Presentación

Una vez Colombia inició con el proceso de convergencia de las normas de contabilidad hacia los estándares internacionales de información financiera, el papel del aseguramiento de la información juega un rol vital en la obtención de resultados efectivos, convirtiéndose en un elemento de mejora continua cuyo enfoque no solo comprende exclusivamente a los estados financieros de una empresa sino a todo tipo de información.

Con la entrada de la Ley 1314 de 2009 se regula la calidad y ejecución de los informes de aseguramiento financiero bajo una serie de principios, técnicas, interpretaciones que se desarrollan en dicha norma. Adicionalmente, estas nuevas regulaciones traen consigo la implementación del control de calidad aplicados a los encargos de auditoria y aseguramiento.

Durante el desarrollo de los temas, los estudiantes estarán en la capacidad de comprender cómo el aseguramiento de la información interviene como método de calidad en la auditoría, así como el impacto en el ejercicio de los revisores fiscales y auditores.

Igualmente, obtendrán todos los marcos normativos que comprenden el aseguramiento de la información en Colombia que le respaldan toda la fundamentación teórica del aseguramiento de la información como herramienta de calidad para las auditorías.

Tema 1. Marco legal y conceptual del aseguramiento de la información

• Introducción y objetivos
• Marco legal
• Marco conceptual

Tema 2. Estructura y aplicación de las NIAS

• Introducción y objetivos
• Estructura y aplicación de las NIAS
• Normas Internacionales de Auditoría (NIAS)
• Norma Internacional de Control de Calidad
• Norma Internacional de Contratos de Aseguramiento (NICA)
• Código de ética para profesionales de la contabilidad

Tema 3. Emisores internacionales: IFAC, IAASB e IESBA

• Introducción y objetivos
• Misión y objetivos de la IFAC
• Misión y objetivos de la IAASB
• Misión y objetivos de la IESBA

Tema 4. La calidad en la prestación del servicio de aseguramiento

• Introducción y objetivos
• Elementos del sistema de control de calidad
• Documentación del sistema de control de calidad de la firma de auditoría
• Manual de control de calidad de la firma de auditoría

Tema 5. Marco conceptual para una auditoría de calidad

• Introducción y objetivos
• Control de calidad en la auditoría de estados financieros según la NIA 220
• Proyecto Claridad

Tema 6. Marco internacional de aseguramiento de la información, NIA 100

• Introducción y objetivos
• Objetivo de un contrato de aseguramiento
• Elementos de un contrato de aseguramiento
• Contratos de alto nivel de aseguramiento
• Control de calidad
• Planeación y conducción
• Evidencia
• Presentación de informes

Tema 7. El gobierno corporativo y la calidad de la información financiera

• Introducción y objetivos
• Definición de un gobierno corporativo
• Principios de un gobierno corporativo
• Otros elementos prácticos de un código de gobierno corporativo

Tema 8. Requerimiento de calidad en la auditoria NICC1

• Introducción y objetivos
• Contenido para la aplicación de la NICC1
• Cuando aplicar la NICC1 o la NIA 220

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
• Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
• Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre como clases en directo o foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas «sesiones de consultas». Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro «Pregúntale al profesor de la asignatura», a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas, en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final on line

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• Mantilla, S.A. (2007). Auditoría de Información Financiera. ECOE Ediciones.
• Sistema Único Información Normativa (2009). Ley 1314 de 2009 [en línea]. http://suin.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/1677255
• IFAC (2009). Código de Ética para Profesionales de la Contabilidad. https://www.ifac.org/system/files/publications/files/codigo-de-etica-para-profesionales-de-la-contabilidad.pdf
• IAASB (2014). A framework for audit quality. Key elements that create an environment for audit quality. https://www.ifac.org/system/files/publications/files/A-Framework-for-Audit-Quality-Key-Elements-that-Create-an-Environment-for-Audit-Quality-2.pdf

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9	Suspenso	(SS)
6 - 10	Aprobado	(AP)

• Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
• Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
• Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
• Evaluación final (40% de la nota final).

Sistema de evaluación	PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)	0%-60%
Trabajos, proyectos, laboratorios/talleres y casos	0%-60%
Test de autoevaluación	0%-60%
Examen final on line	40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación on line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura del contenido teórico del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate, etc.). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones. También puedes consulltar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de actividades, etc.