Presentación

La asignatura comprende las nociones básicas del proceso (ordinario) civil español. Se parte del estudio de sus presupuestos esenciales (principalmente, respecto de las partes y del objeto del proceso). El desarrollo del proceso que se analiza abarca desde el acto de presentación de la demanda hasta la resolución definitiva que se alcance. Se trata de explicar las generalidades básicas del proceso civil, así como las instituciones procesales aplicables a la demanda y las pruebas. Se abordarán los actos y trámites necesarios para la obtención de la tutela de derechos e intereses legítimos, a través de los diferentes escritos de las partes, analizando los distintos medios probatorios y los recursos que proceden contra las mismas. Resulta indispensable que el estudiante conozca, estudie y comprenda estas diversas instituciones básicas del Derecho procesal civil, con el fin de que pueda aplicarlas en forma apropiada a la práctica judicial.

Al finalizar este complemento, el estudiante deberá ser capaz de:

• Argumentar de forma escrita con corrección jurídica en aspectos procesales.
• Analizar, sintetizar y relacionar los conceptos jurídicos del complemento con un razonamiento lógico y coherente.
• Comparar, contrastar y extraer conclusiones sintéticas sobre cuestiones jurídicas relacionadas con el complemento.

Competencias básicas

• CB7: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

• CG3: Ser capaz de trabajar de manera metódica y organizada, y de dirigir el esfuerzo a la consecución de objetivos planificados de antemano.
• CG10: Ser capaz de programar un informe profesional; extraer información y seleccionarla; tratarla e integrarla en un trabajo ordenado y concreto, que termine en unas conclusiones comprensibles y coherentes.
• CG11: Conocer la actividad de los operadores jurídicos, y de los otros profesionales relacionados con el ejercicio de la profesión.

Tema 1. La acción

• Consideraciones iniciales
• La acción
• Principios y contenido de la acción
• La pretensión
• La acción popular
• La justicia gratuita

Tema 2. El proceso

• El proceso
• Principios procesales
• Los actos procesales
• Actos del órgano judicial
• Actos de las partes
• Lugar y tiempo de los actos procesales
• Los actos de comunicación

Tema 3. Las partes procesales

• Las partes
• Capacidad para ser parte
• La capacidad procesal
• La legitimación
• La sucesión procesal
• El litisconsorcio
• La intervención de terceros
• Representación técnica procesal y defensa técnica

Tema 4. El objeto procesal

• El objeto procesal
• La pluralidad de objetos procesales
• La acumulación de acciones
• La acumulación de procesos o autos

Tema 5. La demanda y la contestación a la demanda

• El actor, la demanda
• Documentos que acompañan a la demanda
• La admisión de la demanda
• Efectos de la demanda
• El demandado, la rebeldía
• El demandado, la contestación a la demanda
• Escritos de ampliación
• La audiencia previa

Tema 6. La prueba

• La prueba
• Objeto de la prueba
• Los medios de prueba
• La proposición de la prueba
• La admisión de la prueba
• La valoración de la prueba
• La carga de la prueba
• El procedimiento probatorio

Tema 7. La práctica de la prueba y las TIC

• El interrogatorio
• El perito judicial
• La prueba testifical
• El reconocimiento judicial
• La prueba documental
• El impacto de las TIC en los medios de prueba: la prueba electrónica

Tema 8. Las conclusiones y sentencia

• Las presunciones
• La fijación definitiva de los hechos
• Las diligencias finales
• La sentencia
• La terminación anormal del proceso
• Las crisis procesales

Tema 9. Los recursos

• Los recursos
• El recurso de reposición
• El recurso de revisión
• El recurso de apelación
• El recurso extraordinario de infracción procesal
• El recurso de casación
• El recurso de interés de ley
• El recurso de queja

Tema 10. El final del proceso declarativo

• La cosa juzgada
• La revisión
• La audiencia al rebelde
• La ejecución provisional
• La nulidad de la sentencia firme. El incidente de nulidad de actuaciones
• Las medidas cautelares
• De la condena en costas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajo. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
• Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.
• Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS	HORAS POR ASIGNATURA	% PRESENCIAL
Sesiones presenciales virtuales	4 horas	100%
Estudio del material básico	60 horas	0
Lectura del material complementario	20 horas	0
Casos prácticos	16 horas	0
Tutorías	10 horas	0
Total	110 horas	-

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• ARMENTA DEU, T. Lecciones de derecho procesal civil. Madrid: Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales. 2018.
• ASENSIO MELLADO, J. Mª. Introducción al Derecho procesal. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2019. 5ª edición.
• BANACLOCHE PALAO, J. y CUBILLO LÓPEZ, I. Aspectos fundamentales de derecho procesal civil. Madrid: Servicio de publicaciones de la facultad de derecho de la Universidad Complutense de Madrid. 2010. Lección 7.
• MONTERO AROCA, J.; GÓMEZ COLOMER, J. L.; MONTÓN REDONDO, A. y BARONA VILLAR, S. Derecho Jurisdiccional I. Parte general. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2010. 18ª edición, 507. Lecciones: 14 a 15.
• MORENO CATENA, V. y CORTES DOMÍNGUEZ, V. Introducción al Derecho Procesal. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2010. 4ª edición. Lecciones: 13 y 14.
• ORMAZABAL SÁNCHEZ, G. Introducción al derecho procesal. Málaga: AC Library. 2010.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9	Suspenso	(SS)
5,0 - 6,9	Aprobado	(AP)
7,0 - 8,9	Notable	(NT)
9,0 - 10	Sobresaliente	(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación	Ponderación max
Casos prácticos	55%
Asistencia a clase y otros medios participativos	5%
Test de autoevaluación	40%
Total de la evaluación	100%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.