Presentación

La formación en Revit Architecture debe favorecer la interacción del alumno con el programa BIM de mayor referencia a nivel nacional e internacional. La labor de la asignatura residirá en la profundización en el manejo y operatividad del software en su conjunto, partiendo del diseño arquitectónico, pasando por la herramienta de desarrollo de las posibilidades de integración y diseño de instalaciones (MEP) y la introducción del apartado de diseño estructural y aplicación de los módulos de dimensionado.

El objetivo principal es garantizar un nivel de operatividad avanzado del programa Revit, para poder realizar labores técnicas con el uso del mismo, pero sobre todo conocer todas las posibilidades que ofrece, orientado a una labor colectiva para poder gestionar las labores de equipo en lo que a diseño arquitectónico, dimensionado e interrelación de infraestructuras e instalaciones y cálculo estructural se refiere.

Tema 1. Introducción a Autodesk Revit

• Introducción y objetivos
• Introducción a Autodesk Revit desde la metodología BIM
• Autodesk Revit: entorno de trabajo
• Introducción a los elementos y jerarquías del programa
• Introducción a las familias en Revit
• Interface de aplicación
• Uso de herramientas principales
• Visualización y extracción de información del modelo: manejo de vistas
• Introducción a los parámetros en Autodesk Revit

Tema 2. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (I)

• Introducción y objetivos
• Elementos de referencia
• Elementos del modelo como familias del sistema

Tema 3. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (II)

• Introducción y objetivos
• Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría de modelo: suelos
• Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría de modelo: cubiertas
• Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría de modelo: techos

Tema 4. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (III)

• Introducción y objetivos
• Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría de modelo: escaleras
• Elementos del modelo como familias del sistema. Categorías de modelo: barandillas
• Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría de modelo: topografías
• Elementos del modelo como familias del sistema. Categoría de modelo: plataformas de construcción

Tema 5. Modelado arquitectónico BIM en Autodesk Revit (IV)

• Introducción y objetivos
• Introducción a las familias de componentes
• Creación de familias de componentes: elección de plantilla de familia
• Elementos de referencia en familias de componentes
• Parametrización
• Modelado
• Categoría del modelo: masas conceptuales como familia de componentes

Tema 6. Gestión de modelo arquitectónico BIM desde Autodesk Revit

• Introducción y objetivos
• Gestión del modelo BIM mediante la categoría de modelo habitación
• Gestión del modelo BIM mediante tablas de planificación
• Fases de proyecto

Tema 7. Documentación del modelo arquitectónico BIM en Autodesk Revit (I)

• Introducción y objetivos
• Elementos de anotación
• Familias del sistema como elementos de anotación: cotas
• Familias del sistema como elementos de anotación: notas de texto
• Familias de componentes como elementos de anotación: etiquetas
• Familias de componentes como elementos de anotación: cuadros de rotulación
• Elementos de detalle
• Generación de detalles constructivos

Tema 8. Documentación del modelo arquitectónico BIM en Autodesk Revit (II)

• Introducción y objetivos
• Crear listas de leyenda
• Crear planos e impresión

Tema 9. Modelado BIM MEP (I): sistemas mecánicos y de fontanería

• Introducción y objetivos
• Introducción al modelo MEP: Mechanical Electrical Plumbing Systems
• Modelado y edición de instalaciones mecánicas: sistemas de conductos
• Modelado y edición de instalaciones de fontanería: sistemas de tuberías

Tema 10. Modelado BIM MEP (II): creación de circuitos eléctricos

• Introducción y objetivos
• Modelo BIM eléctrico: circuitos
• Creación de circuitos
• Distribución de la red eléctrica de circuitos

Tema 11. Gestión y documentación Modelo BIM MEP

• Introducción y objetivos
• Gestión y análisis del modelo BIM MEP. Configuración de espacios y zonas
• Gestión modelo BIM MEP: informes y tablas de planificación
• Gestión del modelo BIM MEP: comprobación de sistemas
• Documentación del modelo BIM MEP

