Presentación

El propósito de la asignatura es aportar una idea general de la estadística  y de sus operaciones principales.

En una primera parte, la asignatura se centra en una introducción al cálculo de probabilidades. En la segunda parte se analizan los datos, tipos de investigaciones más utilizados, etc.

Contenidos

Tema 1. La estadística en las ciencias de la salud
Propósito y resumen
Definición de Estadística
Población y muestra
Criterios de selección y grupo control
Fracción muestral y tipos de muestreo
Errores
Variables
Parámetros y estadísticos

Tema 2. Estadística descriptiva
Propósito y resumen
Tabla de distribución de frecuencias
Medidas descriptivas
Representaciones gráficas

Tema 3. Probabilidad
Propósito y resumen
Definición de probabilidad
Tablas de frecuencia y probabilidad
Independencia
La curva normal

Tema 4. Estadística inferencial. Estimación
Propósito y resumen
Estimación
Distribución muestral
Estimadores puntuales
Distribución normal estándar
Intervalo de confianza
Contraste de hipótesis

Tema 5. Estadística inferencial. Comparación de dos o más poblaciones
Propósito y resumen
Tipos de muestras
Tipos de pruebas estadísticas
Comparación de medias
Prueba F para comparar varianzas
t de Student
Análisis de la varianza
Pruebas no paramétricas

Tema 6. Estadística inferencial. Estimación de relaciones
Propósito y resumen
Correlación
Regresión lineal
Independencia

Metodología y evaluación

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Test de evaluación.
• Estudio personal.

La calificación del alumno será APTO/NO APTO en función de los resultados obtenidos en los test de evaluación.

Profesorado

Elsa Cisneros Niño

Formación académica: Doctora en Biología por la Universidad de Alcalá (programa de Biomedicina).

Experiencia: En la actualidad, profesora adjunta de UNIR y CUNIMAD. Investigadora del grupo de “Fisiopatología de los sistemas cardiovascular, renal y nervioso” de la Universidad de Alcalá. Profesora e investigadora participante en el programa de doctorado “La biomecánica y bioingeniería aplicadas a la salud” de la Universidad de Alcalá. Ha sido investigadora del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CSIC), el CIBER Enfermedades Raras (CIBERER) y el Instituto de Neurobiología Santiago Ramón y Cajal (CSIC).

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía necesaria para el estudio de este complemnto de formación está disponible en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

Álvarez, R.(2018) Estadística aplicada a las ciencias de la salud. Ediciones Díaz Santos.

García, JA., López, JC., Jiménez F., Ramírez Y., Lino, L., Reding, A. (2014). Metodología de la Investigación, bioestadística y bioinformática. McGraw-Hill Interamericana Editores S.A. de C.V.

Martínez , M. Á., Sánchez-Villegas, A., Toledo, E. A., & Faulin , J. (2020). Bioestadística amigable (4a). Elservier España.

Milton, JS. (2014). Estadística para biología y ciencias de la salud. McGraw-Hill Interamericana de España.

Moncho, J. (2014). Estadística aplicada a las ciencias de la salud. Elsevier España.

Samuels, ML., Witmer, JA., Schaffner, A. (2012). Fundamentos de Estadística para las Ciencias de la Vida. Madrid: Pearson Education

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
3. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
4. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test).
5. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.