Presentación

Creatividad Publicitaria es una asignatura orientada desde una perspectiva eminente práctica. En ella vamos a profundizar en la práctica profesional del creativo publicitario desde diferentes ángulos:

• Vamos a trabajar en los aspectos prácticos de la personalidad creativa y su forma de aplicarla a la tarea publicitaria. Y en los métodos y fórmulas para estimular y mejorar la creatividad.
  
• Analizaremos juntos un caso real en el que veremos el proceso de creación de una campaña, desde que se plantea el problema hasta que las ideas quedan materializadas.
  
• Trabajaremos sobre los recursos con los que cuenta el director de arte y el copy, y los aplicaremos a simulaciones prácticas.
  
• Para adentrarnos en las actuales tendencias, profundizaremos en la creatividad aplicada las estrategias de marca y al marketing experiencial.
  
• Analizaremos las posibilidades creativas de cada medio de comunicación. Y trabajaremos en cómo aplicar el concepto creativo a medios convencionales y no convencionales, para crear campañas de comunicación integradas.
  
• Dedicaremos una especial atención a analizar las tendencias actuales de la creatividad en los medios digitales.

El objetivo es que esta asignatura nos acerque a la realidad profesional, mejorando las destrezas y competencias para ser un buen creativo publicitario.

Tema 1. La creatividad en publicidad

• El creativo publicitario: la creatividad que llevamos dentro
  
• El criterio creativo del cliente de publicidad
  
• Creativos, bellas artes y creatividad publicitaria
  
• Los objetivos publicitarios: ser o no ser de la creatividad
  
• Anuncios creativos: la creatividad como espectáculo

Tema 2. Creatividad y publicidad efectiva

• Anuncios memorables: razones y emociones
  
• Recursos creativos: los claims y el visual
  
• Campañas: la temperatura mediática de la publicidad
  
• Los estereotipos en publicidad

Tema 3. Proceso de creación de campañas publicitarias

• Proceso en cadena: primer y último eslabón creativo
  
• El briefing: carburante para la creatividad publicitaria
  
• La ventaja competitiva: elemento clave del briefing
  
• El presupuesto: el precio de la creatividad
  
• Los concursos de ideas

Tema 4. Creatividad visual y verbal: direcciónd de arte y copy

• Los creativos publicitarios: especialistas en el lenguaje de los sentimientos
  
• El director de arte: pensador de imágenes clave
  
• El layout
  
• La dirección de equipo de arte
  
• Dirección de arte fotográfica
  
• La labor del copy
  
• Titulares, subtitulares y cuerpo de texto
  
• El claim o eslogan

Tema 5. La estrategia creativa en publicidad

• El pensamiento estratégico como valor creativo
  
• La estrategia creativa punto por punto
  
• Valores creativos emocionales

Tema 6. La creatividad en la estrategia de marca

• Identidad verbal: el nombre de una marca (naming)
  
• Identidad visual: el logotipo
  
• La personalidad de marca
  
• Las experiencias de marca

Tema 7. La investigación en creatividad publicitaria

• La investigación de la creatividad publicitaria
  
• Investigación de la influencia del mensaje publicitario en el receptor
  
• Investigación sobre las imágenes mentales
  
• Investigaciones sobre la influencia del mensaje en las actitudes del público objetivo

Tema 8. El proceso de formación de las ideas en publicidad

• Las ideas en publicidad
  
• Técnicas para generar ideas
  
• El concept-board
  
• Los géneros creativos
  
• Producción y post-producción de ideas
  
• La reunión de pre-producción

Tema 9. La creatividad en los medios publicitarios

• Creatividad en los medios impresos
  
• Creatividad en los medios exteriores
  
• Creatividad en los escaparates
  
• Creatividad en el medio sonoro: la radio
  
• Creatividad en los medios audiovisuales
  
• La extensión del concepto creativo a otros medios

Tema 10. Creatividad en la generación de contenidos: campañas integradas

• Branded content
  
• Storytelling
  
• Transmedia
  
• Gamificación

 

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Casos prácticos. En la programación semanal, puedes consultar cuándo hacerlos y en el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos. 
  
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en estos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Creatividad publicitaria eficaz. Carlos Navarro Gutiérrez. ESIC editorial, Madrid 2010, 321 págs.
I.S.B.N. 978-84-7356-663-6
Únicamente las primeras páginas del manual (págs. 23-38) están disponibles en el aula virtual (Bajo licencia Cedro, para consulta, descarga e impresión), con el objetivo de que puedas empezar a estudiar la asignatura.

La profesión de crear. Isidoro Arroyo Almaraz. Ediciones del Laberinto, S.L.
ISBN: 978-84-8483-217-1
Únicamente las primeras páginas del manual (págs. 219-251) están disponibles en el aula virtual (Bajo licencia Cedro, para consulta, descarga e impresión), con el objetivo de que puedas empezar a estudiar la asignatura.

Bibliografía complementaria

• Beltrán, F. (Febrero 2012). El nombre que tiene que vender, enamorar y evocar. Revista de Comunicación. Número 23.
• Curto, V., Rey, J. y Sabaté, J. (2008). Lenguaje Publicitario. Editorial OUC. Barcelona.
• Hernández, R. Claims: entre la inspiración y el método. Revista Anuncios.com, 17.07.2007.
• López, B. (2007). Publicidad emocional. Estrategias creativas. ESIC. Madrid. Capítulo 2.
• Moliné, M. Capítulo “Toda la publicidad en 10 minutos” del libro online La Fuerza de la Publicidad del gurú de la publicidad en España.
• Olins, W. (2004). El libro de las marcas. Turner, Madrid.
• Ries, A., Trout, J., y Peralba, R. (2004). Las 22 leyes inmutables del marketing. McGraw-Hill.
• Trout, J., Rivkin, S. y Peralba, R. (2009). Diferenciarse o morir: cómo sobrevivir en este entorno hipercompetitivo de alto riesgo. Editorial Pirámide, Madrid.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5,9	Suspenso	(SS)
6 - 10	Aprobado	(AP)

• Escala de calificaciones. En las calificaciones definitivas el docente utilizará una escala numérica con un rango que va de cero (0) a diez (10), donde cero (0) es la nota más baja y diez (10) la más alta.
• Calificación reprobada. Una calificación total inferior a seis (6) en la suma de las actividades y el examen significará el suspenso de la materia.
• Evaluaciones parciales o continuas (60% de la nota final).
• Evaluación final (40% de la nota final).

Sistema de evaluación	PONDERACIÓN MIN-MAX
Participación del estudiante (sesiones y foros)	0%-60%
Trabajos (trabajos, laboratorios y casos prácticos)	0%-60%
Test de autoevaluación	0%-60%
Examen final online	40%-40%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.