Denominación de la asignatura |
Anatomía Humana |
Grado al que pertenece |
Grado en Nutrición Humana y Dietética |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Primer curso, primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Básico |
La anatomía humana es la rama de la biología que se encarga del estudio de la forma y la estructura del cuerpo humano. Junto con la fisiología, que es la ciencia que estudia la función del organismo en su conjunto y de cada uno de sus aparatos y sistemas, es una asignatura básica para cualquier estudiante de ciencias de la salud. El objetivo de todo profesional sanitario debe ser mantener la salud y prevenir la enfermedad, y para ello es fundamental conocer la estructura y la función normales del organismo.
Este curso aborda la anatomía desde un punto de vista sistemático, es decir, plantea el estudio desde los distintos sistemas y aparatos del organismo, desarrollando los aspectos fundamentales de la morfología y estructura de cada uno de ellos.
Como corresponde al Grado en Nutrición Humana y Dietética, se dedica un especial interés al aparato digestivo, profundizando y abordando de una forma más exhaustiva el estudio de su morfología y estructura. Sin embargo, el objetivo último del profesorado es que el alumno adquiera un conocimiento global e integrado de la anatomía del cuerpo humano en su totalidad, que le sirva como base y ayuda durante sus estudios posteriores de grado y posgrado, así como para el ejercicio de la actividad profesional e investigadora en el campo de la nutrición y la dietética.
Competencias básicas:
Competencias generales:
Competencias específicas:
Competencias transversales:
Tema 1. Introducción a la anatomía humana
Concepto de anatomía y niveles estructuras del cuerpo humano
Nomenclatura anatómica
Referencias bibliográficas
Tema 2. Aparato locomotor
Osteología
Artrología
Miología
Referencias bibliográficas
Tema 3. Aparato digestivo I
Generalidades del aparato digestivo
Boca. Sentido del gusto
Faringe
Esófago
Referencias bibliográficas
Tema 4. Aparato digestivo II
Estómago
Intestino
Referencias bibliográficas
Tema 5. Aparato digestivo III
Hígado
Vías biliares
Referencias bibliográficas
Tema 6. Aparato digestivo IV
Glándulas salivales
Páncreas
Bazo
Referencias bibliográficas
Tema 7. Aparato digestivo V
Vascularización del aparato digestivo
Inervación del aparato digestivo
Referencias bibliográficas
Tema 8. Sistema nervioso central
Generalidades
Encéfalo
Médula espinal
Referencias bibliográficas
Tema 9. Sistema nervioso periférico
Generalidades
Nervios pares craneales
Nervio óptico. Aparato de la visión
Nervio estatoacústico. Aparato auditivo
Nervios pares raquídeos
Referencias bibliográficas
Tema 10. Sistema cardiovascular I
Circulaciones mayor y menor
Corazón
Referencias bibliográficas
Tema 11. Sistema cardiovascular II
Vasos sanguíneos de la circulación mayor
Vasos sanguíneos de la circulación menor
Sistema linfático
Referencias bibliográficas
Tema 12. Aparato respiratorio
Vías aéreas. Sentido del olfato
Pulmones y pleuras
Referencias bibliográficas
Tema 13. Aparato urinario
Riñones
Vías urinarias
Referencias bibliográficas
Tema 14. Aparato genital
Aparato genital femenino
Aparato genital masculino
Referencias bibliográficas
Tema 15. Sistema endocrino
Eje hipotálamo-hiposifario
Glándulas tiroides y paratiroides
Glándulas suprarrenales
Referencias bibliográficas
*Este temario se complementará con 12 horas de laboratorios presenciales. En la programación semanal podrás ver cuándo están programados.
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS | HORAS |
Sesiones presenciales virtuales | 15 |
Lecciones magistrales | 6 |
Estudio del material básico | 50 |
Lectura del material complementario | 25 |
Trabajos, casos prácticos, test. | 17 |
Prácticas de laboratorios presenciales | 12 |
Tutorías | 16 |
Trabajo colaborativo | 7 |
Realización del examen final presencial | 2 |
Total |
150 |
Bibliografía básica.
