Última revisión realizada: 01/02/2022

Denominación de la asignatura: Gestión del Transporte e Intermodalidad
Titulación a la que pertenece: Maestría en Logística y Transporte
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Segundo semestre
Carácter de la asignatura: Obligatoria

Presentación

Al término de la asignatura, el estudiante seleccionará los medios de transporte óptimos de acuerdo con el tipo y tamaño de mercancías, lugares de origen y costos. Analizará los términos internacionales de comercio (Incoterms), contratos y tendencias que buscan eficientar los procesos de transporte y mejorar las condiciones en este tipo de servicios.

Tema 1. El sector del transporte

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Aproximación al sector
  • Los modos de transporte
  • El sector trasporte, columna vertebral del comercio
  • Evolución de las exportaciones de mercancías a nivel mundial
  • Importancia del transporte y la logística
  • La competitividad y sostenibilidad del sector
  • Retos y tendencias del sector

Tema 2. Las mercancías y las cargas

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Tipos y clasificación de mercancías
  • Tipología de unidades de carga
  • Unitización y paletaje
  • Unidades de carga más empleadas

Tema 3. Aspectos técnicos de los medios de transporte y agentes intervinientes

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Tipología y características de los vehículos
  • Tipología y características de vagones
  • Tipología y características de los buques
  • Tipología y características de las aeronaves
  • Equipos de manipulación y almacenamiento
  • Caracterización de los agentes y operadores del transporte
  • Profesionales de cada modo de transporte

Tema 4. Transporte marítimo

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Caracterización y evolución de los puertos y de los sistemas portuarios
  • Modelos de gestión portuaria
  • Autoridades portuarias y la comunidad portuaria
  • Los puertos y su hinterland
  • Operaciones y servicios portuarios
  • Terminales portuarias
  • Las líneas regulares y los fletamentos
  • Costes del transporte

Tema 5. Transporte ferroviario

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Caracterización del transporte ferroviario de mercancías y de su gestión
  • Modelos de gestión de los sistemas ferroviarios
  • Las terminales ferroviarias
  • Agentes intervinientes en el trasporte ferroviario
  • Costes y precio del transporte ferroviario

Tema 6. Transporte por carretera

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Importancia económica y estratégica del transporte de mercancías por carretera
  • Operadores de transporte
  • Costes del transporte de mercancías por carretera
  • El dinamismo del sector y el objetivo de la sostenibilidad

Tema 7. Transporte aéreo de mercancías

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Caracterización del sector
  • Mercados y productos del transporte aéreo de mercancías
  • Aspectos comerciales del sector
  • Agentes implicados en el transporte aéreo
  • Operadores de transporte aéreo de mercancías
  • Costes del transporte aéreo
  • Debilidades y fortalezas del transporte aéreo de mercancías

Tema 8. Intermodalidad

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Ventajas del transporte intermodal
  • Agentes transitarios y organizaciones implicadas en el transporte multimodal: FIATA
  • Intermodalidad marítimo terrestre
  • Transporte combinado carretera-ferrocarril
  • Terminales de contenedores
  • Zonas de actividades logísticas, puertos secos y plataformas logísticas
  • Aeropuertos: Centros de carga aérea
  • Costes del transporte intermodal
  • Beneficios energéticos y sostenibilidad del transporte intermodal

Tema 9. El contrato del transporte

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Documentos del transporte por carretera
  • Documentos del transporte ferroviario
  • Documentos del transporte marítimo
  • Documentos del transporte aéreo
  • Documentos del transporte multimodal
  • El seguro de transporte
  • Tipos de póliza
  • Pérdidas y daños en la mercancía

Tema 10. La contratación y gestión del transporte

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Proceso de contratación y factores que influyen en el mismo
  • Proceso de selección de un proveedor logístico
  • Gestión del transporte
  • Planificación de la carta y de las rutas
  • Tipos de rutas
  • Programación de rutas
  • Modelos de distribución

Tema 11. Incoterms

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Finalidad y alcance de los Incoterms
  • Categorías de los Incoterms
  • Análisis y descripción de los Incoterms
  • Criterios de elección entre los distintos Incoterms

Tema 12. Tendencias y políticas del transporte

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Normativa de referencia y competencias de los modos de transporte
  • El transporte de mercancías peligrosas
  • El convenio MARPOL
  • Estrategias y retos de futuro
  • Actuaciones prioritarias y opciones para promover una mayor sostenibilidad en el transporte de mercancías y la logística

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
  • Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
  • Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

Banco Sabadell (2011). Exportar para crecer. Guía práctica de comercio exterior (pp. 46-58).

