Última revisión realizada:17/05/2022

Denominación de la asignatura: Arbitraje Internacional Deportivo
Postgrado al que pertenece: Máster Universitario en Arbitraje Internacional
Créditos ECTS: 6
Cuatrimestre en el que se imparte: Segundo
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Arbitrajes Espaciales

Presentación

La asignatura Arbitraje Internacional Deportivo tiene por finalidad introducir a los estudiantes en el mundo de la justicia deportiva. Tras analizar la importancia jurídica que tiene el deporte profesional y el importante papel que el arbitraje juega para éste, esta asignatura analiza pormenorizadamente la mediación y el arbitraje deportivo ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo, así como el arbitraje en los deportes electrónicos.

Se trata de una asignatura incardinada en el módulo de arbitrajes especiales, por lo que alejándose de las cuestiones generales sobre el arbitraje y/o el arbitraje internacional, en ella se analiza los diferentes procedimientos ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo, sus ventajas e inconvenientes, así como sus consecuencias en la práctica para el deporte profesional; todo ello a través del estudio de diversos laudos arbitrales de impacto mundial en diversas disciplinas deportivas, así como diversas sentencias emitidas por las jurisdicciones nacionales al albur de los arbitrajes seguidos ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo, esta asignatura permite a los estudiantes adquirir las siguientes competencias
  • Ser capaces de comprender la praxis del arbitraje internacional deportivo.
  • Ser capaces de integrar conocimientos avanzados, metodologías analíticas y habilidades evaluables sobre las materias sujetas a arbitraje deportivo.
  • Desarrollar habilidades de comunicación, para redactar informes y documentos, o realizar atractivas y eficaces presentaciones de los mismos en el ámbito de la justifica deportiva.
  • Ser capaces de elaborar estrategias de resolución de conflictos mediante el análisis de los fundamentos fácticos y jurídicos del procedimiento arbitral internacional ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo.

Competencias básicas

  • CB8: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Competencias generales

  • CG3: Ser capaz de resolver problemas sujetos al arbitraje a través de una metodología fundada en la resolución de casos, facultando la redacción de escritos en el marco de los procesos arbitrales.

Competencias específicas

  • CE7: Ser capaz de analizar las cláusulas compromisorias y los problemas relacionados con la validez y eficacia de los convenios arbitrales en el marco de la contratación internacional.
  • CE16: Ser capaz de comprender la praxis del arbitraje internacional deportivo.

Competencias transversales

  • CT1: Aplicar las nuevas tecnologías como herramientas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje.
  • CT2: Desarrollar habilidades de comunicación, para redactar informes y documentos, o realizar atractivas y eficaces presentaciones de los mismos.

Tema 1. Deporte, Derecho y resolución de conflictos

  • Introducción
  • Deporte y justicia
  • Evolución del ordenamiento deportivo
  • La delimitación de la materia deportiva
  • Justicia estatal o justicia internacional
  • La justicia deportiva en el ámbito interno
  • La justicia deportiva en el ámbito internacional
  • Referencias bibliográficas

Tema 2. El Tribunal de Arbitraje Deportivo (I)

  • Introducción
  • Origen y evolución
  • Organizaciones y funcionamiento
  • Derecho aplicable
  • Importancia práctica
  • Referencias bibliográficas

Tema 3. El Tribunal de Arbitraje Deportivo (II)

  • Introducción
  • Ventajas del arbitraje deportivo
  • Inconvenientes del arbitraje deportivo
  • ¿La muerte del Tribunal de Arbitraje Deportivo?
  • Referencias bibliográficas

Tema 4. Cuestiones generales de la actuación ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo (I)

  • Introducción
  • Ámbito de aplicación del Tribunal de Arbitraje Deportivo
  • El convenio arbitral
  • Intervención del Tribunal de Arbitraje Deportivo
  • Lugar de arbitraje
  • Idioma arbitral
  • Referencias bibliográficas

Tema 5. Cuestiones generales de la actuación ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo (II)

  • Introducción
  • Designación de los árbitros
  • Sujetos intervinientes
  • Representación y asistencia letrada
  • Cómputo de los plazos
  • Costes de arbitraje
  • Referencias bibliográficas

Tema 6. La mediación previa ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo

  • Introducción
  • Concepto y ámbito de aplicación de la mediación
  • Principios informadores de la mediación
  • Requisitos para ser mediador
  • El procedimiento de mediación
  • El acuerdo de mediación
  • Costes de la mediación
  • Referencias bibliográficas

Tema 7. El procedimiento arbitral ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo

  • Introducción
  • Inicio del procedimiento: alegaciones y contestación de la demanda
  • Intervención de terceros en el procedimiento
  • Formación del Colegio arbitral
  • Medidas provisionales
  • Procedimiento ante el Comité arbitral
  • Práctica de la prueba
  • Derecho aplicable al fondo del asunto
  • El laudo arbitral
  • Referencias bibliográficas

