirigida sobre la importancia de los derechos humanos durante el proceso penal.
• Análisis de casos práctico sobre el principio de publicidad.
• Exposición sobre el principio de contención.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Realización de un cuadro comparativo de las características de los sistemas mixto, inquisitivo y oral acusatorio.
• Reflexión sobre la necesidad en el cumplimiento de los principios que rigen el proceso penal para una efectiva administración de justicia penal.
• Realización de organizadores gráficos con las características de los principios del procedimiento penal.
• Interacción en foro de discusión sobre respeto de la autoridad a los derechos humanos del imputado y de la víctima en el proceso penal.
• Realización de test parciales al finalizar cada tema.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• Carbonell, M. (2010). Los juicios orales en México, Editorial Porrúa.
• Casanueva Reguart, S. (2006). El juicio oral. Teoría y práctica (Ed 11). Editorial Porrúa.
• Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal. Código publicado en el Diario Oficial de la Federación los días 1o. al 21 de septiembre de 1932. Última reforma publicada en la Gaceta Oficial de la Ciudad de México de fecha 18 de julio de 2018. http://www.aldf.gob.mx/archivo-ab814182c8da973b9fba2cabed6183b5.pdf
• Código Federal de Procedimientos Civiles. Nuevo Código publicado en el Diario Oficial de la Federación el 24 de febrero de 1943. Última reforma publicada Diario Oficial de la Federación el 20 de mayo de 2021. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/6_200521.pdf
• Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. Constitución publicada en el Diario Oficial de la Federación el 5 de febrero de 1971. Última reforma publicada Diario Oficial Federal 28 de mayo de 2021. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf_mov/Constitucion_Politica.pdf
• Código del Comercio. Nuevo Código publicado en el Diario de la Federación del 7 de octubre de 13 de diciembre de 1889. Última reforma publicada en Diario Oficial Federal 28 de marzo de 2018 http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf_mov/Codigo_de_Comercio.pdf
• Mendoza Aguirre, J. A. (2020). El juicio oral familiar. Editorial Porrúa.
• Montiel Trujano, A. H. (2013). El proceso por audiencias, fundamento de los juicios en las materias mercantil para todo el país y civil para el distrito federal. Biblioteca Jurídica del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/12/5689/5.pdf
• Peña Oviedo, V. (2013). El juicio oral civil y mercantil., Editorial Flores.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Realización de un cuadro comparativo de las características de los sistemas mixto inquisitivo y oral acusatorio	20
Reflexión sobre la necesidad en el cumplimiento de los principios que rigen el proceso penal para una efectiva administración de justicia penal	10
Realización de organizadores gráficos con las características de los principios del procedimiento penal	25
Participación en sesiones, foros y otros medios colaborativos en la plataforma	10
Realización de test parciales al finalizar cada tema	5
Examen final	30
Examen final online	30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.