Presentación

Una de las actividades humanas mas importantes es la Administración. Desde que se empezaron a formar grupos para alcanzar objetivos que no podían conseguir las personas de manera individual, la administración ha sido esencial para cumplir la coordinación de las metas individuales.  La labor de los administradores ha alcanzado gran importancia ya que la sociedad depende cada vez más del trabajo en equipo y se hace necesario que los administradores se capaciten y fortalezcan sus competencias con el fin de liderar estos equipos de manera eficiciente. Competencias tales como saber planear, organizar, integrar el personal, dirigir y controlar con el fin de generar un valor agregado en sus actividades y en las organizaciones que lideran.   

 El objetivo de la asignatura Fundamentos de Administración es que el alumno  conozca, comprenda e interiorice el concepto de administración, su naturaleza, propósito, las diferentes teorías que la componen y cómo estas han realizado grandes aportes a los gerentes en la actualidad ya que son imprescindibles para el éxito de cualquier administrador y de las organizaciones, dada la necesidad constante de innovación y renovación, la búsqueda de flexibilidad y la rapidez para generar cambios y transformaciones, así como aportar nuevas ideas. De igual manera señalaremos la importancia de la ética en la administración y en la toma de decisiones.

Esta asignatura, también pretende integrar y alinear estos conocimientos para que el alumno pueda actuar y tomar decisiones en el ámbito de su desarrollo profesional considerando una visión integral de las organizaciones a partir de las influencias que a través del tiempo ha tenido la administración, sus beneficios y ventajas, sus aportes y mejoras en la administración moderna.

Tema 1. Generalidades de la administración

• Introducción y objetivos      
• Definición de administración
• Naturaleza de la administración      
• Propósitos de la administración      
• Características de la administración y sus principios
• Funciones de la administración       
• Funciones de los administradores y gerentes         
• Habilidades y competencias que necesitan los administradores y gerentes
• Referencias bibliográficas    

Tema 2. Influencias en la administración: antecedentes históricos

• Introducción y objetivos
• Evolución histórica de la administración
• Influencia de los filósofos griegos    
• La Iglesia católica y la administración         
• Influencia de la organización militar en la administración 
• Influencia de la ética capitalista y la Revolución Industrial
• Doctrinas económicas clásicas: mercantilismo y liberalismo         
• Influencia de los pioneros y emprendedores          
• Referencias bibliográficas

Tema 3. Principales teorías administrativas, sus enfoques y autores

• Introducción y objetivos      
• Enfoque clásico de la administración: administración científica
• Enfoque neoclásico de la administración: teoría neoclásica de la administración y sus implicaciones
• Enfoque estructuralista de la administración: modelo burocrático de la organización y teoría estructuralista de la administración
• Enfoque del comportamiento en la administración y teoría del desarrollo organizacional
• Referencias bibliográficas

Tema 4. Principales Teorías administrativas, sus enfoques y autores II

• Introducción y objetivos
• Enfoque humanista de la administración: teoría de las relaciones humanas y sus implicaciones
• Enfoque sistémico de la administración: teoría de sistemas         
• Enfoque situacional de la administración: teoría situacional         
• Enfoque cuantitativo: Escuela matemática o de la administración cuantitativa
• Referencias bibliográficas

Tema 5. Teorías o modas administrativas I

• Introducción y objetivos      
• Administración por objetivos (APO)
• Teoría X         
• Teoría Y         
• Teoría Z         
• Joint Venture 
• Referencias bibliográficas

Tema 6. Teorías o modas administrativas II

• Introducción y objetivos      
• Kaizen y círculos de calidad 
• Calidad total 
• Just in Time   
• Benchmarking
• Outsourcing   
• Referencias bibliográficas

Tema 7. Nuevos enfoques de la administración

• Introducción y objetivos
• Hacia donde se dirige la TGA (Teoría general de la administración)
• Los nuevos parámetros de la administración
• Competencia de las personas
• Profunda realineación y actualización de conceptos          
• El profundo impacto de la TI
• Referencias bibliográficas

Tema 8. Ética organizacional

• Introducción y objetivos
• Concepto de ética empresarial
• Las partes interesadas y la ética
• Beneficios de las prácticas éticas en las organizaciones
• Reglas para tomar decisiones Éticas
• Código de ética         
• Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Casos prácticos. En la programación semanal, puedes consultar cuándo hacerlos y en el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos. 
  
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en estos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

• Bernal, C. (2007). Introducción a la Administración de las Organizaciones. México: Pearson Educación.
• Chiavenato, I. (2006). Introducción a la Teoría General de la Administración. México: Mc Graw Hill Interamericana
• Hernandez S. (2011). Introducción a la Administración. Teoría General Administrativa: Origen, Evolución y Vanguardia. México: Mc Graw Hill.
• Koontz, H. y Weihrich H. (2013). Elementos de Administración: Un enfoque Internacional y de Innovación. Mexico: Mc Graw Hill.
• Koontz H, Weihrich H, y Cannice M. (2012). Administración: Una Perspectiva Global y Empresarial. México: Mc Graw Hill
• Medina, A. y Avila A. (2002). Evolución de la Teoría Administrativa. Una Visión desde la Psicologia Organizacional. Volumen (19). 263-272 Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rcp/v19n3/12.pdf
• Munch, L. (2007). Administración: Escuelas, Proceso Administrativo, áreas funcionales y desarrollo emprendedor. México: Pearson Educación
• Robbins S. y Coulter M. (2018). Administración. México: Pearson Educación.
• Robbins S, Coulter M, y Decenzo D. (2017). Fundamentos de Administración. México: Pearson.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9	Suspenso	(SS)
6 - 10	Aprobado	(AP)

• Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
• Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
• Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
• Evaluación final (40% de la nota final).

Sistema de evaluación	PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)	0%-60%
Trabajos (trabajos, laboratorios y casos prácticos)	0%-60%
Test de autoevaluación	0%-60%
Examen final online	40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.