Denominación de la asignatura

Derecho Civil: Derechos Reales
Grado al que pertenece
Grado en Derecho
Créditos ECTS
6
Curso y cuatrimestre en el que se imparte
Tercer curso, segundo cuatrimestre
Carácter de la asignatura Obligatoria

 

Presentación

De entre los derechos subjetivos de los que una persona puede ser titular, destacan aquellos que otorgan un poder directo sobre una cosa. Son los llamados derechos reales.

En esta asignatura, partiendo de unas nociones generales, se estudiarán de modo sistemático los principales y más típicos derechos reales regulados en nuestro ordenamiento jurídico: desde el derecho real más general y absoluto, que es la propiedad (examinando las diversas posibilidades de adquirir la propiedad de un bien y situaciones especiales como la comunidad de bienes, la propiedad horizontal y la propiedad intelectual) hasta cada uno de los derechos reales que, con un contenido menor, limitan ciertas facultades y poderes del propietario de la cosa (el usufructo, la servidumbre, el derecho de superficie, los derechos reales de adquisición preferente, los derechos reales de garantía…); todo ello pasando por el análisis de la situación de poder fáctico por excelencia que es la posesión, analizando especialmente la posibilidad de que la mera posesión determine la adquisición de la propiedad de un bien (la usucapión).

Tras examinar los derechos reales de garantía, tanto sobre bienes muebles (hipoteca mobiliaria y prenda con o sin desplazamiento de la posesión) como sobre bienes inmuebles (hipoteca inmobiliaria y anticresis), se estudiará, por último, el régimen general y básico de la publicidad de los derechos reales; al margen de por la posesión y ejercicio públicos del derecho, esta publicidad tiene lugar fundamentalmente a través del Registro de la Propiedad: se analizará su función, objeto, procedimiento, principios hipotecarios, asientos registrales, los efectos de la inscripción…

 

Competencias

Competencias generales

  • CG1: Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
  • CG3: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano por escrito ante un público tanto especializado como generalista.
  • CG5: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
  • CG6: Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.
  • CG7: Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa, creatividad y el espíritu emprendedor.
  • CG9: Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales, desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.
  • CG10: Aprender a utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.
  • CG12: Adquirir sensibilidad para detectar los principales problemas jurídicos que plantea la realidad social, económica y medioambiental en la actualidad.

 Competencias específicas

  • CE3: Entender el funcionamiento de las instituciones jurídicas del Derecho público y del Derecho privado.
  • CE4: Integrar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial de las relaciones jurídicas públicas y privadas.
  • CE6: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica
  • CE8: Interpretar las normas jurídicas conforme a las reglas, los principios y los valores constitucionales.
  • CE9: Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media, relativa a las diversas materias jurídicas.
  • CE10: Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.

Contenidos

Tema 1. Derechos reales: cuestiones generales
Concepto y caracteres
Derechos reales, derechos de crédito y figuras intermedias
Clases de derechos reales
Sujetos, objeto y contenido
Nacimiento o adquisición de los derechos reales
Modificación de los derechos reales
Extinción de los derechos reales

Tema 2. La posesión. La usucapión
La posesión: concepto, sujeto y objeto
Clases de posesión
Adquisición, conservación, pérdida y recuperación de la posesión
Efectos de la posesión
La usucapión

Tema 3. La propiedad
Concepto y caracteres
Las relaciones de vecindad
La defensa de la propiedad

Tema 4. Accesión. Ocupación. Hallazgo. Tesoro
Accesión             
Ocupación
Hallazgo
Tesoro

Tema 5. Comunidad de bienes. Propiedad horizontal. Derechos de aprovechamiento por turno
Comunidad de bienes
Propiedad horizontal
Derechos de aprovechamiento por turno

Tema 6. Usufructo, uso y habitación
Usufructo: concepto, elementos y constitución
Contenido del usufructo
Extinción del usufructo
Usufructos especiales
Uso y habitación

Tema 7. Servidumbres
Concepto, caracteres, sujetos y objeto
Clases
Contenido
Constitución, modificación y extinción
Servidumbres forzosas
Servidumbres personales

Tema 8. Derecho de superficie. Censos. Derechos de adquisición preferente
Derecho de superficie
Censos
Derechos de adquisición preferente

Tema 9. Derechos reales de garantía sobre bienes muebles: prenda con y sin desplazamiento de la posesión e hipoteca mobiliaria
Derechos reales de garantía en general
Prenda ordinaria
Prenda sin desplazamiento de la posesión
Hipoteca mobiliaria

Tema 10. Derechos reales de garantía sobre bienes inmuebles: hipoteca inmobiliaria y anticresis
Hipoteca inmobiliaria
Anticresis

