Denominación de la asignatura

Análisis de la práctica del comercio internacional
Título del máster
Máster Universitario en Derecho del Comercio Internacional
Créditos ECTS
6
Cuatrimestre en el que se imparte
Segundo cuatrimestre
Carácter de la asignatura Optativa

Presentación

La demanda actual y futura previsible de titulados con un perfil profesional especializado en comercio exterior es evidente en los últimos años, máxime si tenemos en cuenta el contexto de crisis económica profunda. El comercio exterior está siendo una de las herramientas de mejora del crecimiento de los Estados, y de ahí la necesidad de ofrecer una formación amplia, profesional y práctica en este campo.

El objeto de esta asignatura es facilitar la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios para dominar la práctica relacionada con la actividad comercial internacional, tanto en lo relativo a la terminología, como a los diferentes procesos, documentos de operaciones en aduanas y diferentes tipos de contratos y garantías internacionales que ordenan el comercio exterior de las empresas.

Competencias

Competencias básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

  • CG4. Ser capaz de aplicar conocimientos adquiridos en el ámbito del Derecho del Comercio
    Internacional interrelacionarlos y tener la capacidad adecuada para resolver
    determinados problemas en un entorno poco conocido y muy cambiante.
  • CG5.Ser capaz de operar en un entorno económico internacional y multicultural en el
    marco del Derecho del Comercio Internacional.

Competencias específicas

  • CE7. Ser capaz de gestionar las inversiones transnacionales y su protección en el
    extranjero.
  • CE10. Analizar los pagos internacionales y los instrumentos de pago y la cobertura de riesgos
    en el entorno transnacional.
  • CE12. Ser capaz de resolver con éxito los problemas habituales que plantea la práctica del
    comercio internacional.
  • CE13.Saber operar en un entorno empresarial y jurídico internacional.

Competencias transversales

  • CT3. Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y
    en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.

Contenidos

Tema 1. La internacionalización de la empresa
Introducción a la internacionalización de la empresa
Verificación de la internacionalización como estrategia adecuada para la empresa: internacionalización de la empresa y negocios internacionales
Internacionalización y negocio internacional de la exportación
Estrategias de internacionalización
Organizaciones internacionales relacionadas con la empresa internacional
Ética de los negocios internacionales

Tema 2. Los documentos comerciales
Introducción
Los documentos comerciales

Tema 3. Los Incoterms
Estructura, clasificación y obligaciones que regulan
Grupo E
Grupo F
Grupo C
Grupo D

Tema 4. Las aduanas
Origen de las mercancías
Regímenes suspensivos y regímenes económicos aduaneros
El procedimiento de despacho

Tema 5. Fiscalidad internacional
La fiscalidad de las inversiones
Impuestos de sociedades en el exterior
La fiscalidad del comercio internacional

Tema 6. Transporte internacional
Contratos internacionales de transporte marítimo
Contratos internacionales de transporte aéreo
Contratos internacionales de transporte de mercancías por carretera
Contratos internacionales de transporte de mercancías por ferrocarril
Contratos internacionales de transporte multimodal

Tema 7. Instrumentos e instituciones de promoción de las exportaciones
Introducción
Organizaciones de promoción de las exportaciones
Instrumentos de promoción de las exportaciones

Tema 8. Información de mercados exteriores
Medios de información acerca de los mercados exteriores
Análisis de la competencia
Informes comerciales y financieros sobre posibles socios, distribuidores, compradores, agentes, etc.
Comparativa de precios
Normativa de comercio exterior (financiera, labora, fiscal, aduanera.
Información relativa a la oferta y demanda en los nuevos mercados
Licitaciones, órganos licitadores, procedimiento y financiación multilateral

Tema 9. Medios de pago
Introducción
La transferencia bancaria
Órdenes de pago
La remesa o cobranza simple y documentaria
El crédito documentario

Tema 10. Las garantías en la práctica internacional
Introducción
La finanza
Garantías autónomas o a primera demanda
Cartas de patrocinio
Garantías reales
Referencias bibliográficas

Tema 11. Los contratos de financiación internacional
Introducción
Crédito a la exportación
Leasing
Factoring

