Denominación de la asignatura |
Respuestas Estatales al Terrorismo Global |
Máster al que pertenece |
Máster Universitario en Estudios Internacionales en Terrorismo Global |
Materia a la que pertenece |
Democracias Liberales, Seguridad y Respuestas Estatales al Terrorismo |
Créditos ECTS |
6 |
Cuatrimestre en el que se imparte |
Segundo cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Esta asignatura ofrece al alumno elementos analíticos, conocimientos y competencias necesarias para entender las principales herramientas a disposición de los Estados en su lucha contra el terrorismo. Entre las medidas antiterroristas se repasarán sus recursos legales, económicos, policiales y militares. Se incluye una descripción del nuevo entorno tecnológico en el cual se desenvuelve el terrorismo contemporáneo, los diferentes usos de Internet por parte de los grupos terroristas, un mapa conceptual de la presencia terrorista en la red, así como las respuestas e instrumentos para hacer frente a este fenómeno.
Se destacan los contenidos de la asignatura:
-Los recursos legales estatales en la lucha contra el terrorismo: consecuencias penales para el terrorista.Competencias básicas y generales.
Competencias generales.
Competencias transversales:
Competencias específicas:
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS | HORAS |
Sesiones Presenciales Virtuales | 15 |
Lecciones magistrales | 6 |
Estudio Personal de material básico | 50 |
Lectura de material complementario | 25 |
Trabajos, casos prácticos, test de autoevaluación | 26 |
Talleres prácticos virtuales | 3 |
Tutorías | 16 |
Trabajo colaborativo (foros) | 7 |
Examen final presencial | 2 |
Total |
150 |
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
CALIFICACIÓN | EXAMEN FINAL | 60% | |
EVALUACIÓN CONTINUA | 40% |
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación del estudiante (sesiones, foros) |
0 % |
40 % |
Trabajos, proyectos, laboratorios, talleres y/o casos |
0 % |
40 % |
Test de autoevaluación |
0 % |
40 % |
Examen final presencial |
0 % |
60 % |
Egotz Gago Antón
Formación académica: Licenciatura Ciencias Políticas y de la Administración. Especialidad en Análisis Político y Relaciones Internacionales. Universidad del País Vasco, España (2004), Doctor en estudios de paz y conflicto, Universidad de Bradford, Reino Unido (2011). Especialista en Procesos de Democracia participativa y Resolución de Conflictos. Universidad del País Vasco, España (2005).
Experiencia: Asesor en política pública sobre integración de víctimas de la violencia y procesos de construcción de paz en Irlanda del Norte (2008-2013) y el País Vasco (2005-2013) Asesor de dirección, Organización de Estados Iberoamericanos, Oficina regional Colombia – Diseño, seguimiento e implementación de las políticas de reincorporación a miembros de las FARC en el marco de los acuerdos de La Habana (2016-2017) Líneas de investigación: Terrorismo, Procesos de paz, Violencia política en América Latina.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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