Última revisión realizada: 23/05/2022
Denominación de la asignatura |
Gestión del Almacenaje y la Distribución Física |
Máster al que pertenece |
Máster Universitario en Dirección Logística |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
El proceso de flujo de materiales y su almacenaje dentro de la cadena de suministro a nivel global y nivel de empresa se ha demostrado clave para el desarrollo de la economía y el éxito de las empresas. Esto se debe, no solo a la necesidad de controlar los recursos dedicados a esta función y a la búsqueda permanente de la optimización de stocks por su impacto en la cuenta de explotación, sino porque se ha convertido en un factor crítico del éxito de las organizaciones por las fuertes ventajas competitivas que reportan a aquellas que han sabido adecuarse a las nuevas necesidades de una economía de mercado global cambiante en periodos cada vez más cortos.
Desde esta perspectiva tendremos ocasión de comprender el impacto que se deriva de la toma de decisiones en lo relativo al almacenamiento en cuanto al número, tipología y ubicación de los almacenes en función del modelo de negocio, así como las distintas alternativas organizativas de los mismos y las estrategias de externalización o internalización con sus ventajas e inconvenientes.
Asimismo, se estudiaran los procesos que se desarrollan dentro de un almacén, los requerimientos materiales, de equipamientos, de sistemas de manutención y las técnicas de gestión y optimización de stocks, diferenciando las especificidades de la logística inversa.
También revisaremos la legislación aplicable y las herramientas de gestión a implementar que nos permitan medir, y en su caso corregir, la evolución de los principales drivers de gestión del almacenaje. Por último, veremos cuáles son los retos actuales y venideros a los que nos enfrentamos en esta función de la logística.
Competencias básicas
Competencias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
Tema 1. Flujo de materiales y estrategia distributiva
Introducción
Evolución
El flujo de productos terminados
La distribución física como ventaja competitiva
Planificación
Tema 2. Distribución física y la gestión de almacenes
Introducción
Distribución física: canales de distribución
Selección de los canales de distribución
Evaluación y gestión del canal de distribución
Visión estratégica de los canales de distribución
Tema 3. Almacenes
Introducción
Concepto y funciones
Tipos de almacén
La localización: centralización vs. descentralización
Logística propia vs. externalización
Operadores logísticos
Implementación de las 5S en un almacén
Tema 4. Gestión del almacenaje
Introducción
Métodos de almacenaje
Necesidades de un almacén
Diseño de almacenes: el layout del almacén
Sistemas de manutención y equipamiento de almacenes
Tema 5. Gestión de stocks
Introducción
Costes asociados a los stocks
Tipos de stocks
Sistemas de gestión de stocks
Modelos de gestión de stocks
Claves de la gestión de stocks
Tema 6. Gestión de inventarios
Introducción
Indicadores de gestión
Principales causas de ineficiencia
Efecto bullwhip
Tecnologías de la información en el almacenaje
Tema 7. Procesos de manipulación en almacenes
Introducción
Principios generales
Procesos de entrada
Procesos de salida
Tema 8. Procesos de envío
Introducción
La carga de mercancías
Tipos de servicio de envío
Información de los envíos y trazabilidad
Integración entre sistemas de gestión de almacén y de transporte
Tema 9. Logística inversa
Introducción
Causas de la logística inversa
Procesos de logística inversa
Gestión del flujo inverso de mercancías
Gestión del stock de devolución
Tema 10. Cuadro de mandos - KPI
Introducción
Construcción de indicadores y del cuadro de mandos
Indicadores de operaciones
Otros indicadores de gestión
Tema 11. Prevención de riesgos laborales en los almacenes
Introducción
Derechos y deberes básicos
Riesgos laborales: factores y técnicas de seguridad
Responsabiliad social corporativa
Sistema de identificación, análisis y gestión de riesgos
Tema 12. Nuevos restos en la distribución física
Introducción
Globalización
Nuevas tecnologías
E-commerce
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
PRESENCIALIDAD |
Sesiones presenciales virtuales | 15 |
100% |
Recursos didácticos audiovisuales | 6 |
0% |
Estudio de material básico | 60 |
0% |
Lectura del material complementario | 45 |
0% |
Trabajos, casos prácticos y test de evaluación | 28 |
0% |
Tutorías | 17 |
0% |
Trabajo colaborativo | 7 |
0% |
