Última revisión realizada:05/05/2021

Presentación

El alumno se encuentra ahora en una de las etapas fundamentales del Grado en Derecho: el estudio de los contratos privados. En esta asignatura abordaremos cuestiones generales sobre obligaciones y contratos, unificando las posturas civilista y mercantilista, para profundizar en los contratos en particular en la asignatura Derecho Privado de los Contratos II.

A lo largo de esta asignatura el alumno aprenderá a reconocer los actos jurídicos obligatorios y distinguirá los tipos de prestaciones (y consiguientemente también los tipos de contratos). Además sabrá qué es un contrato y desde cuándo existe. A pesar de que siempre se pretende que las partes cumplan adecuadamente con sus obligaciones, es necesario tener en cuenta (y aquí lo estudiamos), qué ocurre cuando alguna de las partes no queda satisfecha con la conducta de la contraparte, y cómo y de qué maneras se extingue un contrato.

Por último, daremos unas breves nociones sobre el régimen de responsabilidad civil en España, su estructura y funcionamiento.

Competencias

Competencias generales

• CG1: Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
• CG3: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano por escrito ante un público tanto especializado como generalista.
• CG5: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
• CG6: Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.
• CG7: Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa, creatividad y el espíritu emprendedor.
• CG9: Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales, desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.
• CG10: Aprender a utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.
• CG12: Adquirir sensibilidad para detectar los principales problemas jurídicos que plantea la realidad social, económica y medioambiental en la actualidad.

Competencias específicas

• CE3: Entender el funcionamiento de las instituciones jurídicas del Derecho público y del Derecho privado.
• CE4: Integrar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial de las relaciones jurídicas públicas y privadas.
• CE6: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica.
• CE8: Interpretar las normas jurídicas conforme a las reglas, los principios y los valores constitucionales.
• CE9: Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media, relativa a las diversas materias jurídicas.
• CE10: Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.

Contenidos

Tema 1. La obligación en general
Concepto histórico y planteamiento actual
Las fuentes de las obligaciones
Clases de obligaciones. En particular las obligaciones sinalagmáticas y las mancomunadas

Tema 2. El sujeto y el objeto de la obligación
La estructura de la relación obligatoria
El sujeto de la obligación
La prestación: requisitos. La cuestión de la patrimonialidad de la prestación
Deudas pecuniarias y deudas con interés

Tema 3. El incumplimiento de las obligaciones
El incumplimiento imputable al deudor: dolo, culpa y mora
El incumplimiento no imputable: caso fortuito. La fuerza mayor
Consecuencias del incumplimiento

Tema 4. La extinción de las obligaciones (I)
El pago: requisitos. Pago a terceros y pago por terceros
Formas especiales de pago

Tema 5. La extinción de las obligaciones (II)
La pérdida de la cosa debida
La condonación, la confusión y la compensación
La novación: concepto y clases

Tema 6. La protección del crédito
El artículo 1911 del Código civil
Las garantías del crédito: fundamento y finalidad
La acción subrogatoria y la acción revocatoria

Tema 7. El contrato: concepto y elementos (I)
7.2. Concepto de contrato. El contrato como fuente de obligaciones
7.3. Clasificación de los contratos
7.4. La interpretación de los contratos

Tema 8. El contrato: concepto y elementos (II)
Elementos de los contratos: el consentimiento
Los vicios del consentimiento

Tema 9. El contrato: concepto y elementos (III)
El objeto del contrato
La causa
La forma
Los elementos accidentales: la condición, el término y el modo

Tema 10. Perfección y consumación del contrato: su fuerza obligatoria
La llamada preparación del contrato, o «fase precontractual». Alcance de la responsabilidad «In contrahendo»
La perfección del contrato: oferta y aceptación. La contratación entre ausentes
Efectos del contrato. Irrevocabilidad y límites a su eficacia.
El precontrato

Tema 11. La ineficacia de los contratos (I)
Las clases de ineficacia contractual: esquema general
La nulidad radical de los contratos: concepto, causas y efectos