Tema 11. Publicidad de los derechos reales. El Registro de la Propiedad
El Registro de la Propiedad
El Derecho inmobiliario registral
La finca registral
El titular registral
El objeto de la publicidad registral
La inmatriculación y el procedimiento registral
Los asientos registrales
Adecuación del Registro a la realidad extrarregistral
Efectos de la inscripción 
Publicidad formal del Registro 

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos.Se trata de diversos trabajos repartidos a lo largo del cuatrimestre. En el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos.
  • Participación en eventos.Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test, etc. También puedes encontrar la información necesaria para participar en los eventos en la programación semanal y en el Aula virtual.
  • Comentarios de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS

HORAS-

PRESENCIALIDAD%

Sesiones presenciales virtuales

15

100%

Recursos didácticos audiovisuales

6

0

Estudio de material básico

50

0

Lectura del material complementario

25

0

Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación

30

0

Tutorías individuales y grupales (atención personal del profesor o dinamizador)

30

0

Trabajo colaborativo

7

0

Examen final presencial

2

100

Total

150

 


Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 
  • De Pablo Contreras, P. (coord.) (2016). Curso de derecho civil (III): Derechos Reales (4ª ed). Madrid: Edisofer.
  • Bercovitz, R. (2017). Manual de derecho civil. Derechos reales (6ª ed.). Madrid: Bercal

 

Bibliografía complementaria

Acedo Penco, Á. (2012). Derechos reales y Derecho inmobiliario registral. Madrid: Dykinson.

Álvarez Lata, N.; Busto Lago, J. M., y Peña Lopez, F. (2007).  Acciones de protección de la posesión. Cizur Menor: Aranzadi.

Cerdeira Bravo De Mansilla, G. (2009). La accesión horizontal en las construcciones extralimitadas: (una revisión crítica de la accesión invertida). Colegio de Registradores de la Propiedad.

De Pablo Contreras, P. (coord.) (2011). Curso de Derecho Civil (III). Derechos reales (3ª ed.). Colex.

Parra, M. A. (dir.) y Tena, I. (coord.). (2017). Comunidad de bienes y sociedad civil. Valencia: Tirant lo Blanch.

Sánchez, M. P. (2016). Régimen de adopción de acuerdos en materia de propiedad horizontal: distintas mayorías y procedimientos para su consecución. Cizur Menor: Thomson Reuters-Aranzadi.

Rivero, F. (2016). Usufructo, uso y habitación. Cizur Meno, Navarra: Civitas.

Ocaña, J. (2016). La eficacia frente a terceros de los derechos reales y de crédito. Granada: Editorial Comares.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

calificación

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN
MIN

PONDERACIÓN
MAX

Trabajos (trabajos y casos prácticos)

0

25

Eventos (sesiones, test y foros)

0

15

Lecturas complementarias

0

20

Examen final presencial

60

60

 

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

 

Ten en cuenta…
Si quieres presentarte sólo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.

Profesorado

Beatriz Sáenz de Jubera Higuero

Formación académica: Doctora en Derecho, con sobresaliente cum laude, premio extraordinario de Doctorado y premio nacional a la tesis doctoral (Premio Sancho Rebullida). Licenciada en Derecho con mención honorífica al mejor expediente académico. Acreditada por la ANECA para las figuras de Profesor de Universidad Privada, Profesor Contratado Doctor y Profesor Ayudante Doctor.

Experiencia: Participación en diversos proyectos de investigación desde el año 2001. Impartición de docencia en varios cursos y en enseñanza universitaria desde el año 2003, así como autora de materiales docentes. Autora de varios trabajos publicados en revistas de importancia nacional y una monografía y coautora en varios libros colectivos. Ponente en diversas conferencias y mesas redondas. Magistrada Suplente de la Audiencia Provincial de La Rioja desde septiembre de 2007. 

Líneas de investigación: Hipoteca. Crédito. Ejecuciones hipotecarias. Desahucios. Dación en pago. Protección del deudor hipotecario. Sobreendeudamiento personal y familiar. Consumidor. Protección del consumidor.


Martín González-Orús Charro

Formación académica: Premio extraordinario de doctorado (2015). Doctor en derecho por la Universidad de Salamanca (2015).

Experiencia:Miembro del comité editorial de la revista jurídica derecho. Universidad mayor de San Andrés, Bolivia (junio 2016 – actualidad. Abogado en Valeriano Heranández Abogados, S. L. (diciembre 2016 – mayo 2017). Colaborador en despacho de abogados en salamanca (septiembre 2014 – septiembre 2016).

Líneas de investigación:Especialista en derecho privado. Destacan las siguientes áreas:
Derecho mercantil: contratación mercantil, concursal, derecho de la competencia y la distribución
- Derecho civil: derecho de obligaciones y contratos, derecho de sucesiones


Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible, que te ayudará a recordar cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!