Denominación de la asignatura: Fundamentos de Economía
Pregrado al que pertenece: Pregrado en Administración de la Seguridad y Salud en el Trabajo
Créditos ECTS: 3
Semestre en el que se imparte: Segundo semestre

Presentación

El objetivo de la economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. O, según una definición más amplia, la ciencia social que estudia los procesos de producción, comercialización, distribución y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas de las familias, las empresas y los gobiernos.

Este curso tiene un carácter estrictamente introductorio. El objetivo fundamental es formarse una visión clara acerca de la naturaleza del comportamiento económico y de sus posibles implicaciones a nivel de políticas económicas. Para alcanzar dicho objetivo, será necesario desarrollar un espíritu crítico en el uso de los modelos económicos y sus posibles aplicaciones reales. El instrumento analítico incluye el razonamiento lógico y conceptos básicos de matemáticas. De forma que, al terminar el curso, será posible realizar cálculos elementales, así como formular juicios de valor que capaciten para participar y reflexionar en los debates actuales económicos. Este curso también sienta las bases para que los estudiantes puedan acceder a cursar materias que requieran de una formación económica básica.

Tema 1. Principios básicos de Economía

  • Introducción y objetivos
  • Escasez y el concepto de coste de oportunidad
  • La racionalidad económica en la toma de decisiones
  • Aplicación de costes y beneficios: el modelo económico del crimen
  • Referencias bibliográficas

Tema 2. El funcionamiento de los mercados: análisis de oferta y demanda

  • Introducción y objetivos
  • La función de demanda y sus determinantes
  • Cambios en la función de demanda
  • La función de oferta y sus determinantes
  • Cambios en la función de oferta
  • El equilibrio parcial: cambios en oferta y demanda
  • Aplicación: la demanda de entradas de cine
  • Referencias bibliográficas

Tema 3. Excedente del consumidor y productor. Precios máximos y mínimos

  • Introducción y objetivos
  • Excedente del consumidor y la curva de demanda
  • Excedente del productor y curva de oferta
  • Precios máximos
  • Precios mínimos
  • Aplicación de precios regulados: el mercado de la vivienda

Tema 4. Elasticidad

  • Introducción y objetivos
  • La pendiente
  • Concepto elasticidad precio de la demanda
  • Factores determinantes de la elasticidad
  • Elasticidad de la demanda e ingreso total
  • Elasticidad renta
  • Elasticidad cruzada de la demanda
  • Cálculo analítico de la elasticidad

Tema 5. Producción y costes

  • Introducción y objetivos
  • El proceso de producción
  • Costes fijos y variables
  • Costes marginales
  • Curvas de costes: representación gráfica
  • Las funciones de ingresos total, medio y marginal
  • Aplicación: la función de producción de salud

Tema 6. El mercado de trabajo

  • Introducción y objetivos
  • La demanda de trabajo
  • La oferta de trabajo
  • Equilibrio competitivo del mercado trabajo
  • Efectos de un salario mínimo
  • Cálculo del salario y el nivel de empleo de equilibrio

Tema 7. Tipos de mercado: competencia perfecta

  • Introducción y objetivos
  • Concepto y características de la competencia perfecta
  • Producción de la empresa a corto plazo
  • Curva de oferta en el corto plazo
  • Curva de oferta en el largo plazo
  • Aplicación: el caso de Ryanair

Tema 8. Tipos de mercado: monopolio

  • Introducción y objetivos
  • El poder de monopolio
  • Relación entre ingreso marginal y elasticidad precio de la demanda
  • Equilibrio del monopolista
  • El coste social del monopolio
  • Aplicación: el caso de los estancos

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Casos prácticos. En la programación semanal, puedes consultar cuándo hacerlos y en el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos. 
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

  • Harford, T. (2007). El economista camuflado. La economía en las pequeñas cosas. Madrid: Temas de Hoy
  • Levitt, S. D. y Dubner, S. J. (2006). Freakonomics. Barcelona: Ediciones B
  • Krugman, P., Wells, R. y Olney M. L. (2015). Fundamentos de Economía. Barcelona: Reverté
  • Mankiw, N. G. y Taylor, M. P. (2017). Economía. Madrid: Ediciones Paraninfo
  • Mankiw, N. G. (2012). Principios de economía. México: Cengage Learning Editores
  • Parkin, M.(2009). Economía. México: Pearson Education

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9 Suspenso (SS)
6 - 10 Aprobado (AP)
  • Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
  • Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
  • Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
  • Evaluación final (40% de la nota final).
Sistema de evaluación PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)

0%-60%

Trabajos (trabajos, laboratorios y casos prácticos)

0%-60%

Test de autoevaluación

0%-60%

Examen final online

40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!