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por CUNIMAD y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual. Además, deberás trabajar los siguientes textos:
Tema 8.
Rouviere H. Delmas, A. Anatomía Humana Descriptiva, Topográfica y Funcional. Barcelona: Editorial Masson; 2005.
ISBN: 84-458-1314-5
Páginas 375-377 y 429-431.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual*.
* Esta obra está protegida por el derecho de autor y su reproducción y comunicación pública, en la modalidad puesta a disposición, se ha realizado en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual. Queda prohibida su posterior reproducción, distribución, transformación y comunicación pública en cualquier medio y de cualquier forma.
Bibliografía complementaria.
Drake R, Mitchell A, Vogl W. Gray: Anatomía Básica. Ámsterdam: Elsevier; 2013.
Gilroy A, Voll M, Wesker K. Prometheus Anatomía. Manual para el estudiante. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2015.
Lippert H. Anatomía con orientación clínica para estudiantes. Madrid: Marbán Libros; 2013.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
CALIFICACIÓN | EXAMEN FINAL | 40% | |
EVALUACIÓN CONTINUA | 60% |
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 40 % de la calificación final (4 puntos sobre 10) y, para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 2 puntos de los 4 totales del examen).
La evaluación continua supone el 60 % de la calificación final (es decir, 6 puntos de los 10 máximos). Este 60 % de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre. Esta asignatura cuenta con laboratorios presenciales, estos se celebrarán una vez que finalice el curso. Es obligatorio superar las prácticas para aprobar la asignatura. La puntuación total será de 2 puntos y estará dividida de la siguiente manera:
De acuerdo a la Normativa de Evaluación de los Aprendizajes de la Universidad de Alcalá, el proceso de evaluación estará inspirado en la evaluación continua del estudiante. No obstante, el estudiante se puede acoger a la evaluación final. Puedes ver toda la normativa pinchando aquí.
En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación en foros y otros medios participativos |
5 |
10 |
Realización de trabajos, proyectos y casos |
20 |
30 |
Prueba de evaluación de talleres de prácticas |
20 |
20 |
Test de autoevaluación |
5 |
10 |
Prueba de evaluación final presencial |
40 |
40 |
Rafael Martín Holguera
Formación académica: Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Salamanca. Especialista vía MIR en Neumología en el Hospital General Universitario Gregorio Marañón de Madrid.
Experiencia: Profesor asociado a la unidad docente de Anatomía Humana y Embriología del departamento de Cirugía, Ciencias Médicas y Sociales de la Universidad de Alcalá de Henares. Profesor de Anatomía Humana General y Fisiopatología General y Soporte Vital en los grados de Enfermería y Fisioterapia en el C. U. San Rafael - Nebrija de Madrid.
Líneas de investigación: Fisiología respiratoria. Valoración de la composición corporal. Influencia de los compartimentos corporales en la ventilación.
Ana Turrión Nieves
Formación académica: Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Salamanca. Especialista vía MIR en Reumatología en el Hospital General Universitario Gregorio Marañón de Madrid.
Experiencia: Facultativo adjunto especialista del área Reumatología del Hospital Universitario Príncipe de Asturias y Doctora en Medicina por la Universidad de Alcalá de Henares (UAH). Docente de la UAH tanto en el área anatómica como en la vertiente clínica (profesor honorario del departamento de especialidades médicas).
Líneas de investigación: Proyecto SER: CARMA. Evaluación del riesgo cardiovascular en pacientes con artritis reumatoide y espondiloartropatías en España (CARMA)-SER: 0026001. Título del Programa de actividades I+D entre grupos de investigación de la Comunidad de Madrid en Biomedicina: Medicina Individualizada Traslacional - En Inflamación Y Cáncer, acrónimo MITIC, referencia S2010/BMD-2502. Título FIS: Estudio traslacional del compartimento monocitario y linfocitario T CD4 de pacientes con artritis reumatoide caracterizados por su patrón de respuesta terapéutica. Referencia PI-11/02433. Estudio MOTICAR con código de protocolo: GEB-EPA-MET-2009-01. Estudio VALS: Diagnóstico de artritis psoriásica.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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