Denominación de la asignatura |
Planificación, Control y Gestión Comercial Internacional |
Grado al que pertenece |
Marketing y Comercialización Internacional |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Tercer curso, primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
En la actualidad, el proceso de venta y la gestión de la fuerza de ventas constituyen uno de los pilares fundamentales para el éxito comercial de las empresas. Es bien sabido que la gestión comercial de las organizaciones consiste en planificar y diseñar objetivos, organizar los recursos disponibles, ejecutar lo planificado y controlar los resultados. En el ámbito internacional, gestionar la comercialización de productos y servicios requiere el diseño de mecanismos de planificación y organización de equipos de comerciales, dirección de estructuras y canales para la distribución comercial internacional y control de los procesos de toma de decisiones.
Pues bien, como una actividad esencial en la gestión internacional de las empresas, el resultado de aprendizaje previsto de esta asignatura consiste en lograr que el alumno adquiera un buen dominio de los fundamentos y técnicas para la gestión de equipos comerciales internacionales, como una herramienta fundamental para llevar a cabo los objetivos estratégicos de la empresa.
En particular, se pretende: entender en qué consisten los fundamentos de la planificación y gestión comercial internacional, y la manera en que se adapta a las peculiaridades de cada organización; conocer las principales tareas, técnicas y herramientas de organización comercial internacional, así como su desarrollo en centros de responsabilidad y, por último, identificar las principales herramientas y sistemas de control de gestión en aquellas organizaciones que optan por internacionalizar sus equipos comerciales.
Competencias básicas
Competencias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
Tema 1. Fundamentos de gestión y planificación comercial internacional
Niveles de decisión estratégica y de gestión en la empresa internacional
La dirección y planificación estratégica en la empresa internacional
El plan comercial internacional
Conclusiones
Tema 2. Análisis de entornos para la gestión comercial internacional
Globalización y bloques económicos internacionales
Niveles de entornos: macroentorno y microentorno internacionales
Instrumentos de análisis y evaluación de entornos internacionales
Conclusiones
Tema 3. Canales, métodos y formas de venta internacionales
Formas de entrada para la gestión comercial internacional
Canales comerciales internacionales
Métodos y formas de venta internacionales
Conclusiones
Tema 4. Organización territorial de equipos comerciales internacionales
La previsión y determinación de objetivos de venta internacionales
El establecimiento de la red internacional de ventas
La determiniación del presupuesto para la gestión comercial internacional
El diseño de las acciones para la gestión comercial internacional
Conclusiones
Tema 5. Dirección de equipos comerciales internacionales
La importancia del cliente en la gestión comercial internacional
Habilidades directivas para la gestión comercial internacional
La dirección por objetivos para la gestión comercial internacional
Conclusiones
Tema 6. La comunicació en la gestión comercial internacional
El proceso de comunicación para la gestíón comercial internacional
Tipos y formas de comunicación en la gestión de equipos internacionales
Equipos de trabajo, reuniones y convenciones internacionales
Conclusiones
Tema 7. La venta y negociación en equipos comerciales internacionales
El proceso de venta para equipos comerciales internacionales
La negociación en la gestión de equipos comerciales internacionales
Los aspectos culturales en la gestión de equipos comerciales internacionales
Conclusiones
Tema 8. Gestión de conflictos en equipos comerciales internacionales
El conflicto en la gestión de equipos de trabajo: concepto, tipos y características
Teorías del conflicto en la gestión de equipos de trabajo
Técnicas de resolución de conflictos en la gestión comercial internacional
Conclusiones
Tema 9. El control para entornos internacionales
El control para entornos internacionales: importancia y parámetros de diseño
Evaluación del desempeño organizacional para entornos internacionales
El proceso de control empresarial para entornos internacionales
Conclusiones
Tema 10. Herramientas de control para la gestión comercial internacional
Evaluación del desempeño y control para la gestión comercial internacional
Principales herramientas de control para la gestión comercial internacional
El cuadro de mando integral para la gestión comercial internacional
Conclusiones
Tema 11. El control de gestión para equipos comerciales internacionales
Características de las empresas con equipos comerciales internacionales
El control presupuestario para equipos comerciales internacionales
Indicadores de control de gestión para equipos comerciales internacionales
Conclusiones
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
% PRESENCIAL |
Sesiones presenciales virtuales | 15 |
100% |
Lecciones magistrales | 6 |
0 |
Estudio del material básico | 50 |
0 |
Lectura del material complementario | 25 |
0 |
Trabajos, casos prácticos, test | 29 |
0 |
Tutorías | 16 |
30% |
Trabajo colaborativo (Foros) | 7 |
0 |
Examen final presencial | 2 |
100% |
Total | 150 |
Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Además puedes consultar estas referencias:
Anthony, R. y Govindarajan, V. (2008). Sistemas de control de gestión (12ª ed). México DF: McGraw-Hill.
