Denominación de la asignatura |
Administración de Servidores Web |
Máster al que pertenece |
Máster en Dirección e Ingeniería de Sitios Web |
Créditos ECTS |
3 |
Cuatrimestre en el que se imparte |
Primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Para llevar a cabo el desarrollo de esta asignatura se ha establecido una serie de objetivos que consistirán fundamentalmente en dotar a los alumnos de los conocimientos, técnicas y herramientas necesarias para adquirir las competencias relacionadas con la administración de servidores web.
De forma general, el alumno aprenderá a instalar y configurar un servidor Web IIS y Apache en un equipo destinado a ofrecer y servir contenido web en una red local o en Internet.
El contenido de este curso no está pensado para ser una guía exhaustiva de todos y cada uno de los aspectos de la administración de servidores web IIS o Apache, sino un compendio y recopilación de aquellos aspectos clave y más importantes sobre estos temas. Es por ello, que las partes más complejas de los servidores tratados no serán vistas en detalle o bien se darán enlaces que complementen la información aportada. Los contenidos serán por tanto de un nivel básico e intermedio, lo cual también facilita su comprensión. Nuestro objetivo principal es por tanto servir como base para poder investigar más en profundidad en el resto de funcionalidades que tienen ambos servidores.
Los servidores web son piezas fundamentales para poder administrar aplicaciones web o gestores web como Joomla, Wordpress o Drupal de forma local o remota. Estos son la base de un buen portal. Por ello, aprenderemos cuáles son las necesidades hardware, su instalación e implantación software, así como su gestión.
Finalmente, este curso puede considerarse también como web-powered. La web en sí es un contenedor de información enorme, y no tendría sentido mantenernos al margen de esto a la hora de plantearlo. Dado que hablar de todos y cada uno de los aspectos de IIS o Apache está fuera de las pretensiones de esta asignatura, se ha optado por proporcionar enlaces con información adicional sobre muchos de los temas presentados y otros relacionados, para facilitar la labor a aquellos alumnos que quieran profundizar e investigar en temas concretos en cualquier momento. Esto permite a este curso cubrir potencialmente un espectro más amplio sin perder su objetivo inicial de destacar solo aquellos aspectos clave.
Competencias básicas
Competencias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
Tema 1. Introducción a servidores Web
Definición de los conceptos generales sobre servidores Web
Arquitectura y funcionamiento de un servidor Web
Comparativas y estadística de uso servidores Web
Seguridad en servidores Web
Tema 2. Introducción a Internet Information Services (IIS)
Definición e Historia de IIS
Principales ventajas IIS7 y posteriores
Características generales IIS7 y posteriores
Arquitectura IIS7 y posteriores
Tema 3. Instalación, administración y configuración de IIS
Instalación de IIS
Configuración de IIS
Instalación y manejo de módulos en IIS
Herramientas de administración
Autentificación, Autorización, y Control de Acceso en IIS
Tema 4. Introducción a Apache
Definición e Historia de Apache
Principales Ventajas de Apache
Características generales de Apache
Arquitectura de Apache
Tema 5. Instalación y configuración de Apache
Instalación inicial básica de Apache
Configuración de Apache
Instalación y manejo de módulos en Apache
Autentificación, Autorización, y Control de Acceso en Apache
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
% PRESENCIAL |
Sesiones presenciales virtuales |
5 |
100% |
Lecciones magistrales |
3 |
0 |
Estudio del material básico |
30 |
0 |
Lectura del material complementario |
10 |
0 |
Trabajos, casos prácticos, test |
13,5 |
0 |
Tutorías |
8 |
0 |
Trabajo colaborativo |
3,5 |
0 |
Realización de examen presencial final |
2 |
100% |
Total |
75 |
Bibliografía básica.
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por la UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria.
Carceller, R.; Campos, C. y García, C.J. (2013). Servicios en red. España: Macmillan Iberia, S.A.
Ford, A. (2013). Apache 2 pocket reference. Massachusetts: O’Reilly.
Matthews, M. (2010). Windows Server 2008: guía del administrador. México: McGraw-Hill Interamericana.
Microsoft (2015). Guía de operaciones de IIS 7 [Online]. Disponible en https://technet.microsoft.com/es-es/library/cc7329
Microsoft (16 de noviembre de 2007). Introduction to IIS Architectures [Artículo en un blog]. Disponible en https://docs.microsoft.com/en-us/iis/get-started/introduction-to-iis/introduction-to-iis-architecture
Microsoft TechNet. (2010). Extensiones Internet Information Services. Disponible en https://technet.microsoft.com/es-es/library/dd443517%28v=ws.10%29.aspx
Microsoft TechNet (2015). Herramientas de administración de IIS (IIS 7). Disponible en https://technet.microsoft.com/es-es/library/9cb9c38a-df2a-4ba2-83db-ad1d5b8dde42
Mifsuf, E. (2012). Apache. España: Ministerio de Educación de España.
MSDN Library (2015). Utilizar directorios virtuales [Online]. Disponible en https://msdn.microsoft.com/es-es/library/cc782710
Mossberg, D. (15 de octubre de 2014). Aislamiento de aplicaciones en IIS 8.x en entornos de hosting [Mensaje en un blog].
Rizzo, J. (2011). Mac os x lion server for dummies. Nueva Jersey: John Wiley & Sons, Ltd.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
CALIFICACIÓN | EXAMEN FINAL | 60% | |
EVALUACIÓN CONTINUA | 40% |
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado en la programación semanal. En ella se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
El sistema de evaluación de la asignatura es el siguiente:
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Trabajos (trabajos y casos prácticos) |
10% |
30% |
Eventos (sesiones, test y foros) |
5% |
10% |
Lecturas complementarias (análisis de texto) |
10% |
30% |
Examen final presencial |
60% |
60% |
Edward Rolando Núñez
Formación: Doctor en Ingeniería en Informática por la Universidad de Oviedo, Máster y DEA en Ingeniería del Software por la Universidad Pontificia de Salamanca y Licenciado en Informática por la Universidad Autónoma de Santo Domingo (Título homologado a Ingeniero en Informática por el Ministerio de educación en de España).
Experiencia: Actualmente, trabaja como profesor invitado en la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M). Ha trabajado en varios proyectos de investigación y ha sido profesor de Máster y cursos de extensión universitaria en la universidad de Oviedo (España). Tiene una amplia experiencia en el desarrollo de software, administración de bases de datos y servidores de aplicaciones, ya que ha trabajado en varias empresas de desarrollo de software y consultoría informática como consultor IT y desarrollador de software por más de 12 años en República Dominicana y España. Ha publicado múltiples artículos científicos en revistas y congresos internacionales.
Líneas de investigación: Ingeniería Web, Bases de Datos Distribuidas, Desarrollo de Software.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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