Bernal, A. (2008). Situación actual del Segmento Transporte. Recuperado de: http://www.gaia.es/plan-estrategico/anexos/tr/segmento-transporte.pdf

Balko, L., Everett, T., Grassi, E., Hristov, S., Leskovar, M., Puricella, P. y Urbanic, B. Tribunal de Cuentas Europeo (2018). Análisis N.º 09/2018: Hacia un sector de los transportes eficaz en la UE: desafíos que hay que afrontar (Análisispanorámico) https://www.eca.europa.eu/Lists/ECADocuments/LR_TRANSPORT/LR_TRANSPORT_ES.pdf

Barrios, J. (2011). Incoterms 2010. La guía definitiva (pp. 4—27). EADA.

Cabreras, A. (2013). Transporte internacional marítimo en contenedor (14-33). Madrid: ICEX.

Carmona, F. (2005). Manual del Transportista. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.

De Rus, G., y Campos, J. (2005). Los fundamentos económicos de la política de transporte europea: un análisis crítico. Fundación BBVA.

Estupiñán, N., Scorcia, H., Navas, C., Zegras, C., Rodríguez, D., Vergel - Tovar, E., Vasconcellos, E. (2018, May). Transporte y Desarrollo en América Latina. 1(1), Caracas: CAF. Retrieved from http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1186

Farromeque Quiroz, R. (2017). PERLOG-LATAM: Perfil logístico de América Latina. Bogotá: CAF. Retrieved from http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1022

Farromeque Quiroz, R. (2017). PERLOG países: Argentina, Bolivia, Colombia, Ecuador, México, Panamá, Paraguay, Perú y Uruguay. Bogotá: CAF. Retrieved from http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1023

Fundación CETMO. (2005). El lenguaje del transporte intermodal. Vocabulario ilustrado. Ministerio de Fomento.

León, A. y Romero, R. (2003). Logística del transporte marítimo: manual de procesos para la gestión logística en el transporte marítimo y el entorno portuario (pp. 99—130). Marge Books.

Ministerio de Fomento (2010). Plan Estratégico para el Impulso del Transporte Ferroviario de Mercancías en España (pp. 11-35).

Mira, J. (2001). Gestión del transporte: Introducción a la gestión de la cadena de transporte (pp. 10-23, 53-58). Marge Book.

Observatorio del Transporte y la Logística en España. Ministerio de Fomento (2015). Informe Anual 2014 del Observatorio del Transporte y la Logística en España (pp. 30-102).

Observatorio del Transporte y la Logística en España, Ministerio de Fomento. Gobierno de España (2018, Mar). El transporte Internacional de Mercancías en España (Monográfico) https://observatoriotransporte.mitma.es/recursos_otle/transporteinternacionalmercancias.pdf

Observatorio del Transporte y la Logística en España, Ministerio de Fomento. Gobierno de España (2019, Mar). La transformación Digital en el Transporte (Monográfico). https://observatoriotransporte.mitma.es/recursos_otle/monografico_digitalizacion_transporte_0.pdf

Puertos del Estado. (2008). Logística e intermodalidad (pp. 2—12). Ministerio de Fomento.

Puertos del Estado. (2014). Informe Anual de Competitividad del año 2013 (pp. 2—99). Ministerio de Fomento.

Rallo, V. (2005). Costes del transporte de mercancías por ferrocarril: Una primera aproximación para su estudio sistemático (pp. 9-30). Observatorio del Ferrocarril en España.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Realización de test parciales al finalizar cada tema 10 
Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma 10
Caso práctico: Análisis y cálculo de alternativas para el transporte marítimo de una carga 15
Caso práctico: Análisis y cálculo de alternativas para el transporte terrestre de una carga 10
Caso práctico: Análisis y cálculo de alternativas para el transporte intermodal de una carga 15
Trabajo: Análisis de la selección de Incoterms para un transporte concreto 10
Examen final 30

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología online: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!