Artal, M. (2011). Dirección de ventas (10ª ed). Madrid: Esic.
Daft, R. (2011). Análisis y diseño organizacional. México DF: Cengage.
de Jaime Eslava, J. (2013). Finanzas para el marketing y las ventas. Cómo planificar y controlar la gestión comercial. Esic Editorial.
Cateora, P., Gilly, M. y Graham, J. (2010). Marketing Internacional. México DF: McGraw-Hill.
Crespo, B. y Leal, A. (2012). Manual de Comercio Internacional (1ª ed). Sevilla: Extenda.
Hair, J., Anderson, R., Mehta, R. y Babin, B. (2010): Administración de ventas. Relaciones y sociedades con el cliente. México DF: Cengage
Jobber, D. y Lancaster, G. (2012). Administración de ventas, 8ª edición. México DF: Pearson
Kotler, P. y Armstrong, G. (2012). Marketing (14ª ed). México DF: Pearson Educación.
Kotler, P. y Keller, K. (2006). Dirección de marketing (14ª ed). México DF: Pearson Educación.
Lacalle, G. (2013). Gestión logística y comercial (Edición 2013). Editex.
Lerma, A. y Márquez, E. (2010). Comercio y Marketing Internacional. México DF: Cengage.
Robbins, S. y Coulter, M. (2010). Administración (10ª ed). México DF: Prentice-Hall.
Serrano, M. J. E. (2013). Gestión logística y comercial. Ediciones Paraninfo, SA.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMAS DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MIN. |
PONDERACIÓN MÁX. |
Participación del estudiante (sesiones, foros) | 0% |
40% |
Trabajos, proyectos, laboratorios/talleres y/o casos | 0% |
40% |
Test de autoevaluación | 0% |
40% |
Examen final presencial | 60% |
60% |
Luis Manuel Cerdá Suárez
Consultor de análisis y diagnósticos de situación, instrumentos de gestión para Centros Comerciales. Asesor en la CAM para PYMEs.
Autor de libros y numerosos artículos y publicaciones sobre investigación de mercados, organización de empresas e innovación en metodologías didácticas.
Formación: Doctor en Financiación y e Investigación Comercial por la Universidad Autónoma de Madrid. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid, Licenciado en Técnicas e Investigación de Mercado por la Universidad Autónoma de Madrid, Máster en Gestión de Empresas por CEOE, Especialista Universitario en Sistema Fiscal Español por UNED y Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.) por la Universidad Autónoma de Madrid. Premio nacional de Investigación a la mejor tesis doctoral sobre comercio 2006/2007.
Experiencia: Profesor Contratado Doctor, Profesor de Universidad Privada y Profesor Ayudante Doctor acreditado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Autor de libros y numerosos artículos y publicaciones sobre investigación de mercados, organización de empresas e innovación en metodologías didácticas, entre otras. Ha participado también en numerosas ponencias y conferencias sobre estas materias, en España, México, EE UU y otros países.Miembro de diferentes comités científicos nacionales e internacionales.
Líneas de investigación: UNIR, Universidad Autónoma de Baja California, Universidad de Córdoba, Universidad Europea Miguel de Cervantes, Universidad Carlos III de Madrid, Universidad de Valladolid, Centro de Estudios Superiores del Noroeste , Tijuana-México.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual del curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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