Tema 12. La ineficacia de los contratos (II)
La anulabilidad de los contratos: concepto y causa. La acción de anulabilidad
La ineficacia por rescisión

Tema 13. La ineficacia de los contratos (III)
La ineficacia por resolución. El artículo 1124 del Código civil
El desistimiento

Tema 14. La responsabilidad civil
Estado de la cuestión
La responsabilidad extracontractual. Análisis del artículo 1902. La inversión de la carga de la prueba
La responsabilidad objetiva

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.
• Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Bibliografía

Bibliografía complementaria

Arcos Vieira, M. L. (2017). La inversión de la carga de la prueba de la culpa en la responsabilidad extracontractual. Pamplona: Aranzadi.

Bercovitz Rodríguez-Cano, R. (2017). Manual de Derecho civil. Obligaciones. Madrid: Bercal.

Bercovitz Rodríguez-Cano, R. (coord.). Manual de derecho civil. Contratos. 5ª ed. Madrid: Bercal. 2019.

Díez-Picazo, L. (2016). La doctrina de los actos propios. Un estudio crítico sobre la jurisprudencia del Tribunal Supremo. Madrid: Marcial Pons.

Díez-Picazo, L. y Gullón, A. (2016). Sistema de Derecho civil. Vol II (tomo 1): El contrato general. La relación obligatoria. Madrid: Tecnos.

García Vicente, J. R. (2017). La simulación de los contratos en la jurisprudencia del Tribunal Supremo. Pamplona: Aranzadi.

Guisado Moreno, A. (2010, marzo). Contratación a distancia de servicios financieros. La protección del consumidor. Revista de la Contratación Electrónica, 78.

Hornero, C., Espejo, M. y Oliva, F. (dirs., 2017). Derecho de contratos: nuevos escenarios y nuevas propuestas. Pamplona: Aranzadi.

Lasarte Álvarez, C. (2018). Principios de Derecho civil. Tomo II. Derecho de obligaciones. Madrid: Marcial Pons.

Lasarte Álvarez, C. Principios de derecho civil. Tomo II. Obligaciones. Madrid, Dykinson, 2019.

López Jiménez, D., y Martínez López, Fr. J. (2009, junio). La formación del contrato electrónico. Revista de la Contratación Electrónica, 105.

Lubormira Kubica, M. (2017). Hacia la armonización de la responsabilidad extracontractual europea. Cláusulas generales de la responsabilidad objetiva. Valencia: Tirant lo Blanch.

Marín García, I. (2017). La liquidación anticipada del daño. Análisis económico de la cláusula penal. Madrid: BOE.

Monterroso Casado, E. (2018). Derecho civil. Derecho de obligaciones. Madrid: CEF.

Oviedo Albán, J. (2006, enero-mayo). Convención de las Naciones Unidas sobre la utilización de comunicaciones electrónicas en contratos internacionales. International Law. Revista Colombiana de Derecho Internacional, 7, 11-59.

Rams Albesa, J. (2004). Comentario al art. 1261 del Código Civil (Capítulo II). En M. Albaladejo García (dir.), Comentarios al Código Civil. Tomo XVII (vol. 1ºB). Madrid: Edersa.

Salvador Coderch, P. (2009). Alteración de circunstancias en el art. 1213 de la Propuesta de Modernización del Código Civil en material de obligaciones y contratos. InDret Privado. Revista para el Análisis del Derecho, 4.

Sancho Rebullida, F. de A. (1991). Comentario al art. 1209 CC. Comentarios al Código Civil  (2ª ed.). Tomo XVI, 1. Madrid: Edersa.

Suárez González, C. (2017). Las fases de la formación del contrato. Valor y régimen jurídico. Madrid: Dykinson.

Yzquierdo Tolsada, A, M. Responsabilidad civil extracontractual. Parte general. 5ª ed. Madrid: Dykinson, 2019.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Profesorado

Xaime Manuel Requeixo Souto

Formación: Doctor en investigación de Derecho Civil por la Universidad de Bolonia y, antes de cursar estudios de Derecho, licenciado en Filología por la Universidad de Santiago de Compostela.

