Última revisión realizada: 16/12/2022

Presentación

La asignatura tiene como finalidad introducir al estudiante en el ámbito del Derecho de la Seguridad Social, materia que asociada tradicionalmente al estudio del Derecho del Trabajo ha ido adquiriendo relevancia hasta constituirse en una ciencia con entidad propia.

El objetivo principal de esta asignatura es que el alumno conozca los fundamentos de los sistemas públicos de protección social, sus principales manifestaciones y la peculiar y compleja estructura jurídica de esta disciplina.

La materia objeto de estudio se estructura en ocho temas que compendian los aspectos más relevantes del sistema español de Seguridad Social. Los primeros cuatro temas se dedican al estudio del concepto, finalidad y estructura de nuestro sistema público de protección social. Entre otros aspectos se presta especial relevancia a su configuración normativa, su financiación y a la delimitación de las contingencias protegidas. Los restantes temas se centran el estudio de las concretas prestaciones que se derivan del sistema español de Seguridad Social, con singular referencia a aquellas que tienen mayor trascendencia social y económica. En este sentido, se analizan con especial detenimiento las prestaciones por muerte y supervivencia, la protección por desempleo y las prestaciones de jubilación. En el estudio de todas estas prestaciones, además de conocer su intrincada configuración normativa, se profundiza en el objeto y sentido último de las mismas en el marco de nuestro Estado social y democrático de Derecho.

Competencias

Competencias generales

• CG1: Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
• CG3: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano por escrito ante un público tanto especializado como generalista.
• CG5: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
• CG6: Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.
• CG7: Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa, creatividad y el espíritu emprendedor.
• CG9: Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales, desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.
• CG10: Aprender a utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.
• CG12: Adquirir sensibilidad para detectar los principales problemas jurídicos que plantea la realidad social, económica y medioambiental en la actualidad.

Competencias específicas

• CE3: Entender el funcionamiento de las instituciones jurídicas del Derecho público y del Derecho privado.
• CE4: Integrar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial de las relaciones jurídicas públicas y privadas.
• CE6: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica.
• CE8: Interpretar las normas jurídicas conforme a las reglas, los principios y los valores constitucionales.
• CE9: Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media, relativa a las diversas materias jurídicas.
• CE10: Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.

Contenidos

Tema 1. La Seguridad Social: concepto, modelo constitucional y campo de aplicación
Concepto y finalidad
Modelo constitucional de Seguridad Social
Distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas
Fuentes de la Seguridad Social
Ámbito subjetivo del sistema español de Seguridad Social
Criterios personales y territoriales
Criterios profesionales
Campo de aplicación del Régimen General de la Seguridad Social
Campo de aplicación de los Regímenes Especiales de la Seguridad Social

Tema 2. La gestión de la Seguridad Social. Actos de encuadramiento
Gestión de la Seguridad Social
Entidades gestoras
Servicios comunes
Colaboración en la gestión
Actos de encuadramiento

Tema 3. La financiación de la Seguridad Social
Financiación de la Seguridad Social
Cotización al Régimen General de la Seguridad Social
Recaudación de las cuotas de la Seguridad Social

Tema 4. Acción protectora: contingencias protegidas y prestaciones
Contingencias protegidas
Las contingencias profesionales
Las contingencias comunes
Las prestaciones

Tema 5. Incapacidad temporal, maternidad e incapacidad permanente
Incapacidad temporal
Maternidad y prestaciones relacionadas
Incapacidad permanente
Lesiones permanentes no invalidantes

Tema 6. Pensión de jubilación
Concepto
Requisitos necesarios para causar derecho
Edad ordinaria de jubilación
Jubilación anticipada
Jubilación parcial
Período de carencia
Base reguladora
Cuantía de la pensión: porcentaje aplicable
Compatibilidad del derecho a la prestación

Tema 7. Protección por desempleo
Concepto legal de desempleo
Sujetos protegidos
Situación legal de desempleo
Protección por desempleo de nivel contributivo
Protección por desempleo de nivel asistencial

Tema 8. Protección por muerte y supervivencia
Concepto
El hecho causante en general
Tipos de prestaciones por muerte y supervivencia
Auxilio por defunción
Pensión de viudedad
Pensión de orfandad
Prestaciones en favor de familiares
Indemnizaciones especiales a tanto alzado

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.
• Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial u online

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Bibliografía

Bibliografía complementaria

GONZÁLEZ-ORTEGA, S. (dir.). Introducción al Derecho de la Seguridad Social. 12ª ed. Valencia: Tirant lo Blanch, 2018.

GORELLI-HERNÁNDEZ, J. Lecciones de Seguridad Social. 7ª ed. Madrid: Tecnos, 2017.

MALDONADO MOLINA, J. A. La protección de la vejez en España: la pensión de jubilación. Valencia: Tirant lo Blanch, 2002.

MELLA MÉNDEZ, L. (dir.) Práctica de seguridad social. Madrid: La Ley, 2011.

MONEREO PÉREZ, J. L., MOLINA NAVARRETE, C., y  MORENO VIDA, M. N. (coords.). La Seguridad Social a la luz de sus reformas pasadas, presentes y futuras. Granada: Comares, 2008.

SÁNCHEZ TERÁN HERNÁNDEZ, J. M. Las horas extraordinarias y su cotización a la Seguridad Social. Valladolid: Lex Nova, 2004.

ROQUETA-BUJ, R. (dir.). Derecho de la Seguridad Social. 7ª ed. Valencia: Tirant lo Blanch, 2018.

TOSCANI GIMÉNEZ, D. El régimen jurídico de las pensiones de incapacidad permanente: derechos y obligaciones de solicitantes y beneficiarios. Valencia: Tirant lo Blanch,2006.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Profesorado

Carlos Arroyo Abad

Formación académica: Doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas. Sus campos de especialidad en la actualidad vienen a centrarse en las políticas sociales y el Estado de bienestar; la responsabilidad social corporativa, los nuevos retos de la dependencia digital y las limitaciones al poder de dirección.

Experiencia: Profesor de distintas Universidades Privadas españolas y miembro del Centro de Investigaçao Jurídico-Económico (CIJE) - Unidad de I+D de la Facultad de Derecho de la Universidad de Oporto (en condición de investigador). Ha sido profesor de la Escuela Nacional de Policía y Escuela de Verano Complutense. Conferenciante del Institut Supérieur d´Économie & Management, de Niza (Francia), así como en las Facultades de Derecho de Liubliana (Eslovenia), Riga (Letonia) y Oporto y Portucalense (Portugal).

Líneas de investigación: Posee una dilatada experiencia docente desde el área de las ciencias jurídicas de la cual destacan: Más de una veintena publicaciones entre artículos científicos, obras colectivas (en ambos casos tanto dentro como fuera de España) y una obra monográfica. Proyectos de investigación: Internacionales: SOCIEDADE DE PERMUTAS E COMBINAÇOES: UBER E FENÓMENOS AFINS (PORTUGAL) Nacionales: TRABAJO LIQUIDO Y RIESGOS EMERGENTES EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.