Denominación de la asignatura |
Economía para Comunicadores |
Grado al que pertenece |
Comunicación |
Créditos ECTS |
4 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Primer curso, primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
La economía es la ciencia que permite al ser humano administrar los recursos escasos que posee de la forma más racional posible. La adecuada gestión de los factores de producción permite la elaboración de los bienes y servicios necesarios para lograr el bienestar.
Esta disciplina tiene dos partes muy diferenciadas: la microeconomía, que se encarga de las actuaciones de los agentes económicos de forma individual, y la macroeconomía que se ocupa del comportamiento global. Por medio de ambos enfoques, el economista analiza los acontecimientos y los simplifica para lograr un mayor entendimiento de la realidad.
El objetivo de esta asignatura es transmitir al alumno los conocimientos necesarios que le permitan comprender e interpretar la coyuntura económica que le rodea.
Competencias generales
Competencias de carácter profesional
Competencias académicas
Tema 1. Introducción a la economía
¿Qué es la economía?
La escasez
¿Qué bienes hay que producir y en qué cantidad?
El coste de oportunidad
Sistemas de pensamientos económicos
La economía como ciencia
Tema 2. La oferta y la demanda
¿Por qué existen los mercados?
El funcionamiento de los mercados: la demanda
El funcionamiento de los mercados: la oferta
El equilibrio de mercado
La elasticidad
Elasticidad renta de la demanda
Elasticidad precio de la oferta
Tema 3. Los fallos del mercado
La eficiencia y los fallos de mercado
Las externacionalidades o efectos-difusión
Los bienes públicos
Mercados competitivos
Mercados no competitivos
Los mercados de competencia imperfecta
La información asimétrica
El control de los precios y de los bienes
Tema 4. La empresa
La empresa, agente económico
La función de producción
Los costes de producción
Los beneficios de las empresas competitivas
La información contable de las empresas: el balance
La información contable de las empresas: cuenta de pérdidas y ganancias
La información contable de las empresas: la memoria
Tema 5. De la microeconomía a la macroeconomía. El PIB
De la microeconomía a la macroeconomía
Las políticas macroeconómicas
Las variaciones macroeconómicas: el PIB
El PIB desde tres enfoques: el producto, el gasto y la renta
Distribución de la renta en España
Tema 6. El dinero, la banca y el sistema monetario
El concepto del dinero
Los bancos y la creación del dinero
El banco central y la política monetaria
Tema 7. El estado y la actividad económica
Introducción
Las funciones económicas del estado
La actividad económica del estado los presupuestos generales
La política fiscal: cómo influye el estado en el consumo, el ahorro y la inversión
Tema 8. Los mercados financieros: la Bolsa
Nociones y características generales de la Bolsa
Activos financieros negociables en la Bolsa
Índices bursátiles
Factores que influyen en la Bolsa
Operaciones bursátiles especiales: OPA y OPV
Tema 9. La inflación
Concepto y mediación de la inflación
La reforma del IPC en España
Causas de la inflación
Los efectos de la inflación
Tema 10. El mercado de trabajo. El paro
El mercado de empleo
La medición del paro
Las causas del paro
Soluciones para el paro
Tema 11. El comercio electrónico
Comercio electrónico y negocio electrónico
Evolución del comercio electrónico
Clasificación de los modelos de comercio electrónico
Resumen
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
Sesiones Presenciales Virtuales | 8 |
Estudio Personal de material básico | 38 |
Lectura de material complementario | 30 |
trabajo individual | 20 |
Realización test exámenes | 7 |
Tutoría individual y grupal | 11 |
Trabajo colaborativo, foro, chat, debates | 6 |
Desarrollo del Trabajo de Fin de Máster | - |
Evaluación Final | - |
Total |
120 |
Bibliografía básica
Para todos los temas se necesita el siguiente libro:
Este manual no está disponible en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
Friedman, M. & R. (1993). Libertad de elegir. Barcelona: Ed. Planeta-De Agostini. ISBN: 978-84-395-2198-3.
Febrero, R. (1997). Qué es la economía. Ed. Pirámide. Madrid. ISBN: 978-84-368-1093-6.
Dasgupta, P. (2009). Economía. Una breve introducción. Alianza Editorial – Economía. ISBN: 9788420663418
García-Durán De Lara, J. (2005). Introducción a la economía. Editorial Ariel. ISBN: 9788434444874
Case, K. E. y Fair, R. C. (2008). Principios de Macroeconomía. Pearson Education. ISBN: 978-968-880-875-7.
Goldratt, E. M. (2001). Cadena crítica. Una novela empresarial sobre la gestión de proyectos. Madrid: Díaz de Santos. ISBN: 978-84-7978-484-3.
Suárez, A. (1986). Curso de introducción a la economía de la empresa. Madrid: Ed. Pirámide. ISBN: 978-84-368-0324-2.
De Beas, A. M. (1993). Organización y administración de empresas. Madrid: Ed. Mc Graw-Hill. ISBN: 978-84-481-0121-3.
Daniel Raventós, D. (1999). El derecho a la existencia. Barcelona: Ed. Ariel. ISBN: 978-84-344-2854-6.
Coase, R. (1974). El mercado de los bienes y el mercado de las ideas. En American Economic Review, Vol. 64, Nº2. Recuperado el 20 de noviembre de 2012 en: http://www.eumed.net/cursecon/textos/rev45_coase1.pdf
Subirats, J. (2001). El análisis de las políticas públicas. Gaceta Sanitaria, Nº 15 (3). Recuperado el 20 de noviembre de 2012 en: http://apps.elsevier.es/
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMAS DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MIN |
PONDERACIÓN MÁX. |
Participación en foros y otros medios participativos | 0 |
10 |
Elaboración de trabajos grupales | 0 |
10 |
Elaboración de trabajos individuales | 0 |
10 |
Lecturas complementarias | 0 |
10 |
Prueba de evaluación final | 0 |
60 |
Jorge García Martín
Formación: Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Politéctica de Valencia. Licenciado en periodismo por la Universidad Politécnica de Valencia.
Experiencia: Académica: Profesor de UNIR y de la Escuela Universitaria "Cámara de Comercio de Bilbao /UPV. Profesionales: Socio Consultor en COMMA, S.L., empresa orientada al marketing operativo, asociado a Consultores de Comunicación Global, S.L. También ha sido Director de Comunicación de Seguros Bilbao.
Líneas de investigación: Líneas de investigación centradas en la psicología de la Comunicación Social, el marketing y la economía.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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