Última revisión realizada:24/06/2020

Presentación

Las Prácticas Externas están encaminadas a que el alumno conozca de primera mano el ejercicio profesional, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del periodo lectivo del programa en su aplicación al entorno empresarial. En las prácticas externas el alumno pondrá en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del programa de la mano de un tutor. El alumno conocerá en primera persona la profesión de asesor jurídico de empresas asistiendo en el análisis de situaciones jurídicas reales complejas y redactando documentos e informes.

Para la realización de las prácticas externas, UNIR dispone de convenios con despachos jurídicos y empresas en diversas comunidades autónomas de España, Méjico, Colombia y Ecuador. Aparte de este listado (basado en las promociones anteriores a la actual), el estudiante puede solicitar realizar prácticas en otra ubicación y el Departamento de prácticas de UNIR hará todo lo posible para la gestión de las mismas. Comunidades Autónomas (España):

• Andalucía
• Canarias
• Cantabria
• Castilla y León
• Cataluña
• Comunidad de Madrid
• Comunidad Foral de Navarra
• Extremadura
• Galicia
• Islas Baleares
• La Rioja
• País Vasco
• Principado de Asturias
• Región de Murcia

Objetivos

El objetivo general de este periodo de prácticas, como acción formativa, es combinar la teoría que se imparte en el máster y la realidad diaria de la empresa, facilitando la integración del estudiante en un mundo nuevo, a través de la observación, la apropiación de conductas y de actitudes propias de la competencia profesional.

Competencias

Competencias básicas

• CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a  la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

• CG2. Identificar y saber aplicar con criterio las normas pertinentes en las diversas situaciones que se presentan en el acontecer diario de una empresa, cualquiera que sea el sector afectado del ordenamiento.
• CG7. Saber usar y aplicar las TIC,s al entorno de trabajo empresarial.
• CG8. Adquirir habilidad de exposición y argumentación para ser capaz de comunicarse con los clientes, compañeros y con los distintos organismos y entidades de manera clara y convincente, y de desarrollar técnicas activas de intercambio de información.
• CG9. Adquirir habilidad para solucionar los problemas que se planteen en el entorno empresarial.
• CG10. Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo para que en el trabajo en grupo, saber transmitir, defender y hacer cumplir los objetivos estratégicos dependientes de las tareas individuales de cada uno, y fomentar la responsabilidad colectiva y la importancia de la coordinación y de la colaboración.

Competencias específicas

• CE2. Aplicar el Derecho de la Unión Europea y la normativa reguladora del Derecho internacional del comercio a la vida de la empresa.
• CE4. Aplicar al ámbito de la empresa todo lo necesario en su vida societaria y estructura de funcionamiento según las necesidades que se planteen en cada momento.
• CE6. Aplicar a la vida de la empresa los contratos adecuados a sus fines en cada caso conteniendo todo lo necesario por su naturaleza y alcance y eliminando los elementos innecesarios.
• CE7. Analizar e interpretar la situación económica y contable de la empresa a través de sus documentos para tomar las decisiones necesarias que se requieran en cada caso siendo capaces de tener en cuenta los aspectos y repercusiones económicas de los distintos negocios jurídicos que tendrán que asesorar como abogados de empresa.
• CE8. Adquirir la capacidad para pensar críticamente y ser creativos en el entorno empresarial proponiendo soluciones globales a las necesidades que se planteen en cada caso según la situación económica y contable y la evolución del mercado.
• CE10. Aplicar en el ámbito laboral los aspectos relacionados con negociación y recursos humanos para su sintonía con los objetivos que se establezcan en cada momento.
• CE12. Aplicar al caso concreto las decisiones más convenientes en relación con la crisis de la empresa para saber solventarla.
• CE13. Conocer los riesgos en el ámbito penal y civil a que queda sometida la empresa para evitarlos o paliar sus consecuencias y asumir las mejores soluciones en cada caso.
• CE14. Reconocer las mejores decisiones a tomar en cada caso en función de los riesgos que asume la empresa para su óptimo funcionamiento con especial referencia a los riesgos en materia de consumidores y usuarios, productos y responsabilidad penal.
• CE16. Reconocer a nivel práctico la forma más conveniente de actuación ética en el ámbito jurídico para el óptimo funcionamiento de la empresa, con especial referencia a la responsabilidad social corporativa.
• CE17. Implementar el método práctico y real de resolución de problemas a través de las prácticas externas, con el fin de aprender a asesorar jurídicamente en el entorno de la empresa y profundizar en los aspectos más relevantes y especializados del Derecho en el entorno empresarial.
• CE18. Demostrar en un ambiente profesional real que el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ejercer la profesión de asesoría jurídica de empresas en un despacho de abogados, una firma de consultoría o la asesoría jurídica de empresas a través del análisis integrado de situaciones jurídicas y la redacción y presentación de documentos, dictámenes e informes.

Competencias transversales

• CT2. Identificar las nuevas tecnologías como herramientas didácticas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje grupal.
• CT3. Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.
• CT5. Comunicar eficazmente de forma escrita y oral con claridad y rigor.

Metodología

La asignatura Prácticas en Empresas se ha estructurado en cuatro sencillos pasos atendiendo a una organización temporal. A continuación te mostramos cuál es la secuencia a seguir:

• Paso 1. Gestión de la empresa de prácticas.
• Paso 2. Estancia en la empresa.
• Paso 3. Informes de prácticas.
• Paso 4. Evaluación.

Durante la duración de la asignatura Prácticas en Empresas cuentas con el soporte y el apoyo de los siguientes profesionales:

• Profesor UNIR. El profesor será un profesional que te orientará, en la medida de lo posible, en cómo debes desenvolverte en la entidad y, sobre todo, en la realización de las actividades y de la memoria de prácticas. Esta orientación se llevará a cabo a través de las sesiones presenciales virtuales, la atención a tus consultas en el foro, proporcionando materiales y recursos de apoyo, y en todas las observaciones oportunas para que puedas tener un buen resultado. El profesor otorgará la calificación final.
• Tutor UNIR. Al igual que en el resto de asignaturas, cuentas con un profesor-tutor de la UNIR que te acompañará en tu proceso de aprendizaje, atenderá las consultas para remitirlas al personal adecuado y te informará sobre los eventos programados en el cuatrimestre. Realizará un seguimiento de tu progreso y se pondrá en contacto contigo.
• Tutor de la entidad. Será tu guía durante la estancia en la entidad y supervisará tu trabajo. Se encargará de recibirte en la entidad e informarte sobre el funcionamiento general, los servicios que prestan, el código deontológico de la profesión, etc. Una parte importante de su aportación es transmitirte su experiencia profesional. Es el responsable de evaluar tu estancia y compromiso en la entidad a partir de un cuestionario que le será proporcionado por parte del Departamento de prácticas de la UNIR.

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

La calificación se compone de dos partes: el DO-2.7-7 Memoria de prácticas y el DO-2.7-6 Informe de evaluación Tutor Externo.

El DO-2.7-7 Memoria de prácticas supone el 60 % de la calificación final (es decir, 6 puntos de los 10 máximos); el DO-2.7-6 Informe de evaluación Tutor Externo el 40 % de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos).