Presentación

El propósito de la asignatura es aportar una idea general de la empresa y de sus operaciones principales.

En una primera parte, la asignatura se centra en el estudio de los conceptos generales de la empresa y en su naturaleza. En la segunda parte se analizan alguna de las operaciones de la empresa: la dirección general, los presupuestos, la contabilidad, etc.

Contenidos

Tema 1. Naturaleza de la empresa
La organización de la actividad económica
La empresa como mecanismo de coordinación
La empresa como nexo de contratos
La empresa como generador de valor
La empresa como sistema
La empresa como grupo de procesos

Tema 2. La dirección de la empresa
Empresarios y emprendedores
Las funciones directivas
Los niveles directivos
La naturaleza del trabajo de directivo
Tipo de decisiones deun directivo

Tema 3. Confección de presupuestos y costes estándar
Planificación estratégica y proceso presupuestario
Objetivos del presupuesto
Proceso presupuestario
Costes estándar
Elaboración del presupuesto
Técnicas de presupuestación

Tema 4. Contabilidad pública
La contabilidad del sector público estatal
Regulación jurídica
La normalización contable en España
El Plan General de Contabilidad Pública

Metodología y evaluación

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Test de evaluación.
• Estudio personal

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía necesaria para el estudio de este complemnto de formación está disponible en el aula virtual.

Bibligrafía complementaria

AECA. (1991). Inmovilizado inmaterial y gastos amortizables. Recuperado de https://www.aeca.es/old/pub/documentos/pc3.htm

Brealey, A., Stewart, C. M. y Brealey, R. A. (2010). Principios de finanzas corporativas. 5ª edición. México: Editorial Mc Graw Hill.

Broto, J. J. (1992). Fundamentos de contabilidad y gestión. Zaragoza:Imp. Gore.

Cooper, R. y Kaplan, R. S. (1989). The design of cost management systems. New Jersey: Prentice-Hall International.

Coase, R. H. (noviembre, 1937). The nature of the firm. Economica New series, 4, 386-405. Recuperado de https://msuweb.montclair.edu/~lebelp/CoaseNatFirmEc1937.pdf

Cuervo, A. (2004). Administración de empresas [5º edición]. Madrid: Civitas.

Cuervo, A (Dir.) (2008). Introducción a la administración de empresas [6ª edición]. Pamplona:Thomson- Civitas.

Corcuera, P. (2001). Naturaleza del trabajo directivo (una versión moderna de los temas clásicos) y su repercusión en los programas de formación en dirección de empresas. (Tesis doctoral, IESE Business School). Recuperada de https://www.researchgate.net/profile/Paul_Corcuera/publication/45218869_Naturaleza_del_trabajo_directivo_una_version_moderna_de_los_temas_clasicos_y_su_repercusion_en_los_programas_de_formacion_en_direccion_de_empresas/links/572a651e08ae057b0a07912f/Naturaleza-del-trabajo-directivo-una-version-moderna-de-los-temas-clasicos-y-su-repercusion-en-los-programas-de-formacion-en-direccion-de-empresas.pdf

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España. Ley 47/2003, de 26 de noviembre, General Presupuestaria. BOE, de 27 de noviembre de 2003, núm. 284.

España. Orden HAP/1781/2013, de 20 de septiembre, por la que se aprueba la instrucción del modelo normal de contabilidad local. BOE, núm. 237,de 3 de octubre de 2013, pp. 80311-80687.

España. Orden HAP/1782/2013, de 20 de septiembre, por la que se aprueba la instrucción del modelo simplificado de contabilidad local y se modifica la instrucción del modelo básico de contabilidad local aprobada por orden EHA/ 4040/2004, de 23 de noviembre. BOE, núm. 237, de 3 de octubre de 2013, pp. 80688-80929.

España. Orden EHA/4040/2004, de 23 de noviembre por la que se aprueba la instrucción del modelo básico de contabilidad local. BOE, núm. 296, de 9 de diciembre de 2004, pp. 40476-40500.

España. Orden EHA/1037/2010, de 13 de abril, por la que se aprueba el Plan General de Contabilidad Pública. BOE, núm. 102, de 28 de abril de 2010, pp. 36960-37270.

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Gabinete Técnica del CEF (2011). Plan General de Contabilidad Pública. Madrid: CEF.

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Horngren, C. T. (1989). Contabilidad administrativa. Introducción (5ª edición). México: Prentice-Hall Hispanoamericana.

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Lawrence, J. G. (1986). Fundamentos de Administración Financiera. 7ª edición. México: Editorial Mc Graw Hill.

López-Díaz, A. y Menéndez-Menéndez, M. (1989). Curso de Contabilidad Interna. Madrid: Ed. AC.
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Mallo-Rodríguez, C. (1991). Contabilidad analítica: costes, rendimientos, precios y resultados. instituto de contabilidad y auditoría de cuentas. 4ª edición. Madrid: Ministerio de Economía y Hacienda.

Mallo, C. y Jiménez, M. A. (2000). Contabilidad de costes. Madrid: Ed. Pirámide, S.A.

Mallo, C., Mir, F., Requena, J. M. y Serra, V. (1994). Cálculo, Análisis y control de costes para la toma de decisiones. Barcelona: Ed. Ariel.

Nicolás Bravo, V. (2010). El nuevo Plan General de Contabilidad Pública. Revista Cuenta con IGAE, 24.

Pita Barros, P. (2004). Comprobando teorías de la empresa. ¿cómo puede ayudar la historia económica?. Revista de Economía, (812), 35-42. Recuperado de http://www.revistasice.com/index.php/ICE/article/view/588/588

Quesada, F. J. (1992). Fundamentos de Contabilidad. Albacete: Imp. Tébar Flores.

Rivero, P. (1993). Análisis de Balances y Estados Complementarios. Madrid: Ed. Pirámide, S.A.

Rodríguez Ceballo, L. & Utra Hernández, M. (2009). Enfoque de la presupuestación por actividades en el proceso de formación de profesionales en el centro universitario Las Tunas. Revista académica de economía, (113). Recuperado de http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/cu/2009/rcuh.htm

Secretaría de Estado de Hacienda y Presupuestos (s. f.). Plan general de contabilidad pública adaptado a la administración local. Madrid: Ministerio de Economía y Hacienda.

Westerfield, R. W., Jaffe, J y Ross, S. A. (2000). Finanzas Corporativas (5ª edición). México: Editorial McGraw Hill.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
3. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
4. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test).
5. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.