Experiencia: Ejerce la abogacía desde 2002 (salvo en 2008 y entre 2012 y 2015, por incompatibilidad), con dedicación exclusiva de abril de 2005 a julio de 2006. Ha sido profesor de Derecho Civil en la Universidad de Santiago de Compostela (2008 y desde 201O a 2015). Es profesor tutor de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (desde 2006). Ha trabajado para el Instituto Gallego de Consumo como asesor en procedimiento sancionador (2002-2007) y en arbitraje de consumo (2016).

Líneas de investigación: Sucesiones:

• "Pactos de atribución particular post mortem. Ámbito del artículo 1271, ap. 2.º, del Código Civil", Anuario de Derecho Civil, 2012.
  
• "Legado a favor del cónyuge: imputación o acumulación a su legítima", Actualidad civil - La Ley, 2007.

Registro de la Propiedad:

• "El nuevo art. 14, ap. 1º, de la Ley Hipotecaria tras las reformas de 2015", Revista de Derecho Civil, 2016.

Elisa Muñoz Catalán

Formación: Licenciada en Derecho habiendo obtenido premio final de carrera. Asimismo, es experta en protección de los consumidores, asesoría jurídica e igualdad de género. En materia de voluntariado, ha prestado asesoramiento jurídico en Cruz Roja. A raíz de estas acciones, ha recibido el premio a la transferencia de conocimiento Universidad-empresa.

Experiencia: Ha impartido clases de Derecho Privado-Civil en diversas universidades nacionales, en la Licenciatura y Grado en Derecho, Economía, Ciencias Jurídicas en las Administraciones Públicas (AAPP), LADE y Administración y Dirección de Empresas (ADE), y en distintos Masters de UNIR. Es profesora de Derecho acreditada por ANECA para las siguientes figuras contractuales: Ayudante Doctor, Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada.

Líneas de investigación: La línea de investigación de la doctora está orientada hacia el Derecho de Familia: matrimonio, uniones de hecho e igualdad de género, menores y deporte.

Pablo Jose Abascal Monedero

Formación: Doctor en derecho civil por la Universidad de Córdoba. Titulo Especialista en Derecho Civil Comunitario por la UNED. Titulo Especialista en el Espacio Europeo de Educación Superior por la Universidad Pablo de Olavide(Sevilla).

Experiencia: Acreditado como profesor contratado doctor, ayudante, colaborador y profesor de universidad privada por la ANECA. Profesor asociado de historia del derecho en la Universidad Pablo de Olavide desde el 2002 hasta la actualidad. Profesor de propiedad intelectual Escuela Practica Forense Colegio Abogados Sevilla años 2001 -2014. Profesor master de la abogacía (Universidad de Sevilla). Colegiado desde 1994 como abogado ejerciente Colegio Abogados de Sevilla.

Líneas de investigación: La Responsabilidad por vicios en la Construcción”.Análisis del Articulo 1591 del Código Civil. Libros Jurídicos Hispalex.
LA INFIDELIDAD Y EL ADULTERIO EN ESPAÑA (ESTUDIO HISTORICO-LEGAL). Editores: Servicio de publicaciones Universidad de Córdoba en colaboración con el Grupo de Investigación “El Derecho Civil en el Siglo XXI”.
La reforma de la Justicia en el Pensamiento Ilustrado. Ministerio de Justicia año 2010. La justicia en el Reino de España. Dykkinson 2019

María Planas Ballvé

Formación: En 2017 realizó su doctorado en derecho privado en la UABarcelona sobre derecho de sucesiones. En su etapa predoctoral hizo dos estancias de investigación en el Max Planck Institute for Private Law de Hamburgo. Continúa investigando sobre Derecho Civil. En 2013 realizó el Máster de Integración Europea y anteriomente el doble grado de Derecho y Administración y Dirección de Empreas.

Experiencia: Su experiencia docente se inició al acabar el Grado como profesora ayudant en la Universitat Autónoma de Barcelona. También ha dado clases en ESSERP Business School y en la Universitat Oberta de Catalunya. En estos años ha desempañado numerosos cursos de inovación docente.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible, que te ayudará a recordar cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.