Préstamos sindicados
Swaps
Referencias bibliográficas

Tema 12. Cobertura de riesgo en las operaciones de comercio exterior
Riesgo en las actividades de comercio internacional
Cobertura del riesgo comercial: el seguro de crédito a la exportación
Cobertura del riesgo de cambio
Cobertura del riesgo político y extraordinario: evaluación del riesgo país e instrumentos de cobertura
Referencias bibliográficas

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Casos prácticos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Participación en eventos. Son eventos programados a lo largo del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foro de debate, test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS
HORAS
% PRESENCIAL
Sesiones Presenciales Virtuales       15 
0
Lecciones magistrales        6 
0
Estudio del material básico       60 
0
Lectura del material complementario       45 
0
Trabajos, casos prácticos, test       28,75
0
Tutorías       16,25
0
Trabajo colaborativo        7 
0
Examen        2 
100
Total
        180    

 

Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Tema 1
García, G. (2012). Estrategias de la internacionalización de la empresa. Madrid: Pirámide.
ISBN: 978-84-368-2733-0
Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR.

Tema 2
Los textos necesarios para el estudio de este tema han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Tema 3
Gil, J. A. (2014). Información y gestión operativa de la compraventa internacional. Granada: IC Editorial.
ISBN: 978-84-90253878
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual*.

Tema 4
Los textos necesarios para el estudio de este tema han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Tema 5
Crespo, B. y Leal, A. (2012). Manual de comercio internacional. Sevilla: Externda. Recuperado de
http://www.extenda.es/catedras/descargas_generales/estudios/ext/manual_comercio_internacional_final.pdf

Tema 6
Los textos necesarios para el estudio de este tema han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Tema 7
Ferraro, C. (2001). Promoción de exportaciones y sistemas de apoyo al comercio internacional. Buenos Aires: Miño y Dávila Editores.
ISBN: 950-9467-79-0
Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR.

Calderón, H. y Fayos, T. (2004). Factores empresariales que influyen en las políticas de promoción de las exportaciones: aplicación a la Comunidad valenciana. Dirección y Organización, 122-133. 
ISSN 1132-175X
Recuperado de
http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/130/130

Tema 8
Los textos necesarios para el estudio de este tema han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Tema 9
Hernández, F. J. (2011). Análisis y gestión de los instrumentos de cobro y pago. Málaga: IC Editorial
ISBN: 978-84-8364-601-4
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual*.

Tema 10, 11 y 12
Los textos necesarios para el estudio de este tema han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

* Esta obra está protegida por el derecho de autor y su reproducción y comunicación pública, en la modalidad puesta a disposición, se ha realizado en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual. Queda prohibida su posterior reproducción, distribución, transformación y comunicación pública en cualquier medio y de cualquier forma.

Bibliografía complementaria

Arcas, N. (2007). Gestión de comercio exterior. Cartagena:Universidad Politécnica de Cartagena.

Fernández, J.C. (2009). Derecho de los negocios internacionales. Madrid. Iustel.

Moreno, J. E.(2008). Guía teórica y práctica del comercio exterior: la mejor alternativa para las empresas con vocación internacional. Madrid : Dykinson.

Ortega, A. y Medrán, R. (2008). Manual práctico de comercio exterior. Barcelona:Grupo Difusión.

Prats, S. (2015). Obstáculos jurídicos a la internacionalización y movilidad transnacional de empresas en la Unión Europea. Barcelona: Bosch.

Selles, J. (2007). Los orígenes del factoring internacional. Harvard Deusto Finanzas y Contabilidad, 80, 34-40.

 

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

calificación

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60 % de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

La evaluación continua supone el 40 % de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40 % de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 4 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN
MIN

PONDERACIÓN
MAX

Trabajos, proyectos y casos

20

30

Participación del estudiante (sesiones, foros, tutorías)

0

10

Test de autoevaluación

0

10

Prueba de evaluación final presencial

60

60

 

Ten en cuenta…
Si quieres presentarte solo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.

Profesorado

Marta Casado

Formación académica: Doctora en Derecho por la Universidad de Deusto
Experiencia:  Vinculada al Área de Derecho Transnacional de la Universidad de Deusto, ha impartido docencia en Grado y en Postgrado en distintas universidades nacionales e internacionales.
Líneas de investigación: Derecho transacional, Derecho de la insolvencia internacional y Derecho del trabajo internacional

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foro de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!