Última revisión realizada: 11/09/2020

Denominación de la asignatura: Economía Mundial
Grado al que pertenece: Grado en Administración y Dirección de Empresa
Créditos ECTS: 6
Cuatrimestre en el que se imparte: Primero
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Empresa

Competencias básicas

  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios superiores con un alto grado de autonomía.

Competencias generales

  • CG1: Capacidad crítica y autocrítica en un contexto empresarial.
  • CG2: Capacidad de análisis y síntesis en un entorno organizacional.
  • CG3: Capacidad de aprendizaje autónomo.
  • CG4: Capacidad de organización y planificación en un entorno cambiante.
  • CG7: Capacidad para la búsqueda de información de tipo empresarial.
  • CG8: Capacidada para la resolución de problemas propios del mundo de la empresa.

Competencias específicas

  • CE9: Comprender el funcionamiento de los mercados financieros.
  • CE13: Desarrollar habilidades para la toma de decisiones de tipo estratégico-empresarial.
  • CE29: Identificar y comprender los factores que afectan al diseño óptimo de estrategias de internacionalización.
  • CE39: Manejar los conceptos esenciales de economía internacional y aplicarlos a la toma de decisiones en el mundo de la empresa.
  • CE40: Manejar los conceptos esenciales de estructura económica y aplicarlos a la toma de decisiones en el mundo de la empresa.
  • CE41: Manejar los conceptos esenciales de macroeconomía y aplicarlos a la toma de decisiones en el mundo de la empresa.

Tema 1. Indicadores económicos

  • Introducción y objetivos
  • ¿Qué son las macromagnitudes?
  • Medición de la producción
  • Medición de la variación de precios
  • Medición de los desequilibrios exteriores
  • Medición de los desequilibrios públicos
  • Indicadores de pobreza

Tema 2. Población y tendencias demográficas

  • Introducción y objetivos
  • Población y desarrollo
  • La transición demográfica y sus componentes
  • La población mundial en el siglo XXI
  • Migración y mercado laboral internacional

Tema 3. Desigualdad, pobreza y desarrollo

  • Introducción y objetivos
  • Situación internacional: algunos hechos
  • Definición, medición y evolusción de la pobreza
  • Niveles de desarrollo
  • Factores limitantes al desarrollo
  • ¿Por qué crecen los países?
  • La ayuda al desarrollo, un tema polémico

Tema 4. Recursos energéticos y medioambiente

  • Introducción y objetivos
  • La importancia de la energía
  • Limitación mundial de recursos energéticos
  • El cambio climático y su impacto económico
  • Cumbres internacionales sobre cambio climático
  • La transición energética hacia fuentes renovables

Tema 5. Tecnología y tecnologlalismo

  • Introducción y objetivos
  • Tecnología
  • Tecnoglobalismo
  • El alcance de la difusión internacional de la tecnología
  • La capacidad integradora de la tecnología

Tema 6. Comercio internacional

  • Introducción y objetivos
  • Principales características del comercio internacional
  • Fundamentos teóricos del comercio internacional
  • Instrumentos de protección comercial
  • La Organización Mundial del Comercio
  • Flujos comerciales

Tema 7. Sistema financiero y monetario internacional

  • Introducción y objetivos
  • La cooperación económica internacional
  • De Bretton Woods al sistema actual
  • Los tipos de cambio fijos y flexibles
  • El Fondo Moneratio Internacional
  • El Banco Mundial
  • Globalización financiera y crisis

Tema 8. Integración económica

  • Introducción y objetivos
  • Procesos de integración económica
  • Justificación de los procesos de integración y objetivos
  • Regionalismo versus multilateralismo
  • Fases del proceso de integración económica
  • Ventajas y retos
  • El proceso de integración europeo
  • Otros procesos de integración

Tema 9. Globalización

  • Introducción y objetivos
  • Globalización y factores impulsores
  • Cambios en la estructura económica internacional derivados de la globalización
  • Riesgos asociados al proceso de globalización
  • Evolución reciente de los mercados de capital
  • Crisis financieras

Tema 10. Flujos de inversión internacional

  • Introducción y objetivos
  • Tipos de flujos de inversión
  • La inversión extranjera directa, tendencias
  • Los mercados financieros
  • Multinacionales y offshoring

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajo. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.
  • Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS HORAS POR ASIGNATURA HORAS POR MATERIA % PRESENCIAL
Sesiones presenciales virtuales 15 60 100%
Recursos didácticos audiovisuales 6 24 0
Estudio del material básico 50 200 0
Lectura del material complementario 25 100 0
Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación 29 16 0
Tutorías 16 64 30 %
Trabajo colaborativo 7 28 0
Examen final presencial 2 8 100%
Total 150 600 -

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en estos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Tugores, J. (2005). Economía Internacional. Madrid: McGraw Hill.
ISBN: 9788448142391
Disponible en el aula virtual e virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Requeijo, J. (2006). Economía Mundial. (3ª Ed.) Madrid: McGraw Hill.
ISBN: 9788448146559
Disponible en el aula virtual e virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Bibliografía complementaria

  • Malfeito, J. (2012). Introducción a la Economía Mundial. (1ª Ed.) Madrid: Delta.
  • Alonso, J.A. (2015). Lecciones sobre Economía Mundial. (7ª Ed.) España: Civitas Thomson Reuters.
  • Polo, J.M. (2007). Comercio Internacional. Teoría y Técnicas. Granada: Universidad de Granada.
  • Tamames, R. (2010). Estructura Económica Internacional. (21ª Ed.) Madrid: Alizanza Editorial.
  • Alonso, J. A. (2017). Lecciones sobre economía mundial. (8ª Ed.). Pamplona: Thomson Reuters.
  • Requeijo, J. (2017). Economía mundial. (4ª Ed.). Madrid: McGraw Hill.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9 Suspenso (SS)
5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
7,0 - 8,9 Notable (NT)
9,0 - 10 Sobresaliente (SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado en la programación semanal. En ella se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación Ponderación min - max
Participación del estudiante (sesiones, foros, tutorías) 0% - 10 %
Trabajos, proyectos, laboratorios/talleres y casos 10% - 30%
Test de autoevaluación 0% - 10%
Examen final presencial 60% - 60%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!