Tema 8. El procedimiento de apelación ante el Tribunal de Arbitraje Deportivo

  • Introducción
  • El recurso de apelación: generalidades
  • Inicio del procedimiento de apelación: alegaciones y contestación al escrito de interposición
  • Formación del Colegio arbitral
  • Procedimiento ante el Comité arbitral
  • Práctica de la prueba
  • Derecho aplicable al fondo del asunto
  • El laudo arbitral
  • Referencias bibliográficas

Tema 9. Asistencia jurídica gratuita y Tribunal de Arbitraje Deportivo

  • Introducción
  • Ámbito de aplicación de la justicia gratuita en el arbitraje deportivo internacional
  • Principios informadores de la asistencia jurídica gratuita
  • Procedimiento de asistencia jurídica gratuita
  • Resolución de concesión y costes del arbitraje
  • El Consejo Pro Bono
  • Referencias bibliográficas

Tema 10. Arbitraje y deportes electrónicos

  • Introducción
  • La importancia de los deportes electrónicos
  • Resolución de conflictos en deportes electrónicos
  • La Asociación Mundial de Deportes Electrónicos
  • El Tribunal de Arbitraje para los Deportes Electrónicos
  • Medidas cautelares y arbitraje de emergencia en deportes electrónicos
  • Cuestiones generales del procedimiento arbitral
  • El procedimiento ante el Tribunal de Arbitraje en Deportes Electrónicos
  • El laudo arbitral
  • Costes del arbitraje
  • Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajo. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.
  • Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial u online

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS HORAS POR ASIGNATURA % PRESENCIAL
Sesiones presenciales virtuales 15 horas 100%
Recursos didácticos audiovisuales 6 horas 0
Estudio del material básico 60 horas 0
Lectura del material complementario 45 horas 0
Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación 17 horas 0
Talleres prácticos virtuales 12 horas  
Tutorías 16 horas 30%
Trabajo colaborativo 7 horas 0
Examen final 2 horas 100%
Total 180 horas -

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en estos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Bibliografía complementaria

  • Carzorla Prieto, L. M. (Dir). (1992). Derecho del Deporte. Madrid: Tecnos.
  • Fernández Rodriguez, T. R. (2015). La justicia deportiva. Cuatro estudios. Cizur Menor: Thomson Reuters-Civitas.
  • Flores Sentís, H. (Ed.). (2018). Retos contemporáneos del arbitraje internacional. Ciudad de México: Tirant lo Blanc.
  • Mavromati, D. y Reeb, M. (2015). The Code of the Court of Arbitration for Sport: Commentary, Cases and Materials. Hague: Kluwer Law.
  • McArdle, D. (2016). Dispute resolution in sport: Athletes, law and arbitration. London: Routledge.
  • Merino Merchán, J. F. y Chillón Medina, J. M. (2006). Tratado de Derecho arbitral, 3ª ed. Cizur Menor: Thomson-Civitas.
  • Palomar Olmeda, A. (Dir.) y Rodríguez García, J. (Coord.). (2017). Derecho del Deporte, 2ª ed. Cizur Menor: Thomson Reuters-Aranzadi.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9 Suspenso (SS)
5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
7,0 - 8,9 Notable (NT)
9,0 - 10 Sobresaliente (SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación Ponderación min - max
Participación del estudiante (sesiones, foros, tutorías) 5% - 10%
Trabajos, proyectos, laboratorios/talleres y casos 10% - 30%
Test de autoevaluación 5% - 10%
Examen final 60% - 60%

Juan Ramón Liébana Ortiz

Formación académica: Licenciado en Derecho por la Universidad Carlos III de Madrid. Doctor en Derecho por la Universidad de La Rioja, con Premio Extraordinario de Doctorado. Master en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social por la Universidad de Valencia. Master en Prevención de Riesgos Laborales por la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Acreditado por la ANECA como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada.

Experiencia: Autor de cuatro monografías sobre jurisdicción voluntaria y una sobre la subastas electrónicas, así como una veintena de artículos doctrinales en Derecho procesal civil, penal y laboral en diversas publicaciones científicas. Premio al mejor artículo doctrinal del III Premio Centro de Derecho del Transporte Internacional de la Universidad Jaume I de Castellón (2009). Ha sido Profesor Titular EU de Derecho Administrativo en la Universidad de La Rioja La Rioja (2004-2006). Ha participado en diversos Proyectos de Investigación y congresos científicos de ámbito nacional e internacional. Abogado y mediador, en la actualidad es el Secretario General de la Asociación de Empresarios de Construcción de La Rioja, árbitro de la Junta Arbitral de Consumo de La Rioja y mediador en el Tribunal laboral de La Rioja.

Líneas de investigación: Jurisdicción voluntaria, mediación civil, laboral, mercantil y penal, proceso laboral, tutela judicial europea.

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!