Examen final | 2 |
100% |
Total |
180 |
Bibliografía básica
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por la UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Ardilla, I. (21 de enero de 2015). Las 10 predicciones digitales para 2015 según Gartner [artículo en un blog]. Recuperado de http://www.revistapym.com.co/destacados/las-10-predicciones-digitales-2015-seg-n-gartner
Gartner (4 de octubre de 2014). Top 10 Strategic Predictions for 2015 and Beyond: Digital Business Is Driving Big Change, (pp. 3-5). Recuperado de http://www.gartnerinfo.com/exp/top_10_strategic_predictions_269904.pdf
Deloitte (2015). Predicciones de Tecnología, Medios de Comunicación y Telecomunicaciones 2015, (pp. 9-11, 13, 14, 16 y 17). Recuperado de http://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/es/Documents/tecnologia-media-telecomunicaciones/Deloitte_ES_TMT_Prediccioes-2015.pdf
DHL (2014). Logistics Tren radar 2014, (pp. 32, 34, 38 y 39). Recuperado de http://www.dhl.com/content/dam/downloads/g0/about_us/logistics_insights/DHL_Logistics-TrendRadar_2014.pdf
Masclans, M. (2015). Logística e ecommerce. Ecommerce News Magazine, 16-20. Recuperado de http://ecommerce-news.es/wp-content/uploads/2015/06/Manual_Ecommerce_2015_Web.pdf
Zelada, A. (5 de septiembre de 2014). La logística en el año 2050 [artículo en un blog]. Recuperado de http://logis-tics.com/la-logistica-en-el-ano-2050/
Bibliografía complementaria
Álvarez, L. (2015). Gestión de sistemas de distribución global. Madrid: Paraninfo.
Aparicio, G. y Zorilla, P. (2015). Distribución comercial en la era omnicanal. Madrid: Pirámide.
Elmas, G., & Erdogmus, F. (2011). The Importance of Reverse Logistics. International Journal of Business and Management Studies, 3(1), 161-171.
Escudero, M.J. (2019). Logística de almacenamiento. Madrid: Paraninfo.
Flamarique, S. (2019). Manual de gestión de almacenes. Barcelona: Marge Books.
Gobbi, C. (2011). Designing the Reverse Supply Chain: The impact of the product residual value. International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, 41(8), 768-796.
Hyangsook Lee, H., Zhang, T., Boile, M., Theofanis, S., & Choo, S. (2013). Designing an integrated logistics network in a supply chain system. KSCE Journal of Civil Engineering, 17(4), 806-814.
Keller, S. B., & Keller, B. C. (2014). The Definitive Guide to Warehousing: Managing the Storage and Handling of Materials and Products in the Supply Chain. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education.
Martín-Andino, R. (2010). Gestión de operaciones y logística. Madrid: Escuela de Organization Industrial (EOI).
Mora, L. A. (2011). Gestión logística en centros de distribución, bodegas y almacenes. México D.F.: ECOE Ediciones.
Palmatier, R. W., Stern, L. W., & El-Ansary, A. I. (2015). Marketing channel strategy (8th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education.
Ruiz, J. M. (2010). La logística operativa terrestre en los conflictos del siglo XXI. Lecciones aprendidas y tendencias. Boletín de información, 315, 87-107.
Velazquez, E. (2012). Canales de distribución y logística. Red Tercer Milenio.
Zizlavsky, O. (2014). The Balanced Scorecard: Innovative Performance Measurement and Management Control System. Journal of Technology Management and Innovation (9-3).
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL u ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado en la programación semanal. En ella se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación del estudiante |
0 % |
10 % |
Trabajos, proyectos y casos |
10 % |
40 % |
Test de autoevaluación |
0 % |
10 % |
Examen final |
60 % |
60 % |
Alberto Fraile del Pozo
Formación: Doctor Ingeniero Industrial Superior por la Universidad de Zaragoza. Postgrado en Logística por la Universidad Católica de Ávila. Máster en sistemas mecánicos por la Universidad de Zaragoza.
Experiencia: Ingeniero en el Instituto Universitario de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A). Ingeniero Industrial en el Dpto. de Innovación en Red Ganadera de Caspe. Ingeniero de Operaciones en Carreras Grupo Logístico.
Líneas de investigación: Investigación en tecnologías, operativa y normativa referente al transporte y la logística; optimización del sistemas globales para la reducción de consumos y costes; optimización de almacenamiento de mercancías; gestión de flotas de manutención en almacenes.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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