Tema 12. Colaboración y trabajo en equipo con Autodesk Revit

• Introducción y objetivos
• Introducción al worksharing
• Introducción al trabajo con colaboradores

Tema 13. Modelado BIM estructural en Autodesk Revit

• Introducción y objetivos
• Introducción al modelo estructural
• Niveles y rejillas
• Pilares estructurales
• Muros estructurales
• Cimentación estructural
• Armazón estructural: vigas, sistemas de vigas y tornapuntas
• Suelos estructurales
• Armado de elementos de hormigón
• Vigas en celosía

Tema 14. Documentación del modelo estructural BIM desde Autodesk Revit

• Introducción y objetivos
• 14.2. Etiquetado de elementos estructurales
• 14.3. Generación de planos de modelo estructural

Tema 15. Gestión del modelo BIM estructural en Autodesk Revit

• Introducción y objetivos
• Tablas de planificación y comprobaciones del modelo estructural
• Structural Analysis Toolkit for Autodesk® Revit®
• Traslado del modelo BIM estructural a Autodesk Robot Structural Analysis
• Extensiones y Complementos de Autodesk® Revit®

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajo. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
• Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS	HORAS POR ASIGNATURA
Sesiones presenciales virtuales (clases en directo)	30 horas
Estudio del material básico	20 horas
Lectura del material complementario	15 horas
Trabajos (proyecto final, talleres, casos prácticos)	35 horas
Test o prueba evaluación	5 horas
Trabajo colaborativo	35 horas
Tutorías / resolución de dudas	10 horas
Total	150 horas

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en estos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Tema 1

Reyes, A. M., Candelario, A. y Cordero, P. (2016). Manual Imprescindible: BIM Diseño y Gestión de la Construcción (pp. 24, 36 y 41). Madrid: Ed. Anaya Multimedia.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Zaragoza, J. M. y Morea, J. M. (2015). Guía Práctica para la Implantación de Entornos BIM en despachos de Arquitectura e Ingeniería (2ª Ed.) (pp. 62-70). Madrid: Ed. Fe d´erratas.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Kim, M., Kirby, L. y Krygiel, E. (2016). Mastering Autodesk Revit 2017 for Architecture. (pp. 22 y 55-70). Estados Unidos: Ed. SYBEX.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Bibliografía complementaria

• ASCENT Center For Technical Knowledge. (2016). Autodesk Revit 2017 (R1) Structure. Review for Certification. Official Certification Preparation (1st. Edition). Estados Unidos: ASCENT.
• Bokmiller, D., Whitbread, S. y Morrison, D. (2014). Mastering Autodesk Revit MEP 2015. Estados Unidos: Ed. SYBEX.
• Kim, M., Kirby, L. y Krygiel, E. (2016). Mastering Autodesk Revit 2017 for Architecture. Estados Unidos: Ed. SYBEX.
• Reyes, A. M., Alonso, C. y Cordero, P. (2016). Manual Imprescindible: BIM Diseño y Gestión de la Construcción. Madrid: Ed. Anaya Multimedia.
• Tickoo, S. (2016). Exploring Autodesk Revit 2017 for Structure (7th Edition). Estados Unidos: CADCIM Technologies.
• Vandezande, J., Read, P. y Krygiel, E. (2013). Revit Architecture 2013. Madrid: Ed. Anaya Multimedia.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9	Suspenso	(SS)
5,0 - 6,9	Aprobado	(AP)
7,0 - 8,9	Notable	(NT)
9,0 - 10	Sobresaliente	(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación
Trabajo: Modelo BIM arquitectónico de bloque viviendas	2
Trabajo: Documentación modelo BIM bloque de viviendas	2,5
Trabajo: Informes y comprobación de sistemas	3
Trabajo: Elaboración de estrategias para la compartición de proyectos en Autodesk Revit	1,5
Trabajo: Documentación Modelo BIM Estructural	4,5
Test (0,1 cada test)	1,5

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.