Denominación de la asignatura

Seguridad en Entornos Móviles y Virtualización
Máster al que pertenece
Maestría en Seguridad Informática
Créditos ECTS
5
Semestre en el que se imparte
Tercer semestre

Presentación

La siguiente asignatura pretende sensibilizar al alumno sobre la problemática de la seguridad en redes móviles y redes virtuales siendo este aspecto uno de los objetivos clave de los departamentos de sistemas actuales que se enfrentan a un nuevo paradigma de gestión de la seguridad corporativa más allá de la protección tradicional de servidores y equipos de escritorio.

Las redes móviles, especialmente desde el advenimiento del BYOD (bring your own device) son más abiertas y permeables que nunca dentro de un nuevo ecosistema de dispositivos conectados a la red corporativa mientras que la virtualización añade a las tradicionales políticas de seguridad la complejidad de la abstracción entre hardware y software que esta tecnología propicia..

En un primer capítulo se establecerán las bases y herramientas de trabajo necesarias para entender la problemática y cómo enfrentarla, profundizando en los aspectos tecnológicos más relevantes y específicos de estas tecnologías, mientras que en los capítulos siguientes se desarrollarán, tanto para el caso de la virtualización como en entornos móviles, las estrategias necesarias para crear un entorno de trabajo seguro teniendo en cuenta estas tecnologías cada vez más presentes así como diferentes características avanzadas, todo ello desde un enfoque teórico–práctico que sea útil al alumno.

Contenidos

Tema 1. Aspectos avanzados sobre redes en entornos móviles y virtualizados
Seguridad en redes inalámbricas
Ataques contra redes inalámbricas
Redes en entornos virtuales
Amenazas en las capas virtuales

Tema 2. Elementos de la seguridad en entornos móviles y virtualizados
Protocolos de seguridad en entornos móviles
Política empresarial «Trae tu propia tecnología» (BYOD)
Seguridad en el uso de la tecnología de comunicación inalámbrica (NFC)
Buenas prácticas en entornos virtualizados

Tema 3. Características avanzadas de seguridad en entornos móviles y virtuales
Actualización de las políticas de seguridad
Guía de buenas prácticas
Gestión centralizada de dispositivos
Prevención de fugas de información


Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Presentación de conferencias para que analicen  los principios de seguridad Informática.
  • Revisar y evaluar los diseños de la seguridad de los programas informáticos
  • Foro analítico para revisar las técnicas de codificación
  • Clase virtual para para diferenciar los elementos de la prevención y pruebas de los programas informáticos.
  • Análisis de casos con el docente durante la sesión virtual y en los foros.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo electrónico, y la bitácora electrónica en la plataforma

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Realizar investigación bibliográfica y electrónica de los temas que se abordaran durante la asignatura, realizando fichas de trabajo, enviar por correo web.
  • Desarrollar un listado de las vulnerabilidades posibles para un programa y compartirlo en el foro.
  • Generar un programa informático tratando de evitar las diferentes vulnerabilidades mencionadas en el listado, también compartirá en el foro.
  • Desarrollar un manual de procedimientos de prevención y prueba de programas informáticos el cual compartirá en la bitácora electrónica.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final

Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 6, 9

No Acreditada

(NA)

7,0 - 7,4

Suficiente

(S)

7,5 - 8,4

Regular 

(R)

8,5 - 9,4 Bien (B)

9,5 - 10

Muy bien

(MB)

Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.

  • El examen final representa el 20% de la nota.
  • La evaluación continua representa el 80% de la nota.

La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:

Participación en sesiones de plataforma educativa

10%

Listado de ataques y elementos de seguridad

20%

Estudio de caso y solución

30%

Manual de seguridad

20%

Examen final

20%

Total

100%

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas en el aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de los contenidos del tema. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Contenido teórico, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!